01 為何焦慮

今天是三八婦女節(jié)——本想說(shuō)是“女神節(jié)”，但中國(guó)婦女報(bào)專(zhuān)門(mén)發(fā)文呼吁，不要這么說(shuō)，還是得叫“婦女節(jié)”：）。

那好，咱們就說(shuō)婦女節(jié)，在這個(gè)日子里，本來(lái)應(yīng)該讓女士們節(jié)日快樂(lè)，但我看很多女士，尤其是當(dāng)了媽媽的女士，卻過(guò)得并不快樂(lè)。

最近的一個(gè)街頭采訪中，就有孩子?jì)寢屨劦金B(yǎng)娃的艱辛，是“躺又躺不起，卷又卷不動(dòng)”。

看看，女神們是不是并不那么快樂(lè)？

那么，我們就來(lái)探究一下，為何會(huì)如此呢？

“躺不起，卷不動(dòng)”，這個(gè)說(shuō)法，真的很形象，也很心酸！

如果是這樣的情況，那就會(huì)讓整個(gè)家庭，大人孩子都遭罪，都活得不情不愿，壓力山大！

怎么辦？

首先，我們來(lái)分析一下，這是怎樣造成的？為什么人們不得不“卷”呢？

說(shuō)到底，這就是因?yàn)槿藗兞?xí)慣跟著別人走常規(guī)路線造成的。

比如，看到別人買(mǎi)學(xué)區(qū)房，就認(rèn)為自己也需要買(mǎi)學(xué)區(qū)房；

看到別人給孩子報(bào)班，就認(rèn)為自己必須給孩子報(bào)班；

看到別人都在“雞娃”，拼清北，拼985/211，就也去“雞娃”考這些學(xué)?！?/p>

但如果打破了這些魔咒，不必在這些事上攀比競(jìng)爭(zhēng)，壓力就會(huì)小得多，不是嗎？

這些事上的“卷”，就是為了讓孩子上到一所所謂的好大學(xué)，以為只有上了好大學(xué)，將來(lái)孩子就業(yè)才有出路。歸根到底還是出于就業(yè)焦慮。

其實(shí)，我在成長(zhǎng)過(guò)程中，我的父母，以及我身邊的其他家長(zhǎng)們，沒(méi)有那么強(qiáng)烈的名校情結(jié)，不是說(shuō)非要孩子考上什么樣的大學(xué)才行。

所以，我們當(dāng)年的學(xué)習(xí)生活，應(yīng)該說(shuō)比起現(xiàn)在的很多孩子來(lái)說(shuō)，是很放松的，沒(méi)上過(guò)輔導(dǎo)班，只是完成學(xué)校的學(xué)習(xí)安排即可。大家也基本沒(méi)什么壓力，不是在為了考什么985/211而拼命努力。

后來(lái)，考上怎樣的大學(xué)，家長(zhǎng)也都不會(huì)有什么意見(jiàn)，不會(huì)感覺(jué)臉上無(wú)光什么的。

再后來(lái)，我們不管上了什么大學(xué)，或者沒(méi)上大學(xué)，也都有自己的工作和出路，而且有的同學(xué)即使上的學(xué)校不算有名，但后來(lái)的職業(yè)發(fā)展卻也是很好的。

而當(dāng)年是這種情況，現(xiàn)在為什么就變了呢？

這跟信息發(fā)達(dá)，人們聽(tīng)到看到很多別人情況有關(guān)。

比如，人們知道了全國(guó)有衡水中學(xué)那樣的模式，知道了本省內(nèi)有別的一些學(xué)校在加碼補(bǔ)課，看到了一些優(yōu)質(zhì)的中學(xué)還在拼命挖人，各地的優(yōu)秀教師都紛紛出走，進(jìn)入到更有名的學(xué)校，看到了身邊一些家長(zhǎng)很早就開(kāi)始送自己孩子到外地的有名學(xué)校上學(xué)，并以此為榮，又聽(tīng)別人都在說(shuō)要“能上985，不上211，能上211，不上雙非院?！?，還看到了優(yōu)秀的人是什么樣的，有錢(qián)人過(guò)著怎樣的生活……

