【一輪復(fù)習(xí)】大氣受熱過(guò)程!超詳細(xì)講解!看完就會(huì)

冷冷 | 一輪復(fù)習(xí):大氣篇——大氣受熱過(guò)程

1??大氣受熱過(guò)程分析
關(guān)于“大氣受熱過(guò)程圖中各環(huán)節(jié)名稱分析”。
- 要想把此題型弄懂,總共分為三個(gè)部分,首先判斷圖中存在哪些主體,其次通過(guò)圖中箭頭連接與指向判斷輻射發(fā)出主體與吸收主體,最后通過(guò)發(fā)出主體溫度判斷輻射波長(zhǎng)。
- 方法步驟
①判斷主體:大氣受熱過(guò)程示意圖中有4個(gè)主體,分別是“太陽(yáng)”、“大氣”、“地面”以及“宇宙空間”,具體如下圖所示。
“太陽(yáng)”只對(duì)外發(fā)出太陽(yáng)輻射——太陽(yáng)大老板,對(duì)外到處送溫暖。
“宇宙空間”只接受輻射——宇宙周扒皮,只進(jìn)不出賊小氣。
“地面”與“大氣”既能吸收輻射和產(chǎn)坐反射,又會(huì)對(duì)外發(fā)出輻射——地面和大氣,有去有回打太極。

注1:①與③本質(zhì)上為同一太陽(yáng)輻射,①為削弱前的太陽(yáng)輻射,③為削弱后的太陽(yáng)輻射。(太陽(yáng)輻射減肥前后狀態(tài))
注2:這個(gè)圖需要大家眼睛、腦子和手同時(shí)都要掌握,因?yàn)閷?shí)在是太太太太太重要了,答應(yīng)我,大氣受熱過(guò)程反復(fù)畫好嘛! ! !
②判斷箭頭:一般情況下,大氣受熱過(guò)程示意圖中,箭尾指向哪個(gè)主體代表哪個(gè)主體發(fā)出的輻射,箭頭指向哪個(gè)主體,說(shuō)明輻射被哪個(gè)主體所吸收。
【核心規(guī)律】:例如下圖①、③,“太陽(yáng)”→“地面”,即代表太陽(yáng)輻射被地面所吸收;②,“太陽(yáng)”→“大氣”,即代表太陽(yáng)輻射被大氣所吸收。
③判斷波長(zhǎng):
輻射波長(zhǎng)與釋放該輻射的物體溫度相關(guān),溫度越高,放出的輻射波長(zhǎng)越短。太陽(yáng)溫度較高,發(fā)出的輻射以短波為主,地面和大氣溫度較低,發(fā)出的輻射以長(zhǎng)波為主,具體如下表所示。
④特殊情況:
大氣受熱過(guò)程示意圖中“地面”和“大氣”會(huì)反射太陽(yáng)輻射。例如,“地面”→“宇宙空間”可能是地面輻射射向宇宙空間,也可能是地面反射太陽(yáng)輻射回宇宙空間。
- 反射是不吸收,直接反射
判斷的方法有兩種,
第一觀察箭頭是否存在“轉(zhuǎn)折”,若太陽(yáng)輻射到達(dá)“地面”或“大氣”后立刻折返回“宇宙空間”,則為反射,如下圖④、⑤所示:

第二結(jié)合材料信息,比如“地面”指向“宇宙空間”的箭頭只有兩個(gè)(地面反射④或地面輻射⑦),材料中會(huì)標(biāo)注其中一個(gè)箭頭的含義,據(jù)此可以推出另一個(gè)箭頭的含義,如下圖所示:

【例1】下圖為地球大氣受熱過(guò)程示意圖。據(jù)此,完成下面小題。

下列序號(hào)與文字對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
A. ①—大氣輻射【太陽(yáng)輻射】
B. ②—地面輻射【大氣輻射】
C. ③—大氣逆輻射?
D. ④—太陽(yáng)輻射【地面輻射】
2??大氣削弱過(guò)程
總結(jié)考點(diǎn)II大氣削弱作用和考點(diǎn)III遮蔽作用,本質(zhì)都是削弱作用。削弱作用類習(xí)題的概念與本質(zhì)如下。
- 大氣削弱作用概念:大氣通過(guò)選擇性吸收、反射、散射等作用,使到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射減少,具體見下表:

