有需要錄的，聯(lián)系作者?---救救孩子---

五年前，他說(shuō)要為我畫(huà)一幅畫(huà)。

五年后，你說(shuō)要為我彈一首曲子。

我們還像以前一樣，沐浴在午后暖暖的陽(yáng)光里，

沐浴在陌生而熟悉的陽(yáng)光里，

沐浴在回憶的陽(yáng)光里。

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（推門(mén)聲）

【五年了，我還以為你會(huì)去畫(huà)室看看的?！?/p>

【喜歡這里的陽(yáng)光，喜歡窗外那片蒲公英啊?！?/p>

【以前，我覺(jué)得這里好吵，蟬聲讓我沒(méi)辦法專(zhuān)心練琴，百葉窗遮不住透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，一陣風(fēng)以后，蒲公英飄來(lái)的毛讓我不停打噴嚏。但現(xiàn)在想起來(lái)，卻只剩下美好的回憶，和一個(gè)朋友的美好回憶】（頓，深吸一口氣）

【你能聽(tīng)我講講嗎？如果有人能聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)，我會(huì)很開(kāi)心的?！?/p>

【謝謝。】（得到肯定答復(fù)，有些釋然，欣喜）

【我是從外地轉(zhuǎn)學(xué)到這所學(xué)校的，這里的一切對(duì)我是那么的陌生，孤孤單單，沒(méi)有什么朋友。琴房的陽(yáng)光很好，但我的心卻漸漸沉入永夜。我想逃離這里，遠(yuǎn)離這個(gè)讓我寂寞的有些害怕的地方，但事情意外的有了轉(zhuǎn)折。有一個(gè)男生意外的走錯(cuò)了房間，把琴房當(dāng)成了畫(huà)室。當(dāng)時(shí)我正彈得入迷，沒(méi)有注意到他，等到彈完才看到他癡迷地看著我。察覺(jué)到我的視線，他靦腆地笑著說(shuō)抱歉，說(shuō)自己聽(tīng)的太認(rèn)真，不知道是不是這里灰太多的緣故，光影把他的身影模糊成了印象畫(huà)，如同莫奈的日出印象，一縷晨曦悄悄在我的心間綻放。他說(shuō)他最喜歡的畫(huà)是第聶伯河上的月夜，真巧啊，我最喜歡的曲子是德彪西的月光。他說(shuō)，印象派就是剎那的永恒，我在心里暗暗點(diǎn)頭，我認(rèn)為我也是一位印象畫(huà)大師，因?yàn)槲一仡^的一剎，他的身影就定格成了永恒】（笑）

【有了共同話題，我們很快便相熟了，我在這里有了第一位朋友?！?/p>

【有時(shí)候，他搬來(lái)畫(huà)具，在我流淌的琴聲里，靜靜畫(huà)著窗外的蒲公英。他還被老師罵了好幾次，但他從來(lái)沒(méi)改過(guò)?！浚ㄐΓ?/p>

【如果說(shuō)戀愛(ài)是一條長(zhǎng)河，那我們的情感就如同涓涓的溪流。談不上磅礴，但匯聚起來(lái)，卻有我們沒(méi)有察覺(jué)的深度。那段時(shí)光我們彼此陪伴，我們的陪伴也為那段時(shí)光寫(xiě)下了詩(shī)意的注腳。】

