1.關(guān)于擇校和定專業(yè)

我本科是雙非院校，在擇校時(shí)想要選擇一個(gè)比本科好一點(diǎn)的院校，也是猶豫了很久選擇了北京林業(yè)大學(xué)。我本科是園林專業(yè)，所以選擇了風(fēng)景園林學(xué)（097300）。因?yàn)槲覍?duì)植物方向更感興趣，北林的地理位置也很吸引我，同時(shí)這所院校在這個(gè)專業(yè)上的實(shí)力也是眾所周知的，因此我選擇了北京林業(yè)大學(xué)的風(fēng)景園林學(xué)的農(nóng)學(xué)方向，并成功上岸。

我列舉了近三年的錄取人數(shù)和分?jǐn)?shù)線，學(xué)弟學(xué)妹們可以參考一下，相較于設(shè)計(jì)方向，植物方向的報(bào)錄比會(huì)相對(duì)低一些。

年份，錄取人數(shù)，復(fù)試分?jǐn)?shù)線

2022 ，28， 326

2021 ，28 ，334

2020 ，29 ，345

2.初試經(jīng)驗(yàn)

2.1英語(yǔ)

英語(yǔ)在前期盡量不要做真題，但是可以先看一下真題的題目類(lèi)型，根據(jù)題目類(lèi)型去針對(duì)性的復(fù)習(xí)。單詞的背誦要從頭貫穿到尾，可以根據(jù)自己的程度，每天抽出30分鐘到60分鐘的時(shí)間去背誦。閱讀是英語(yǔ)中的大頭，如果還沒(méi)有聽(tīng)閱讀方面的課程，在六月份可以看唐遲老師的方法論學(xué)習(xí)閱讀題的做題方法，形成自己的做題套路。形成套路之后就可以拿早年的閱讀題去練手，近十年左右的真題可以放到后面去練習(xí)，近三年的真題可以當(dāng)作模擬題。英語(yǔ)作文開(kāi)始時(shí)間不需要那么早，我是在10月份左右開(kāi)始，聽(tīng)了石雷鵬老師的作文課，不需要全部聽(tīng)完，大概聽(tīng)五六節(jié)課就可以形成自己的寫(xiě)作模式。

2.2政治

政治我是在7月份開(kāi)始，用的是徐濤老師的核心考案和配套課程，前期不需要去背，重在是理解，尤其是馬原部分。在聽(tīng)完每節(jié)課程之后，可以通過(guò)肖秀榮老師的1000題去練習(xí)和鞏固，并將錯(cuò)題標(biāo)注出來(lái)，以便二刷時(shí)注意。我是在10月份開(kāi)始背誦，使用的是腿姐的沖刺背誦手冊(cè)，里面的重點(diǎn)內(nèi)容和前期徐濤老師畫(huà)的重點(diǎn)差不多，徐濤老師的背誦筆記和腿姐的背誦手冊(cè)可以二選一。肖四的選擇題我刷了兩遍，第一遍將錯(cuò)題標(biāo)注出來(lái)，大題簡(jiǎn)單過(guò)了一遍，重點(diǎn)背誦了肖八的大題部分。

2.3專業(yè)課

學(xué)碩的專業(yè)課有園林植物809和園林植物遺傳育種703兩門(mén)。在北林研究生院官網(wǎng)上可以下載去年的考試大綱，里面有每一章的重點(diǎn)內(nèi)容。

2.3.1園林植物809

參考書(shū)目有

1.陳有民主編《園林樹(shù)木學(xué)》（第2版）中國(guó)林業(yè)出版社2011

2.張?zhí)祺刖幹秷@林樹(shù)木1600種》中國(guó)建筑工業(yè)出版社2010

3.劉燕主編《園林花卉學(xué)》（第4版）中國(guó)林業(yè)出版社2020

4.楊秀珍主編《園林草坪與地被》（第3版）中國(guó)林業(yè)出版社2018

5.董麗主編《園林花卉應(yīng)用設(shè)計(jì)》（第4版）中國(guó)林業(yè)出版社2020

6.吳滌新主編《花卉應(yīng)用與設(shè)計(jì)》（修訂本）中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社1999

主要復(fù)習(xí)的是《園林樹(shù)木學(xué)》、《園林花卉學(xué)》、《園林草坪與地被》和《園林花卉應(yīng)用設(shè)計(jì)》這四本書(shū)，其中重點(diǎn)復(fù)習(xí)樹(shù)木學(xué)和花卉學(xué)、草坪和花卉應(yīng)用設(shè)計(jì)可以通過(guò)真題找到重點(diǎn)后進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)。

