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“我心中的張衡”發(fā)言稿

2020-10-12 21:33 作者:真相大白的小白  | 我要投稿

原題再現(xiàn)

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

東漢張衡,出身官宦之家,卻無驕奢惡習(xí),平生低調(diào)謙遜,清廉正直,淡泊名利,在多方面都有很高的成就。文學(xué)方面,是我國文學(xué)史上一顆璀璨的明星,《二京賦》(《東京賦》《西京賦》)描寫了東漢時(shí)期長安和洛陽的繁華景象,諷刺了官僚貴族荒淫無恥的寄生生活;科技方面,他發(fā)明了渾天儀,尤其是能精確測定地震方位的候風(fēng)地動(dòng)儀,這一偉大成就比歐洲早1700年;政治方面,面對“政事漸損,權(quán)移于下”的狀況,他挺身而出,?“上疏陳事”諷議左右”,彈劾奸佞,努力剪除奸徒丑類。郭沫若曾在他的紀(jì)念碑上題道: “如此全面發(fā)展之人物,在世界史上亦所罕見,萬祀千齡,令人敬仰?!?/p>

班級計(jì)劃舉行讀書會(huì),圍繞上述材料展開討論。你對張衡的哪個(gè)方面感觸最深?請結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。

要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

寫作指導(dǎo)



這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題。

一是明任務(wù):

要求考生結(jié)合所學(xué)課文《張衡傳》寫發(fā)言稿,在班級讀書會(huì)上和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得。要符合發(fā)言稿的基本格式,有稱謂、問候語和結(jié)束語等。

讀書會(huì)的目的是表達(dá)自己的看法——從文本中學(xué)到的東西、結(jié)合自身的新新體會(huì)、關(guān)照現(xiàn)實(shí)的思考。也就是既不能拋開文本,也不能只簡單地重復(fù)文章的內(nèi)容,也要聯(lián)系自我,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。

寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng):

①觀點(diǎn)鮮明。對問題持什么看法,要明確表態(tài)。對尚未認(rèn)識清楚的問題,要實(shí)事求是說明,不要含糊其詞,要中心明確,重點(diǎn)突出,不必面面俱到。

②條理清楚。要談幾方面的問題,每一方面問題要講哪些條目。要安排得有條有理,讓人容易抓住重點(diǎn)。

③語言簡潔明快。發(fā)言是直接面向聽眾,語言要簡潔明快,盡量不使用冗長羅嗦的句子,更不要使用深?yuàn)W難懂的詞句,話要準(zhǔn)確、易懂,最好運(yùn)用大眾語言。

發(fā)言稿的結(jié)尾,一般是發(fā)言人表達(dá)的美好祝愿。

二是審材料、定立意:

文學(xué)方面——?《二京賦》“諷刺了官僚貴族荒淫無恥的寄生生活”,體現(xiàn)了才學(xué)以人民為中心,為社會(huì)作服務(wù)的精神,文人的擔(dān)當(dāng);

科技方面——“發(fā)明了渾天儀,尤其是能精確測定地震方位的候風(fēng)地動(dòng)儀”體現(xiàn)了科技為人民為國家社稷謀福祉,科技強(qiáng)國的精神;

“這一偉大成就比歐洲早1700年”體現(xiàn)了科技自信,弘揚(yáng)文化自信;

政治方面——“他挺身而出”,“上疏陳事”,“諷議左右”,“彈効奸佞,努力剪除奸徒丑類”這是一身正氣、忠君報(bào)國、撥亂反正、“不忘初心牢記使命”的勇氣與擔(dān)當(dāng)。

人格方面——美好高潔的品格是他取得文學(xué)、科技、政治方面成就的基礎(chǔ)和核心。正是其低調(diào)做人、高調(diào)做事,清廉守正、淡泊名利;才能靜心治學(xué),專心治政,才能成就自我,服務(wù)社會(huì)。

構(gòu)思范例



1.《為國為民 勇?lián)笕巍罚R雪晴)

