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湖南師范大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)與管理考博參考書真題高分經(jīng)驗(yàn)

2023-09-06 14:42 作者:考博小貼士  | 我要投稿

(1)有些院校內(nèi)部信息,官方是不會(huì)公布的,比如材料審核標(biāo)準(zhǔn),復(fù)試面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),論文要求,教育背景等。

(2)不管是博士考試還是申請(qǐng)考核制,論文都是硬實(shí)力。所以有讀博意向的碩士期間一定要不遺余力發(fā)論文,多出科研成果。最好是提前兩年就開始準(zhǔn)備。

(3)名校博導(dǎo)名額緊張,基本都是1-2個(gè)。每年報(bào)考前導(dǎo)師基本已經(jīng)預(yù)定好了人選,聯(lián)系比較晚的需要排隊(duì)等,再等1年2年甚至3年。所以有志讀博的一定要要做規(guī)劃。

(4)博士報(bào)考,考試成績的決定性并不是很大,綜合實(shí)力+院校資源關(guān)系,才是成功的必要條件。

(5)現(xiàn)在大部分院校都實(shí)行“申請(qǐng)-考核”制,申請(qǐng)資料撰寫(學(xué)術(shù)簡歷+研究計(jì)劃+其他資料)很重要,之后才能聯(lián)系導(dǎo)師“套瓷”,還有就是命題規(guī)律和側(cè)重點(diǎn),這些都是育明輔導(dǎo)內(nèi)容。


一、湖南師范大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)與管理領(lǐng)域教育博士考博研究方向、導(dǎo)師信息及招生人數(shù)

研究方向:00 不區(qū)分研究方向

導(dǎo)師信息:常思亮 楊道宇 劉鐵芳 鐘云華 高曉清 蔣洪新 廖湘陽 劉德華 劉旭 容中逵 湯長發(fā) 唐未兵 王衛(wèi)華 王戰(zhàn)軍 楊莉君 易紅郡 曾艷鈺 辛繼湘

考試科目:

①1001 英語

②2405 教育理論綜合

③3418 教育管理學(xué)原理

根據(jù)育明考博統(tǒng)計(jì),每年給湖南師范大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)與管理領(lǐng)域教育博士考博招生人數(shù)為17-18人

二、湖南師范大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)與管理領(lǐng)域教育博士考博參考書目

1.《教育學(xué)基礎(chǔ)》全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫 第三版

2.《中國教育史》孫培青 華東師范大學(xué)出版社 第四版

3.《外國教育史教程》吳式穎?人民教育出版社 第三版

4.《當(dāng)代教育心理學(xué)》劉儒德,陳琦,?北京師范大學(xué)出版社 第三版

5.《教育研究方法導(dǎo)論》裴娣娜?,安徽教育出版社

6.《教育研究方法》袁振國,高等教育出版社

7.《教育學(xué)》王道俊,人民教育出版社 第七版

8.《教育學(xué)原理》柳海民 高等教育出版社?第二版

9.《教育學(xué)原理》項(xiàng)賢明主編,高等教育出版社,馬工程版,第一版

考研書目僅供參考


三、湖南師范大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)與管理領(lǐng)域教育博士考博招生信息

申請(qǐng)的基本條件

申請(qǐng)參加“申請(qǐng)-考核”制招生的考生除必須滿足我校2021年博士研究生招生簡章規(guī)定的條件外,還須符合以下條件。

1、考生為全日制應(yīng)屆或往屆碩士畢業(yè)生;或者已獲得國(境)外的碩士學(xué)位者。

2、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,誠實(shí)守信,學(xué)風(fēng)端正,無任何考試作弊,剽竊他人學(xué)術(shù)成果及其它違法違紀(jì)受處分記錄。

3、對(duì)科學(xué)研究具有濃厚興趣,科研能力突出,有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

4、外語水平需符合報(bào)考學(xué)科專業(yè)的博士生培養(yǎng)基本要求:大學(xué)英語等級(jí)考試四級(jí)合格成績以上或其他相當(dāng)英語水平的證明材料。

5、一般應(yīng)有在核心期刊公開發(fā)表的論文,國外獲得碩士學(xué)位者可提供相當(dāng)水平的學(xué)術(shù)成果。

6、申請(qǐng)者具有本科或碩士階段相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí)背景。

7、報(bào)考類別須為非定向就業(yè),考生須全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。考生須在錄取前(具體日期另行通知)將人事檔案、工資關(guān)系轉(zhuǎn)到我校,否則視為放棄錄取資格。

申請(qǐng)流程

(一)考生網(wǎng)上申請(qǐng)

2020年1月3日-5日,考生登錄“中國研究生招生信息網(wǎng)-博士生網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)”(http://yz.chsi.com.cn/bsbm),先行注冊(cè),注冊(cè)成功后進(jìn)入報(bào)名系統(tǒng),按照網(wǎng)上說明和網(wǎng)上報(bào)名步驟填寫提交相關(guān)信息(招生方式選擇“申請(qǐng)-考核”制),同時(shí)上傳照片和身份證復(fù)印件。