對(duì)于樹(shù)木學(xué)和花卉學(xué)，可以根據(jù)大綱先看一遍課本，找到重點(diǎn)內(nèi)容。每看完一章內(nèi)容后，通過(guò)思維導(dǎo)圖的方式回憶出本章的主要內(nèi)容?？赐暾n本內(nèi)容后，可以做幾套真題了解出題方向和重點(diǎn)內(nèi)容，然后有針對(duì)性地去背誦。這一門(mén)專業(yè)課雖然主要是通過(guò)背誦和記憶，但是也要掌握方法，不能單純的去背誦。

一共有四種題型，第一大題是拉丁文和中文互譯，如果實(shí)在記不住，可以通過(guò)編故事的方法去記憶，拉丁文可以盡早開(kāi)始和背單詞一樣，每天背誦幾個(gè)，并且要堅(jiān)持到最后。

第二大題是選擇題，去年改為了選擇題，之前是填空題，不確定今年是否是選擇還是填空，不管是選擇還是填空考察的內(nèi)容都是差不多的，大部分是舉例題，例如耐水濕的樹(shù)種有哪些，可以先通過(guò)大致瀏覽真題，將這些內(nèi)容總結(jié)出來(lái)。

然后是簡(jiǎn)答題和論述題，考察內(nèi)容比較廣泛。最重要的一點(diǎn)就是要分點(diǎn)做答，同時(shí)要有自己的見(jiàn)解。可以通過(guò)往年真題，自己嘗試著去整理答案。真題建議是在參考書(shū)至少過(guò)一遍的情況下再去做，前期可以先看有哪些題型，然后有所重點(diǎn)的去看參考書(shū)。

2.3.2園林植物遺傳育種703

參考書(shū)目有

1.戴思蘭主編《園林植物遺傳學(xué)》（第2版）中國(guó)林業(yè)出版社2010

2.戴思蘭主編《園林植物育種學(xué)》中國(guó)林業(yè)出版社2007

3.程金水劉青林主編《園林植物遺傳育種學(xué)》（第2版）中國(guó)林業(yè)出版社2010

4.曹家樹(shù)申書(shū)興主編《園藝植物育種學(xué)》中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社2001

5.包滿珠主編《園林植物育種學(xué)》中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社2004

也可借鑒《新祥旭輔導(dǎo)班專業(yè)課講義》。

主要是戴思蘭老師的兩本書(shū)。這門(mén)專業(yè)課更需要的理解，理解之后再去背誦，相對(duì)會(huì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)并且可以記憶牢固。我的方法還是先過(guò)一遍參考書(shū)，然后每看一個(gè)章節(jié)，通過(guò)思維導(dǎo)圖的方式去回憶。

一共也是有四種題型，第一個(gè)是名詞解釋，第二個(gè)是計(jì)算題，然后是簡(jiǎn)答題和論述題。根據(jù)大綱，可以基本上了解每一個(gè)章節(jié)的具體內(nèi)容，也可以通過(guò)真題去總結(jié)不同題型的?？純?nèi)容。對(duì)于計(jì)算題，要注意課本上的練習(xí)題和例題，有幾年考到了練習(xí)題原題，22年考到了一道例題的相似題，所以對(duì)課本的內(nèi)容一定要吃透。

在我認(rèn)為，這兩門(mén)專業(yè)課最好是在真題的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)習(xí)，要不然會(huì)沒(méi)有重點(diǎn)，從而浪費(fèi)了時(shí)間。所以，在看參考書(shū)之前可以先瀏覽一下近幾年的真題，做到心中有數(shù)。

2.4復(fù)試

今年采取的還是線上復(fù)試的方式，考兩天。第一天是筆試，第二天是面試。

今年復(fù)試錄取比例為120%，最終錄取28人。復(fù)試考察的是英語(yǔ)問(wèn)答和專業(yè)問(wèn)答。

在英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話的準(zhǔn)備，除了一些常規(guī)問(wèn)題，如你的愛(ài)好是什么，可以偏向有關(guān)專業(yè)方面的內(nèi)容，如你最喜歡的樹(shù)木是什么。

專業(yè)問(wèn)答一般為2個(gè)左右，主要是根據(jù)前期回答進(jìn)行延伸，同時(shí)會(huì)問(wèn)到畢業(yè)論文的相關(guān)內(nèi)容。

最后我要說(shuō)的是，以上是我的建議，大家僅供參考。學(xué)弟學(xué)妹們一定要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，我去年也是迷茫了很久，才找到適合自己的節(jié)奏和方法。經(jīng)歷之后，我知道這個(gè)過(guò)程很長(zhǎng)也很難，但是只要找到節(jié)奏，制定好規(guī)劃，按部就班地去進(jìn)行，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)過(guò)程也是一個(gè)充滿著收獲和自豪的過(guò)程。加油，努力的你們！