前言

不同于很多市面上文章的“前言”都是廢話或者胡編亂造，咱的前言都是認(rèn)真寫的，所以請大家閱讀：憲法學(xué)四大部分邏輯清晰，尤其是總論部分與法理學(xué)基本做到“一一對應(yīng)”，基本權(quán)利七步法，國家機(jī)構(gòu)六要素，都是老生常談。精準(zhǔn)押題，回歸到三輪沖刺課程之中，那里有你想要的答案。

三、憲法學(xué)怎么背誦？

（一）憲法學(xué)體系思維背誦

知行法學(xué)的憲法學(xué)體系是目前應(yīng)對人大法學(xué)考研的憲法學(xué)學(xué)科最為完整準(zhǔn)確的體系，其分為憲法學(xué)基礎(chǔ)理論（總論）、基本制度論、基本權(quán)利與義務(wù)論、國家機(jī)構(gòu)論。在憲法教義學(xué)體系之下，體系化思維是理論法學(xué)獲得高分的前提和基礎(chǔ)，在憲法學(xué)中尤為重要。也即在回答任意一道題的過程中，都要回到知行法學(xué)的憲法學(xué)體系中定位，不僅定位所考察的知識點(diǎn)出處，還要思考其上位、下位概念，梳理它與相似知識點(diǎn)的關(guān)系，嘗試進(jìn)行對比分析。體系化思維的優(yōu)點(diǎn)在應(yīng)試方面尤其突出：第一，當(dāng)考生對某個具體知識點(diǎn)記憶不清晰的時候，可以運(yùn)用體系思維回想起該知識點(diǎn)的上下左右知識點(diǎn)，觸類旁通為該考題服務(wù)，往往這樣能夠幫助大家拾回記憶，抑或回答出大部分的重要得分點(diǎn)。第二，體系思維讓考生不再局限于講義和教科書所列明的內(nèi)容，而能夠具有發(fā)散性思維，不僅在答題的時候更能“有話可說”。還能夠體現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)與縝密的思維。

以憲法和法律委員會的地位和作用知識點(diǎn)為例，我們必須回到知行法學(xué)憲法學(xué)體系的第四編，即國家機(jī)構(gòu)論中。首先在腦海中梳理國家機(jī)構(gòu)六要素，然后定位憲法和法律委員會在全國人大及其常委會這一章節(jié)，想到它是全國人大的專門委員會之一。準(zhǔn)確定位之后，再結(jié)合六要素，對憲法和法律委員會進(jìn)行逐項(xiàng)拆分。當(dāng)考生對其“地位”的內(nèi)容記憶不全面的時候（也即三個得分點(diǎn)只記得一個點(diǎn)），可以通過憲法和法律委員會與全國人大的對比、與全國人大常委會法工委、與其他專門委員會對比等角度說明其地位。

（二）憲法基礎(chǔ)理論（總論）的背誦

知行法學(xué)的憲法學(xué)體系中最為精妙的部分就是第一編憲法總論采取了與法理學(xué)巧妙聯(lián)動的體系，因此憲法總論的核心背誦技巧就是打通法理學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行記憶。在復(fù)習(xí)憲法總論的時候，還能夠結(jié)合法理學(xué)的體系我們再次強(qiáng)調(diào)這樣的對應(yīng)：（1）廣義的“憲法基本‘概念’”部分。該部分正對應(yīng)了法理學(xué)中的法哲學(xué)部分，從概念（詞源）、特征（形式與本質(zhì)）、分類（因法理學(xué)中沒有具體的法而一般不提及分類）、功能與作用（與法理學(xué)中的法的作用、法的價值章節(jié)對應(yīng)）（2）憲法本體論對應(yīng)了法理學(xué)中的法本體論，主要內(nèi)容為憲法淵源（法律淵源）、憲法規(guī)范→憲法關(guān)系→憲法效力（對應(yīng)了法理學(xué)中法律規(guī)范、法律關(guān)系章節(jié)），憲法結(jié)構(gòu)。（3）憲法運(yùn)行論對應(yīng)了法理學(xué)中的法運(yùn)行論：憲法制定和修改（對應(yīng)法的制定）、憲法實(shí)施（對應(yīng)法的實(shí)施）、憲法解釋（對應(yīng)法律解釋章節(jié)）、憲法監(jiān)督與合憲性審查（對應(yīng)法律監(jiān)督章節(jié)）。