迎時(shí)代之需,勇于擔(dān)當(dāng),敢挑重任。

弘正氣之風(fēng),撥亂反正,兩袖清風(fēng)。

憂國憂天下,不忘初心,忠君報(bào)國。

2.《清正廉直 不畏奸佞》高桐桐

“安能摧眉折腰事權(quán)貴”,是他的正直,亦是他的不畏奸佞。

“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”,是他的清明,亦是他的為政卻不受其染。

“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是他的為國為民,亦是他立國利民的本心。

3.《銳意青春 為國擔(dān)當(dāng)》高若云

銳意青春,為國擔(dān)當(dāng)。讀萬卷書,更觀天下事,青年當(dāng)有關(guān)注國家事的關(guān)己之心。

銳意青春,為國擔(dān)當(dāng)。覽萬山景,更明鴻鵠志,青年當(dāng)有為國建功立業(yè)的凌云之志。

銳意青春,為國擔(dān)當(dāng)。行萬里路,更定腳下路,青年當(dāng)有不畏風(fēng)霜嚴(yán)寒的奮然之行。

4.《身姿如樹,品行如月》岳琪原

低調(diào)謙遜,深扎樹根——碩根如堅(jiān)磐,汲水為靈生。

危言危行,挺直樹干——堅(jiān)松鐵石姿,飛渡仍從容。

為國為民,葳育樹冠——皦皦清白影,一身盡是月。

5.《發(fā)光發(fā)熱,科技先行》趙藝哲

自然災(zāi)害的威脅,讓生靈涂炭;他,挺身而出。

干一行,精一行,要做就做到極致;他,樹立榜樣。

殷殷赤子心,報(bào)國心思切。讓科技助國強(qiáng)大,他,鞠躬盡瘁。

6.《清德靜心,為民而行》靳林博

“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,出身官宦,卻身正氣清。

“非學(xué)無以明志,非志無以廣才”,有志于心,靜心治學(xué)。

“為生民立命,為萬世開太平”,以道為政,專心為民。?

優(yōu)秀開頭和結(jié)尾



1.親愛的同學(xué)們:大家好!我發(fā)言的主題是“潛心析理,普濟(jì)蒼生”。全面發(fā)展的張衡,如歷史銀河中一顆亙古的明星,而我認(rèn)為,張衡身上最明亮的閃光點(diǎn),是他在科技方面的造詣。(劉永鑫)

2.尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!四十載驚濤拍岸,九萬里風(fēng)鵬正舉。在這千舟競發(fā)、百舸爭流的時(shí)代,身為青少年的我們,更應(yīng)當(dāng)胸襟博大,家國天下。正如張衡,居廟堂之高更憂其君其民,挺身而出,直言勸諫,躬身力行。今天,我發(fā)言的題目是《士之大者,為國為民》。(張兵兵)

3.親愛的同學(xué)們:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。張衡,以清廉做帆,淡泊為槳,在歷史長河中勇立潮頭,讓我不禁為之側(cè)目。我今天發(fā)言的題目就是《清廉守正,淡泊處世》。(史雅婷)

4.(結(jié)尾):銳意青春,書寫歷史;為國擔(dān)當(dāng),不枉此生。從張衡那里,我們學(xué)到了,更要去做到!謝謝大家,我的發(fā)言完畢。(高若云)

5.同學(xué)們,讓我們追隨張衡的腳步,把對科學(xué)至理的一絲絲渴望,匯成點(diǎn)點(diǎn)星河。去形塑熠熠生輝的中國面孔。我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝。(劉永鑫)

6.歷史有英雄,品格若星辰。張衡清廉守正、淡泊處世的作風(fēng),一如星辰,照亮了茫茫前路,指引著我們前行!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!(史雅婷)

優(yōu)秀論證段



1.士之大者,不可缺少家國天下之情懷。

一百年,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;一百年,滄海桑田須分臾,我心仍似金锏堅(jiān)。張衡,身為一個(gè)普通官吏,在看到政事漸損、國家衰敗之時(shí),倍感責(zé)任重大,上書陳事,諷議左右,宣寄情志,彈劾奸臣,竭盡全力救國于水火之中,著實(shí)令人敬佩。俯仰古今,前有冒著被剖心之險(xiǎn)仍忠言勸諫的比干,被貶出京城而不改直言進(jìn)諫的范仲淹,即使被流放也不忘忠于祖國的屈原,后有周恩來“為中華之崛起而讀書”,有趙一曼、黃繼光、邱少云等人民英雄,在最美的年紀(jì)獻(xiàn)身于華夏大地……同學(xué)們,這熠熠閃光的名字,無不浸潤著家國天下的情懷。這情懷,令人動(dòng)容,激勵(lì)我輩奮起。(張兵兵)