大氣的削弱作用本質(zhì)上就是太陽(yáng)和地面之間隔了東西(透明物體除外),地面接收到的太陽(yáng)輻射減少。
例如,室友吃螺螄粉,你臉上戴上口罩,鼻子接收到的生化攻擊可以得到削弱。


注:透明物體除外,如塑料大棚、白色塑料地膜、玻璃溫室等
題型l:大氣反射
【例2】︰飛機(jī)航空燃油燃燒排放的顆粒可以影響大氣的能量收支。飛機(jī)飛行時(shí)排放大量顆粒物會(huì)
- 水汽→成云
A. 增強(qiáng)大氣反射太陽(yáng)輻射?【反射作用】
B. 減少近地面的降水【增加降水】
C. 增加大氣吸收太陽(yáng)輻射【反射作用】
D. 降低臭氧層的溫度【無(wú)關(guān)】
題型lI:大氣散射
【例3】(2022·浙江高考)大氣散射輻射的強(qiáng)弱和太陽(yáng)高度、大氣透明度有關(guān)。下圖為我國(guó)某城市大氣散射輻射日變化圖。據(jù)此完成下列小題。

下列現(xiàn)象與大氣散射作用密切相關(guān)的是【跟顏色相關(guān)】
①晴天天空多呈蔚藍(lán)色?
②朝霞和晚霞往往呈紅色?
③深秋晴天夜里多霜凍
④雪后天晴陽(yáng)光特別耀眼
A. ①②?
B. ①④
C. ②③
D. ③④
題型lll:遮蔽作用(小尺度)
【例4】(2021·浙江高考)秀珍菇生產(chǎn)需避光遮陽(yáng)。浙江某地在秀珍菇生產(chǎn)大棚上搭建光伏發(fā)電系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了棚內(nèi)種菇、棚頂發(fā)電.形成了“農(nóng)業(yè)+新能源"生態(tài)高效生產(chǎn)方式。完成下面小題。
- 太陽(yáng)輻射↓ →地面溫度↓ →地面輻射↓ →大氣輻射↓
該生產(chǎn)方式會(huì)使棚內(nèi)
A. 太陽(yáng)輻射減弱?
B. 地面輻射增加【減弱】
C. 大氣吸收增加【減弱】
D. 地面反射增加【減弱】
3??下墊面與受熱過(guò)程
題型l:地面反射
影響地面反射率的因素:地面對(duì)太陽(yáng)輻射的反射率大小,取決于地面的性質(zhì),如顏色、干濕狀況、粗糙程度等。不同性質(zhì)的地面,反射率的差異較大。

【核心公式】:地面反射率小 = 顏色黑+濕度大+地面粗糙(小黑出師)
例如,新雪的反射率比臟雪高,因?yàn)榕K雪顏色深,反射率下降;沙土的反射率比黏土高,因?yàn)樯惩翝穸刃。瓷渎试黾?;湖水的反射率比海洋高,因?yàn)楹姹群C嫫届o,粗糙程度低,反射率增加。
【核心思維】:冰面的反射率很高,“極地冰川融化”(“高緯度雪地種樹”)→“地面反射減少”→ “地面溫度上升” → “地面輻射增強(qiáng)” → “大氣溫度升高” → “加劇冰川融化” (“加劇全球氣候變暖”)。
題型l:地面反射
【例5】(2022·重慶高考)冰川是全球環(huán)境變化靈敏的響應(yīng)器。下圖示意阿拉斯加灣某瀕海冰川同一區(qū)域1941年(左)和2004年(右)的不同景觀。近幾十年冰川消退后,當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)幽深的峽灣地貌。據(jù)此完成下面小題。