在這種氛圍之下，大家都難以淡定了，也就容易紛紛效仿，都朝著某些公認(rèn)的好去處（比如名校）努力，“馬太效應(yīng)”越來(lái)越嚴(yán)重！

因此，也就把分?jǐn)?shù)看得越來(lái)越重，把考試看得越來(lái)越重。

因此，大家在各方面的競(jìng)爭(zhēng)也就越來(lái)越激烈！

但是，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們自然會(huì)知道更多情況，而關(guān)鍵是，怎樣對(duì)待這些情況？

是不是大家都得如此呢？

其實(shí)未必。

02 認(rèn)清本質(zhì)

從生涯規(guī)劃的角度來(lái)說(shuō)，我們要先弄清楚，人這一輩子，最終追求的是什么。

并不是上名校，并不是賺大錢(qián)，即使追求那些，那也只是手段，最終是為的感到“幸?！?，不是嗎？

如果為了感到幸福，那么就只需要每個(gè)人做到自己滿(mǎn)意就行了，那么，每個(gè)人都可以按照自己的特點(diǎn)，選擇自己合適的道路，成為最好的自己。

而不是說(shuō)非得跟別人比，非得成為別人那個(gè)樣子，那就只能跟著別人亦步亦趨，而有可能成為邯鄲學(xué)步，適得其反。

央視節(jié)目《開(kāi)講啦》，曾請(qǐng)過(guò)兩位經(jīng)濟(jì)學(xué)家來(lái)演講，都談到了幸福。

清華大學(xué)的李稻葵教授，倡導(dǎo)大家不要去在比較中尋找幸福，人生沒(méi)有輸贏，你自己就能活得快樂(lè)。

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的樊綱教授，說(shuō)不幸福的根源在于攀比，解決辦法在于尋找適合自己的生活方式。

針對(duì)如何跳出內(nèi)卷，擺脫焦慮，我建議的破局方法，也是在于：找到每個(gè)孩子自己適合的路，讓他們能夠發(fā)展自己的個(gè)性和特長(zhǎng)，獨(dú)樹(shù)一幟自成一家，這樣不就都有出路各有千秋皆大歡喜了嗎？

就像我常常舉到的例子中，日本的壽司之神小野二郎，沒(méi)上大學(xué)，也沒(méi)讓自己的兩個(gè)兒子上大學(xué)，他們就是一直做壽司，而且過(guò)得很幸福，那不就是很好的人生選擇嗎？

還有鏈家去年的銷(xiāo)冠魯璐，是畢業(yè)于上海交大的。

但大家更要想想看，為什么上海交大畢業(yè)也去做房產(chǎn)中介呢？這應(yīng)該是很多希望孩子上名校的家長(zhǎng)不敢想象的吧？

我還把這個(gè)案例轉(zhuǎn)發(fā)到了我這邊的生涯規(guī)劃支持群，希望讓各位家長(zhǎng)借此思考一下孩子未來(lái)的規(guī)劃和職業(yè)專(zhuān)業(yè)選擇。

其實(shí)，這就說(shuō)明，名校畢業(yè)未必都是去做你以為高大上的工作的，只是他們可能有更多選擇。但是在職業(yè)的領(lǐng)域，還是要看你的職業(yè)能力，而不是過(guò)去的學(xué)歷。

事實(shí)上，不是說(shuō)只能上海交大畢業(yè)才能去做這份工作，也不是說(shuō)名校畢業(yè)就一定比其他人做得更好，比如曾經(jīng)的很多銷(xiāo)冠也并非名校畢業(yè)，所以沒(méi)見(jiàn)報(bào)道。

這也說(shuō)明，就算你不是名校畢業(yè)，將來(lái)也可以去做某些名校生在做的工作，也可以做得很有成就，甚至超過(guò)他們。

試想，如果你知道或者你確定你的孩子將來(lái)會(huì)去成為一名很成功的銷(xiāo)售工作者，也能像魯璐一樣，僅獎(jiǎng)金就能拿到300萬(wàn)，那你還會(huì)在意孩子是否能上到名校嗎？