【蟬鳴變成了夏夜的交響詩(shī)，陽(yáng)光變成了顏料，而他常常用蒲公英捉弄我】

【琴房變成了我最喜歡去的地方】

【三年很短，陽(yáng)光每天溜進(jìn)來(lái)，又溜出去，蒲公英抖落了一身積雪，又在春天里慢慢長(zhǎng)大】（嘆息）

【如同我們相遇的那個(gè)下午，他輕輕推門(mén)進(jìn)來(lái)，一樣癡迷地看著我。我停下，責(zé)難著他的遲到，他依然靦腆地笑著】

【我為什么要讓你陪我練琴？我要讓你監(jiān)督我！】（當(dāng)時(shí)場(chǎng)景復(fù)現(xiàn)，刁蠻的語(yǔ)氣）

【當(dāng)時(shí)我爽快地回答著，他沒(méi)有多說(shuō)，沉默的和我一起沁入那一片月光】

【當(dāng)我彈完，回頭望著他，發(fā)現(xiàn)他正盯著我，畫(huà)筆在飛速的動(dòng)】

【好啊，你剛才是去取顏料是吧，還神秘的不給我說(shuō)?！浚ê竺嫒际菆?chǎng)景復(fù)現(xiàn)，略帶埋怨）

【你要給我畫(huà)畫(huà)像？干嘛啊，怎么突然給我畫(huà)…】（被打斷）

【你怕來(lái)不及？來(lái)不及什么??？】

【你，你要上那所藝術(shù)學(xué)院啊】（難過(guò)但克制）

【你不是原來(lái)也要考和我一樣的大學(xué)么？】（不解且失落）

【收到了錄取通知啊?！?/p>

【那，那太好了，能考上那所學(xué)校不是你的愿望么?！浚◤?qiáng)忍難過(guò)，裝作開(kāi)心，略帶一點(diǎn)點(diǎn)哭腔）

（突然停下，略帶惱火）

【別，別畫(huà)了，你這樣一直盯著我，我很難受的，練琴也練不好】

【喂！你有沒(méi)有聽(tīng)到！】（生氣，拍琴鍵）【我要是考不上了你能負(fù)責(zé)嗎？！】

【你喜歡我？哼，咱們倆只是朋友，別提喜不喜歡的】

【是友情，友情，懂嗎？】

【哼，什么叫我分不清啊。你能不能不要那么自信。我喜歡你？】

【呦，怎么不說(shuō)話，不是喜歡我么，不會(huì)這樣就不理我了吧】

沉默…

（苦澀的笑）

【那天，他說(shuō)等我考完了，要為我畫(huà)一幅畫(huà)。我沒(méi)有理睬，只是砸著我的琴鍵。我久違的覺(jué)得蟬鳴是那么的吵，陽(yáng)光透過(guò)百葉窗，靜靜灑在我手下的黑白鍵。我的影子被折射的那么模糊，但淚水卻變得格外清晰，我想你他應(yīng)該沒(méi)有發(fā)現(xiàn)吧?！浚ㄗ猿埃嘈Γ??！疚覐椓撕镁煤镁?，最終連太陽(yáng)也走了。向晚的夜風(fēng)傳來(lái)陣陣青草的苦澀，還有操場(chǎng)上打鬧的同學(xué)的聲音。我終于鼓起勇氣，想要答應(yīng)他?；仡^，已經(jīng)不見(jiàn)了他的身影?！?/p>

【他說(shuō)那是愛(ài)情，我不承認(rèn)，但我的心里在吶喊。在沉默的吶喊，我其實(shí)一直能分清友情與愛(ài)情，只是濫用他的寵溺，做一個(gè)任性的啞巴罷了?！浚嘈Γ?/p>

【畢業(yè)那天，他沒(méi)來(lái)。我好傷心好傷心，我躲在琴房哭了一下午，是他要為我作畫(huà)的下午，是我們一起歡笑的下午。我聽(tīng)不見(jiàn)蟬的聲音，淚水模糊了百葉窗透進(jìn)的陽(yáng)光，在眼前氤氳成了一幅畫(huà)。但那幅畫(huà)那么近卻那么遠(yuǎn)。當(dāng)我閉眼時(shí)，我能看見(jiàn)一綹綹發(fā)絲，睜開(kāi)眼，只有一團(tuán)白霧，是淚珠凝成的，咸澀的白霧。我不敢見(jiàn)他，我知道他怪我。我不知道怎樣能取得他的諒解】

【我不知道怎么取得你的諒解…】

（沉默）

（摩擦聲，取東西的聲音）

【這，這是什么？畫(huà)，怎么顏色這么奇怪？】

【你好久不畫(huà)了，為什么？】

【分，分不清顏色？你以前不是色盲啊】

【視網(wǎng)膜脫落，你，你怎么搞成這樣的？】

【畢，畢業(yè)典禮那天你，你的畫(huà)具掉到了路中央，你去撿沒(méi)注意駛來(lái)的車(chē)？你怎么這么傻，畫(huà)具沒(méi)了就沒(méi)了，怎么…】（被打斷，頓）

【來(lái)不及給我畫(huà)像？】（聲音顫抖）

【你怎么這么傻，我怎么這么傻…】（哭，然后啜泣）

【沒(méi)關(guān)系的，這幅畫(huà)我很喜歡】（強(qiáng)顏歡笑那種）

【你要為我彈一首曲子？】（強(qiáng)顏歡笑）

【好啊…】（強(qiáng)顏歡笑）

（播放蒲公英的約定）

結(jié)束

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