特別提示：

1、再次提供一個背誦憲法學(xué)總論的方法，在復(fù)習(xí)第一節(jié)的憲法的“概念”時，可以將“概念”與“特征”、“基本原則”聯(lián)系起來。對比發(fā)現(xiàn)，這三個不同的內(nèi)容卻能夠相互對應(yīng)。以表格的方法進(jìn)行記憶，可以大大減輕背誦的壓力。

2、與法理學(xué)一樣，在背誦憲法中的具體概念時，一定要通過“拆分法”對概念與特征進(jìn)行整合記憶，通過關(guān)鍵詞的記憶再自行合理編寫。比如在背誦“憲法的概念”這一知識點(diǎn)時，可以將完整的概念表述拆分為四個特點(diǎn)，分別是民主事實(shí)的法律化、憲法的本質(zhì)特征、公民權(quán)利保障書以及憲法的形式特征。如此背誦，既可以背下來憲法的概念，又能把憲法的特征也一并掌握，提高背誦效率。

3、在背誦憲法淵源一節(jié)時，要掌握論述各淵源時的共性框架，即“概念、不同含義、優(yōu)缺點(diǎn)、功能…”，如此把握大的體系框架，其實(shí)要硬性記憶的東西也就很少了。

4、在憲法總論中，會涉及到很多存在學(xué)理爭議的知識點(diǎn)，尤其是在“合憲性審查”制度部分。在背誦這些知識點(diǎn)時，請一定縷清思路，運(yùn)用“區(qū)分應(yīng)然與實(shí)然”的憲法思維作為體系脈絡(luò)，背誦起來邏輯會非常順暢。

（三）基本制度論的背誦

第二編基本制度論來源于我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)巨大的系統(tǒng)工程，具體來講就是“五個文明”的協(xié)調(diào)發(fā)展，也即中國共產(chǎn)黨統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)建設(shè)的“五位一體”總體布局的憲法化表達(dá)。

在知行法學(xué)的講義和課程講解中，我們主要講解的就是政治制度，對于經(jīng)濟(jì)制度、文化制度的講解內(nèi)容非常簡略，對于社會制度和生態(tài)制度進(jìn)行了重點(diǎn)和要點(diǎn)的說明。在背誦基本制度論的政治制度的時候，必須明確不同分類方法之下制度分類。

在背誦政治制度的時候，有一個非常節(jié)約時間的方法，就是與大家復(fù)習(xí)考研政治的毛中特部分內(nèi)容聯(lián)動。眾所周知，毛中特內(nèi)容中很多內(nèi)容是對我國政治制度的介紹，并且在每年都會有名師提供重點(diǎn)的點(diǎn)播、熱點(diǎn)的預(yù)測等，將毛中特的強(qiáng)化階段的知識體系、論述題的語言、選擇題的口訣與憲法學(xué)的基本制度論相對照。這樣能夠解決部分同學(xué)“不會寫帶有政策性的語言”、“不會寫法言法語”的問題。

同時，在背誦人民代表大會制度、民族區(qū)域制度以及特別行政區(qū)制度時，一定要將基本制度論與國家機(jī)構(gòu)論聯(lián)動起來。2022年的憲法材料分析題的考察角度就要求考生具有大憲法觀，既能定位到作為國家機(jī)構(gòu)的人民代表大會的相關(guān)知識，又能聯(lián)想到基本制度論中人民代表大會制度的內(nèi)容。尤其是民族區(qū)域制度與特別行政區(qū)制度，在基本制度論以及國家機(jī)構(gòu)論部分的知識內(nèi)容重復(fù)性極高，建議作為一個專題全面整理背誦，節(jié)省背誦時間，還能做到在考場上精準(zhǔn)全面定位。