(二)提交材料

2020年1月6日前考生向?qū)W院提交如下材料。

1、《報(bào)考湖南師范大學(xué)攻讀博士學(xué)位研究生登記表》。

2、碩士學(xué)籍、學(xué)歷、學(xué)位證書復(fù)印件。

應(yīng)屆碩士生:碩士研究生證;《教育部學(xué)籍在線驗(yàn)證報(bào)告》(可在中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)上注冊(cè)申請(qǐng));

已獲碩士學(xué)歷學(xué)位者:碩士學(xué)歷證書復(fù)印件;碩士學(xué)位證書復(fù)印件;《教育部學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表》;《學(xué)位證書認(rèn)證報(bào)告》;

國(境)外獲得碩士學(xué)位者:碩士學(xué)歷證書復(fù)印件;碩士學(xué)位證書復(fù)印件;國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證報(bào)告。

3、碩士期間成績單(復(fù)印件須加蓋研究生管理部門、教務(wù)處的成績公章或人事部門公章)。

4、科研成果(含已取得的專利等)、公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文(請(qǐng)標(biāo)識(shí)代表論文)或?qū)V@獎(jiǎng)證書等。

5、外語水平成績證明。

6、碩士學(xué)位論文情況:介紹碩士學(xué)位論文概要和創(chuàng)新情況等,往屆碩士畢業(yè)生提供碩士學(xué)位論文,應(yīng)屆碩士畢業(yè)生提供碩士學(xué)位論文開題報(bào)告及已有學(xué)位論文初稿。

7、自我評(píng)價(jià)和攻博期間的科學(xué)研究計(jì)劃書。

8、兩名所報(bào)考學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的教授(或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職稱的專家)的推薦書(附件1)。

9、《湖南師范大學(xué)研究生思想政治情況審查表》(附件2)。

四、考核程序

(一)學(xué)院資格初審

2020年1月7日-9日,學(xué)院對(duì)考生的申請(qǐng)材料進(jìn)行初審和篩選,確定進(jìn)入綜合考核的考生名單。

2021年1月10日前,初審合格考生名單由學(xué)院在本院網(wǎng)站公示,時(shí)間不少于3個(gè)工作日。

(二)學(xué)院綜合考核

考核時(shí)間:2021年1月14日-16日

考核方式:筆試?+?面試

考核內(nèi)容:筆試考查考生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。面試考查考生科研創(chuàng)新能力、對(duì)本學(xué)科前沿領(lǐng)域及最新研究動(dòng)態(tài)的掌握情況等,并對(duì)考生進(jìn)行外國語能力測試。面試以答辯形式進(jìn)行,考生匯報(bào)的時(shí)間不少于20分鐘,包括個(gè)人科研經(jīng)歷和成果介紹、對(duì)擬從事研究的領(lǐng)域的了解和看法以及本人擬進(jìn)行的研究工作設(shè)想和理由等,匯報(bào)后考核小組成員向考生提問,問答時(shí)間不少于20分鐘。

考核評(píng)分:筆試:滿分100分(兩門專業(yè)課)、 面試:滿分100分

面試成績=考核小組成員評(píng)分總和÷考核小組成員人數(shù)。

考核總成績?=?筆試成績×50%+面試成績×50%

考核工作小組結(jié)合考生的申請(qǐng)材料和面試、筆試情況進(jìn)行綜合考核,判斷考生是否具備博士研究生培養(yǎng)的潛能和素質(zhì),并對(duì)申請(qǐng)人的考核總體情況給出結(jié)論??己斯ぷ餍〗M指定考核工作秘書,詳細(xì)記載考生的考核情況,考核材料存檔備查。學(xué)院在綜合考核過程中對(duì)考生的思想政治素質(zhì)和品德進(jìn)行考核。

相關(guān)考題

二、簡答題

1.學(xué)校教育產(chǎn)生的條件。

2.普通教育學(xué)的任務(wù)分為理論建設(shè)和實(shí)踐應(yīng)用兩部分,試說明理論建設(shè)的任務(wù),即原則和

要求。


三、論述題

1.職業(yè)教育“三要旨”及其對(duì)當(dāng)前職業(yè)教育的借鑒意義。

2.要素主義流派的主要觀點(diǎn)。

3.教學(xué)過程的特點(diǎn)及學(xué)生掌握認(rèn)識(shí)的基本階段。


四、案例分析題

1.案例大意:某男生模仿《喜洋洋和灰太狼》橋段去烤同學(xué)。屬于班杜拉的觀察學(xué)習(xí)理論。

問:從班杜拉的學(xué)習(xí)理論出發(fā),怎樣消除這種不利影響

2.案例大意:某研究生為擺脫父母的監(jiān)視,去搶劫商店并留下地址,在無人來找后自己主動(dòng)

找警察局自首。問:請(qǐng)用有關(guān)學(xué)生成長的理論來分祈。


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湖南師范大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)與管理考博參考書真題高分經(jīng)驗(yàn)的評(píng)論 (共 條)

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