03 如何解決

說(shuō)到底，我們培養(yǎng)孩子，重要是不是他上什么學(xué)校，而是他將來(lái)能不能做到自己滿(mǎn)意的也能養(yǎng)活自己的工作，對(duì)嗎？

這樣來(lái)看，我們?nèi)绻麑?duì)孩子從小開(kāi)展職業(yè)教育，為他們做好職業(yè)規(guī)劃，讓他們將來(lái)不愁就業(yè)，也就不必受學(xué)業(yè)方面的限制和困擾了。

而且，我們對(duì)于孩子的就業(yè)，也不要以為機(jī)會(huì)有限，只能盯著那些現(xiàn)成的職業(yè)，也可以是自己創(chuàng)造出來(lái)的新職業(yè)的。這樣就會(huì)有無(wú)限的就業(yè)機(jī)會(huì)。

比如下面這位女生，畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，還在國(guó)外留學(xué)拿到了碩士學(xué)位，但是卻回國(guó)做了一份一般人都不知道的新職業(yè)：手機(jī)裝裱師。

還有這位，北郵的何同學(xué)，并沒(méi)有像很多大學(xué)生一樣，畢業(yè)了去考研、出國(guó)，或者找一個(gè)單位去上班，而是自己創(chuàng)業(yè)開(kāi)公司了。

目前還有很多名校畢業(yè)生，進(jìn)入直播領(lǐng)域，也能有很好的收益，這已經(jīng)都屢見(jiàn)不鮮見(jiàn)怪不怪了。

（以上截圖均來(lái)自網(wǎng)絡(luò)）

再有，就算是要通過(guò)上學(xué)去就業(yè)，如果有了明確的職業(yè)方向，也不一定非得拿到很高學(xué)歷后再去就業(yè)。

就像我曾經(jīng)規(guī)劃過(guò)的一個(gè)孩子，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，成績(jī)很不理想，家長(zhǎng)一開(kāi)始打算讓他去留學(xué)，因?yàn)檎J(rèn)為在國(guó)內(nèi)高考無(wú)望，就想讓孩子通過(guò)留學(xué)拿到國(guó)外大學(xué)的本科學(xué)歷。

在我規(guī)劃之后，他們?nèi)揖兔鞔_了，只要在國(guó)內(nèi)通過(guò)春季高考上到高職院校即可，這就省了很多事，也省了很多錢(qián)，家長(zhǎng)也不焦慮了。

參見(jiàn)：談規(guī)劃：你給孩子的規(guī)劃，是以幸福為方向嗎？

說(shuō)到底，咱們可以“不走尋常路”，不是說(shuō)非得按部就班地跟別人做一樣的事的。

那就需要做好規(guī)劃，規(guī)劃可以解決被迫去卷和盲目競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題，就不必那么壓力山大，不必那么緊張焦慮了。

就算現(xiàn)在每年的畢業(yè)生人數(shù)都在增加，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，想讓孩子有工作可做，主要也不是靠的拼學(xué)習(xí)和考分，而更是需要給孩子做好未來(lái)規(guī)劃。

參見(jiàn)：未來(lái)十五年，高考和就業(yè)壓力或持續(xù)增大，必須提前規(guī)劃了！

以我自身為例，就像我多次在直播中講到的，我因?yàn)橐恢痹趯?duì)孩子進(jìn)行生涯規(guī)劃的教育，對(duì)她將來(lái)的就業(yè)是有信心的，相信她不但能有工作可做，而且還能是自己喜歡的想做的工作，所以對(duì)于她的學(xué)業(yè)情況以及未來(lái)考上什么大學(xué)并不擔(dān)心焦慮。

今晚的直播，就來(lái)談?wù)劊?strong>如何為孩子做好未來(lái)規(guī)劃，避免內(nèi)卷焦慮？

歡迎預(yù)約參與！