（四）基本權(quán)利和義務(wù)論的背誦

基本權(quán)利和義務(wù)論的背誦首要強(qiáng)調(diào)，就是“總論七步法”、“分論不夠、總論來湊”。

首先，總論七步法的內(nèi)容必須在復(fù)習(xí)基本權(quán)利總論的時候系統(tǒng)地過一遍，在此的背誦方法就是運(yùn)用憲法師姐在強(qiáng)化階段的PPT和自己整理的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。必須要強(qiáng)調(diào)總論部分每一個知識點(diǎn)都必須既能寫出理論內(nèi)容，又能運(yùn)用理論分析案例。比如基本權(quán)利的雙重性質(zhì)理論，考生們既要回到強(qiáng)化階段講解的內(nèi)容，結(jié)合知行法學(xué)發(fā)給大家的憲法學(xué)沖刺階段增補(bǔ)講義，對雙重性質(zhì)理論的內(nèi)容進(jìn)行背誦，還要嘗試在案例分析的過程中，時刻提醒自己“每一個基本權(quán)利類型都具有雙重性質(zhì)，只是不同權(quán)利各有側(cè)重”。總論中還有兩個重中之重建議大家進(jìn)行專題整理后背誦，即“我國憲法中人權(quán)含義的解釋”以及“緊急狀態(tài)下公民基本權(quán)利的限制”。

其次，基本權(quán)利分論的復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)對照總論的七步法，整理出表格或者文本形式的每個權(quán)利類型的七步法內(nèi)容。筆記的整理應(yīng)當(dāng)在沖刺階段進(jìn)入之前就完成，在沖刺階段就是反復(fù)地背誦自己梳理的表格或者文本筆記，不斷進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。如果看到本文的你，還沒有做到這樣完整的整理工作，請?jiān)诮酉聛淼拿枯啽痴b中，都在背誦單個基本權(quán)利類型的時候回到七步法進(jìn)行一一對照。不僅要對自己背誦的每一個部分進(jìn)行劃分，將其落入七步法之中，還要在背誦內(nèi)容的基礎(chǔ)之上通過口述的方式完善遺漏的七步法的其他內(nèi)容。另外，在每次復(fù)習(xí)基本權(quán)利分論之前，都請同學(xué)們認(rèn)真檢查自己對六大權(quán)利類型及各類型之下分別有哪些權(quán)利是否爛熟于胸。

最后，基本權(quán)利和義務(wù)論的背誦到了沖刺階段可以通過案例分析訓(xùn)練和模擬的方法進(jìn)行背誦。到了在十一月下旬到來之前，考生可以在黃皮書中挑選典型的案例（比如分析孟母堂案件，北京APEC限行案件，死刑的合憲性分析等），對案例下列的設(shè)問進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練，考驗(yàn)自己對具體的基本權(quán)利類型內(nèi)容的背誦情況，還可以檢驗(yàn)自己是否真正會運(yùn)用七步法分析案例。到了十一月下旬直至初試來臨之前，考生們可以進(jìn)行考試模擬訓(xùn)練。在一個小時左右的時間里（在考場上一般情況下分配給憲法學(xué)的時間為六十分鐘）完成兩道案例大題的訓(xùn)練，題目就運(yùn)用2017年及以后人大憲法學(xué)初試的真題。這樣可以訓(xùn)練自己背誦后輸出的能力，加快背誦輸出的反映速度，明確分配時間，調(diào)整書寫格式，確實(shí)是提高應(yīng)試能力的極佳方法。

（五）國家機(jī)構(gòu)論的背誦

國家機(jī)構(gòu)論以我國現(xiàn)行憲法文本的規(guī)定為基礎(chǔ)，根據(jù)藍(lán)皮書與黃皮書的整合，為同學(xué)們梳理出了“國家機(jī)構(gòu)六要素”的體系。

