可理解輸入一定得是全英文嗎？如果中英混合，語法是英文，單詞可以是英文單詞或中文詞語，并且可理解是否算可理解輸入材料呢？

例如：

English learners have to face the 問題 of 詞匯缺乏. But the 積累 of 詞匯 is 長期的 過程.

以上的形式是我提出的形式中文的概念

形式中文，A way to 降維 English text to be available.

這種形式的閱讀材料現(xiàn)實中沒有，需要自己造，而制作這種閱讀的過程卻有效提高我們英語水平。符合可理解輸入理論。怎么做呢？

選詞翻譯

將一篇英文文章中不懂的英語單詞替換為中文詞語，換詞程度為自己可理解的，那么翻譯后的這篇文章在你下次閱讀的時就是可讀的。不斷地做選詞翻譯，你遇到一些單詞頻率足夠高時，你就會偷懶不翻譯了，因為你掌握了。而且選詞翻譯的時候，因為有上下文存在，也會糾正你對單詞的理解

舉例說，team 對于多數(shù)人都非常熟悉的單詞，我們看 team 單詞的時候，比如我們是一個 team ，就能立刻可以得到 團隊 的概念，而不需要中文詞語團隊去讓你想起 團隊 的概念，我們就可以說你已經(jīng)掌握了 team ，在英文翻譯為形式中文時，你不需要把 team 翻譯為 團隊

遇到一個單詞時第一次我不熟，翻譯，第二次又出現(xiàn)了熟悉了一點，翻譯一下吧，第三次熟了，不翻譯了。這是簡化描述英文翻譯為形式中文的流程， 不同的人需要的次數(shù)不一樣，跟著自己感覺走就可以了，覺得熟悉就不翻譯了。當我們翻譯的次數(shù)越來越多，熟悉的單詞就會越來越多，多到某個程度時形式中文就會變回英文原文

配套工具

為了減少選詞翻譯的繁瑣步驟，開發(fā)了一個微信小程序 【檸檬詞典】 支持解析英文文本，點擊英文單詞后選詞翻譯，支持復制原文和復制當前。小程序還不夠完善，但是可用的。目前英文多段解析還不支持，首次單詞查詢比較慢，我們會持續(xù)完善工具