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同樣是掉落山崖，參仙老怪一命嗚呼，張無忌卻獲得了九陽神功，走向人生巔峰

坐牢的人那么多，唐泰斯一出獄就富得流油，開啟復(fù)仇大秀

大家日夜苦讀，成天竄稀的那個反而考了全校第一

小說里叫金手指，游戲里叫g(shù)ua bi，生活里這叫——

人生贏家？？？

作弊是不對的，作弊是不好的，我們不能作弊，要和作弊說NO

然而——

我石某人想讓各位在鋼琴方面成為人生贏家

有問題嗎？

咱可以這樣想：

數(shù)學(xué)考試大家都在筆算口算，你揣著個計(jì)算器叫作弊

但如果大家都揣著計(jì)算器呢？

事情不就微妙起來了？

多的不說懂都懂，這個鋼琴界的作弊器就是——

節(jié)——拍——器——

如果家人們看到節(jié)拍器這三個字，內(nèi)心閃過哪怕有一絲絲，一丟丟，一內(nèi)內(nèi)的不屑

都請你原地羞愧一小會兒

因?yàn)檫@個作弊器你還未完全解鎖，根本沒有意識到它的威力

今天我就來與家人們分享，節(jié)拍器的五層境界

第一層：心中無節(jié)奏，手中無節(jié)奏，不用不用就不用

這層境界的演奏者從來不用節(jié)拍器，看到什么音就彈什么音，想到什么音就彈什么音，每個音都對，但聽不大懂彈的是什么曲目，每次都像free style，時不時還skr一下，每天彈的都有點(diǎn)不一樣

第二層：心中無節(jié)奏，手中無節(jié)奏，你讓我用我就用

這層境界的演奏者會在老師要求下使用節(jié)拍器，但屬于是你彈你的，節(jié)拍器拍它的，兩者互不影響，沒一拍是合在一起的，但彈的賊爽。問節(jié)奏為什么不準(zhǔn)，答每天都在用節(jié)拍器

第三層：心中有節(jié)奏，手中無節(jié)奏，用來用去不好用

意識到節(jié)拍器的妙處了，但苦于自己練還算準(zhǔn)，一到人前演奏就不準(zhǔn)了。那個小手就不受控制瞎扒拉，明知節(jié)奏錯位了，可就是怎么都無法控制住寄己

第四層：心中有節(jié)奏，手中有節(jié)奏，用著用著不用了

節(jié)拍器正著打反著打都是準(zhǔn)的，可再怎么準(zhǔn)都感覺節(jié)奏很死，好像喪失了某些東西，不用又不準(zhǔn)，用了丟情感，每次演奏都感覺怪怪的，心里很慌

第五層：心中有節(jié)奏，手中有節(jié)奏，不用不用就不用

沒錯你沒有看錯，第五層和第一層的“不用節(jié)拍器”表面上是一樣的，但又截然不同。節(jié)奏在這層演奏者的心里變成了一種脈搏（pulse），與曲目渾然一體，恰到好處，演奏者刻意避免使用節(jié)拍器，以達(dá)到更自然的表達(dá)

怎樣才能到達(dá)第五層境界？

答案全在使用節(jié)拍器的方法上。

對于第一層和第二層的演奏者，我想對你說

咱先不管用的好不好，先用起來才是王道

要打開耳朵，聽鋼琴發(fā)出聲音的那個瞬間，和節(jié)拍器的“啪嗒”聲完全合在一起

那感覺就像是

第三層的演奏者苦于無法控制手指，這往往是心手不一，不夠精確導(dǎo)致的

我建議你試試改變節(jié)拍器和演奏音符單位的關(guān)系

比如，曲目是4/4拍，含大量16分音符跑動，你一直是1小節(jié)打4拍

你就可以試試1小節(jié)打8拍，甚至一小節(jié)打16拍

這樣的話，看起來節(jié)拍器打得更快，但實(shí)際手指和節(jié)拍器的關(guān)系是一對一的

剛開始可能略顯笨重，練習(xí)流暢后逐步加快速度，節(jié)拍器仍和演奏完美契合，耳朵能追住每個節(jié)拍器的擊打

尤其是慢板，你完全可以將節(jié)拍器打成小單位，比如10個里9個彈不準(zhǔn)的貝多芬悲愴第一樂章，你完全可以

其核心邏輯是：將節(jié)拍器打得更碎，可獲得心和手的雙重精準(zhǔn)

第四層的演奏者已經(jīng)獲得了微觀的精確，就可以著眼于全局的精確

我建議你將節(jié)拍器打得更慢，比如1小節(jié)打1下，2小節(jié)打1下，以此類推

在逐步拉大節(jié)拍器間隔的過程中，你慢慢學(xué)會了一種內(nèi)在的節(jié)奏，也就是脈搏（pulse）

日出日落是脈搏，花開花落也是脈搏，春夏秋冬更是脈搏

世間萬事萬物都有一個周期，通過放慢節(jié)拍器，你可以逐步感受曲目的周期，也就是曲目的脈搏

演奏也慢慢變得隨心所欲

恭喜你，來到了第五層境界，所謂看山是山，看山不是山，看山還是山

我建議你扔掉節(jié)拍器，離開鋼琴，坐在一邊看譜，并在腦中演練

換句話說

像指揮家那樣去讀譜

必要時可以打開節(jié)拍器，單位你自己定，但打節(jié)拍器的同時別彈琴，演奏的彈琴時別開節(jié)拍器

總結(jié)

節(jié)拍器很重要

怎么用更重要

打得碎獲得精確

間隔長獲得全局

我們的最終目的是為了脫離節(jié)拍器

總結(jié)完畢

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作者介紹：

石業(yè)鴻，旅美青年鋼琴演奏家，辛辛那提音樂學(xué)院藝術(shù)家（AD）、博士（DMA）。本科以優(yōu)異成績獲全額獎學(xué)金赴美國紐約曼哈頓音樂學(xué)院深造，先后師從Dr. Marc Silverman，Dr. Solomon Mikowsky和Prof. Alexandre Moutouzkine，并得到哥倫比亞大學(xué)羽管鍵琴演奏家Kenneth Cooper與曼哈頓音樂學(xué)院室內(nèi)樂教育家Dr. Heasook Rhee的指導(dǎo)。研究生以全額獎學(xué)金赴美國芝加哥羅斯福大學(xué)深造，師從埃及鋼琴家Dr. Wael Farouk，并于在校期間多次代表學(xué)校舉辦巡回演奏會并大獲成功。2016年底，成為Dame Myra Hess Concert鋼琴家，并受Picture This Post雜志專版專訪。在美期間，一直獲學(xué)校最高獎學(xué)金。2017年，受邀成為美國辛辛那提音樂學(xué)院藝術(shù)家，師從Prof. Awadagin Pratt，并被聘為助教。2019年，以全校最高榮譽(yù)留校繼續(xù)博士深造，師從Prof. Awadagin Pratt與Prof. Dror Biran。他的演奏被評價(jià)為“技巧輝煌的，具有豐富的色彩與想象力的鋼琴家”。

聲明：

所有文字皆為本人原創(chuàng)，一個字一個字敲得老累了。

如有雷同——

那不存在。??