國家機(jī)構(gòu)論的背誦方法，在將所有內(nèi)容放進(jìn)國家機(jī)構(gòu)六要素之后，還可以拿出我國現(xiàn)行憲法文本進(jìn)行對應(yīng)背誦。同學(xué)們仔細(xì)閱讀憲法文本可知，國家機(jī)構(gòu)論的理論內(nèi)容與憲法文本的規(guī)定高度重合，背誦重點(diǎn)法條可以讓自己的答題更精準(zhǔn)、更簡練也更有說服力。在此強(qiáng)調(diào)憲法文本對于憲法學(xué)初試的重要性，建議考生將憲法文本小冊子每天放在自己的手邊，用零碎的時間對重點(diǎn)的憲法條文進(jìn)行朗讀和背誦，熟能生巧，在考試的過程中如果能夠直接點(diǎn)明憲法依據(jù)的條文定位，在人大法學(xué)考研中將是非常大的優(yōu)勢。同時要自行將講義中的理論知識與憲法文本內(nèi)容進(jìn)行對照梳理，尤其是對各個國家機(jī)構(gòu)的職權(quán)的條文，要做到每一條都記憶清楚牢固。

在背誦國家機(jī)構(gòu)的職權(quán)時，要善于發(fā)現(xiàn)各個國家機(jī)構(gòu)之間的相同點(diǎn)與區(qū)別，相同點(diǎn)可以只背一遍，分別記憶不同點(diǎn)即可，這樣可以大幅提高背誦效率。比如就監(jiān)督權(quán)而言，全國人大、全國人大常委會以及國務(wù)院的權(quán)限范圍以及特征都各有不同。在背誦這個知識點(diǎn)時，應(yīng)當(dāng)注意謂語、賓語、形容詞的區(qū)別。總結(jié)會發(fā)現(xiàn)全人常的比較特殊，謂語只有“撤銷”（其余二者都是“改變或者撤銷”），形容詞是“同憲法、法律（和行政法規(guī)）相抵觸的”（其余二者都是“不適當(dāng)?shù)摹保?/span>

同時，對于一些職權(quán)復(fù)雜，背誦起來比較難的國家機(jī)構(gòu)，建議同學(xué)們自己總結(jié)一些口訣來簡化記憶，既能提升效率又能比死記硬背更加精準(zhǔn)。但口訣比較具有個性化，自己能記住即可。

（六）結(jié)語

復(fù)習(xí)考研時“背誦”其實(shí)貫穿了整個復(fù)習(xí)的過程，并不是在特定的某個時間點(diǎn)之后才進(jìn)行專門的背誦。強(qiáng)化階段的梳理其實(shí)是理解性背誦；沖刺階段的背誦是先梳理體系，后背詳細(xì)內(nèi)容兩步走；考前一個月開始通過模擬考試訓(xùn)練背誦，查缺補(bǔ)漏反復(fù)背誦。背誦是積累的過程，不是一蹴而就，也不用擔(dān)心扎實(shí)背誦后考場上大腦一片空白。

閱讀這篇文章時，作為考生的你不免焦慮每天反復(fù)背誦枯燥卻又好像什么也沒記住，但請?jiān)诜磸?fù)、反復(fù)再反復(fù)之中做到持之以恒。人大法學(xué)學(xué)碩考研不是背誦機(jī)器人的選拔，需要同學(xué)們在背誦的過程中一次次地深化自己的理解與思考，在扎實(shí)的基礎(chǔ)之上，完整地輸出背誦內(nèi)容。祝愿每一位考生都能夠在考研中完整輸出，考場上不留遺憾，做到最好的你自己。

百日沖刺

百日沖刺丨三輪階段法考主觀題的備考策略：大將風(fēng)度，有舍有得

百日沖刺丨如何充分發(fā)揮人大法學(xué)考研歷年真題及其解析的作用：舉一反三，觸類旁通

百日沖刺丨人大法學(xué)考研專業(yè)課背誦方法總體提示：既見森林，又見樹木

百日沖刺丨一文讀懂人大法學(xué)考研中的真題解析

百日沖刺丨人大法學(xué)考研三輪階段：如何從“輸入知識”轉(zhuǎn)向“輸出知識”

后疫情時代的努力與淡定：二戰(zhàn)考研人大知產(chǎn)上岸心得

更多詳情請關(guān)注微博/知乎/微信公眾號：知行法學(xué)，學(xué)術(shù)型輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，日常發(fā)布人大法學(xué)考研最新消息，提供法學(xué)考研一站式解決方案，有專業(yè)、有方法、有溫度、有態(tài)度。