2.淡泊名利,寧靜致遠(yuǎn),苦心孤詣,做一事成一事。

“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”,張衡早年才學(xué)聞名于京城,多次公車特招不就,沉于文學(xué)創(chuàng)作中,十年乃得三賦,璀璨閃耀于文學(xué)殿堂;為官后,“不畏浮云遮望眼”,潛心鉆研,“舉世非之而不加沮,舉世譽(yù)之而不加勸”,至渾天儀候風(fēng)地動(dòng)儀橫空出世。張衡不因名利而洋洋自得,而是專心致志,提升自己,正如終南山、樊錦詩等學(xué)者,淡泊名利,寧靜致遠(yuǎn)。同學(xué)們,人生在世,當(dāng)若此,淡泊名利,成就自身,服務(wù)社會(huì)。(史雅婷)

學(xué)生佳作

以正直之身 成清廉之風(fēng)


親愛的各位同學(xué)們:

大家好!

他,是我國文學(xué)史上一顆璀璨的明星;他,出身官宦之家卻無驕奢惡習(xí);他,出仕朝廷之上,卻清廉正直。我最欣賞的,就是他清廉正直的品質(zhì),因此我今天發(fā)言的題目是《以正直之身,成清廉之風(fēng)》。

何為正直清廉?如梅——玉骨那愁瘴霧,冰姿自有仙風(fēng)。

《禮記》言“見利不虧其義,見死不更其守”。身處官宦之家,卻拋棄驕奢淫逸,追求正直謙遜,身處朝廷之上,卻拋棄隨波逐流,追求清廉低調(diào)。清廉正直之風(fēng),是張衡之堅(jiān)毅,亦是張衡之勁拔,是張衡之不屈。風(fēng)流云散,時(shí)空變幻,還有許多人有此豐姿。文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”;抗戰(zhàn)中,趙一曼英勇不屈,用鮮血譜寫出一代女英雄的風(fēng)采;秋瑾面對清官員的嚴(yán)刑拷問,毫不屈從,用生命為革命開創(chuàng)新篇章。同學(xué)們,此風(fēng)恢恢乎天地之間,百代仍未磨滅,千年浩蕩不絕。

何為清廉正直?如松——千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

正如尼采所言“我的靈魂平靜而明亮,宛若清晨的群山”。張衡面對“政事漸損,權(quán)移天下”的情況,他挺身而出,“上書陳事,諷議左右”,彈劾奸佞,攘除奸兇。他,如韓愈一般,為天下蒼生不受蠱惑,上書皇帝《論佛骨表》,哪怕被貶潮州,仍“欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年”,如東林學(xué)派一般,為了黎民百姓,主持清議,抨擊閹黨,慘遭屠戮而不懼,終成為一支重整道德的十字軍。他們,高尚的情操宛若黎明朝陽照亮歷史。

何為清廉正直?如蘭——西風(fēng)寒露深林下,任是天人也自香!

毛姆曾言:“在滿地都是六便士的街上,他抬頭看到了月亮?!睆埡?,正是在這污濁的世間獨(dú)立不移、堅(jiān)守操行的行者,抬頭看到月亮并成為人們心中皎潔的月光。不由想起那個(gè)“職業(yè)是生病,業(yè)余是寫作”的史鐵生,他在《命若琴弦》中塑造了“千弦彈不斷意志不滅”的盲人琴師,體現(xiàn)了正直不屈的品格。同學(xué)們,愿你我依著這清正之光,循著前人的足跡,用心用力而行。正如郭小川所說“但愿每次回憶,對生活不感到內(nèi)疚。”

夤夜寒窗,一燈如豆,執(zhí)卷輕吟,少年,當(dāng)如張衡,正直堅(jiān)定,清廉守正,讓智慧為國為民而絢麗,讓才華為民為國而精彩,“贏得生前身后名”。

同學(xué)們,君子之風(fēng),山高水長,期待著與諸君一道,躬身入局,不負(fù)此生。感謝大家的傾聽!

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