1941-2004年當(dāng)?shù)叵聣|面的變化可導(dǎo)致
- 冰雪↓ →地面反射↓ → 地面吸收↑ →地面輻射↑ →大氣氣溫↑
A. 太陽(yáng)輻射增強(qiáng)【不變,跟緯度相關(guān)】
B. 大氣溫度下降【上升】
C. 地面輻射增強(qiáng)?
D. 水面蒸發(fā)減弱【增加】
題型lI:地溫
【例6】(2020·新課標(biāo)II卷)對(duì)我國(guó)甘肅某綠洲觀測(cè)發(fā)現(xiàn),在天氣穩(wěn)定的狀態(tài)下,會(huì)季節(jié)性出現(xiàn)綠洲地表溫度全天低于周邊沙漠的現(xiàn)象。下圖呈現(xiàn)該綠洲和附近沙漠某時(shí)段內(nèi)地表溫度的變化。據(jù)此完成下面小題。

圖示觀測(cè)時(shí)段內(nèi)
A. 正午綠洲和沙漠長(zhǎng)波輻射差值最大【輻射差=溫差,最大在15h左右】
B. 傍晚綠洲降溫速率大于沙漠【小于,降溫速率看斜率,沙漠更大】
C. 凌晨綠洲和沙漠降溫速率接近?
D. 上午綠洲長(zhǎng)波輻射強(qiáng)于沙漠【沙漠更強(qiáng),沙漠溫度高】
題型llI:地面輻射
導(dǎo)致綠洲夜間地表溫度仍低于沙漠的主要原因是綠洲
①白天溫度低?
②蒸發(fā)(騰)多?【蒸發(fā)吸熱】
③空氣濕度大
④大氣逆輻射強(qiáng)
A. ①②?
B. ②③
C. ③④
D. ①④
4??大氣保溫作用
題型l:大氣逆輻射
【例8】:霜凍多發(fā)生于晚秋或寒冬晴朗的夜晚,人們采用人造煙幕來(lái)防御霜凍,因?yàn)槿嗽鞜熌荒苁勾髿獾?/p>
A. 逆輻射作用增強(qiáng)?
B. 吸收作用增強(qiáng)
C. 反射作用增強(qiáng)
D. 散射作用增強(qiáng)
題型lIl:人類活動(dòng)與保溫作用(小尺度)
【例9】:某新型方艙營(yíng)房,部分墻體為中空玻璃結(jié)構(gòu),屋頂為太陽(yáng)能光伏板,可提供電能(下左圖),該新型方艙營(yíng)房專供某區(qū)域一線部隊(duì)使用。下右圖示意大氣受熱過(guò)程。據(jù)此完成下面小題。

部分墻體為中空玻璃結(jié)構(gòu),玻璃可以阻止右圖中的
A. a
B. b
C. c?【阻止地面輻射】
D. e
5??空氣與外界熱量交換
【例10】(2023·浙江高考)當(dāng)空氣經(jīng)過(guò)較暖的下墊面時(shí),底部的大氣增溫形成比周邊溫度高的“熱泡”,并不斷向上運(yùn)動(dòng),這是一切對(duì)流現(xiàn)象的基礎(chǔ)。“熱泡”超過(guò)凝結(jié)高度就會(huì)形成云層,海面上的云層在夜間常常會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈對(duì)流,形成雷雨天氣。下圖為甲地下墊面附近“熱泡”上升運(yùn)動(dòng)示意圖。據(jù)此完成下列小題。

造成夜間海面上云強(qiáng)烈對(duì)流的原因有
①云底接受海面輻射,降溫慢?
②云頂長(zhǎng)波輻射,冷卻劇烈?【大氣輻射】
③云底向下墊面輻射,降溫慢【快】
④云頂水汽蒸發(fā),冷卻劇烈【凝結(jié)成云,蒸發(fā)比較弱】
A. ①②?
B. ②③
C. ③④
D. ①④