在僅存的記憶力，陸圖回想起了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

那個(gè)時(shí)候，自己剛剛從山上下來，當(dāng)真是個(gè)不懂世事的狀態(tài)，在獵皇的安排下，回到了自己的家，也入讀了第一所學(xué)校。

只不過沒有經(jīng)歷過小學(xué)直接上了初中的陸圖，哪哪都不適應(yīng)，加他的氣質(zhì)也與其他孩子格格不入，就像是山中的猞猁落進(jìn)了貓咖里，給人一種不舒服的感覺，因此他也變成了班里所被人排擠的孩子。

孩子們的惡意總是那樣，甚至很多時(shí)候他們根本沒意識(shí)到，自己在作惡。

因此，陸圖的狀況頻頻而出，有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的筆沒了，“尸體”被拆解成零件出現(xiàn)在教師的角落。

有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己交上去的作業(yè)變成空白，上邊的字被擦掉了（因?yàn)榻逃龁栴}，陸圖的字一開始寫的并不好看，正確率也及其的精確，總是卡在百分之六十，所以老師特地要求他先使用鉛筆寫作業(yè)。）

也有時(shí)候他上廁所會(huì)發(fā)現(xiàn)廁所門被別人關(guān)上了，甚至在外邊用什么鎖住了，導(dǎo)致他上課鈴響都還沒出來，最后還是打掃衛(wèi)生的阿姨路過才把他放了出來。

也有時(shí)候他會(huì)在吃飯的時(shí)候被告知老師正在找他，結(jié)果找過去的時(shí)候卻根本沒有這回事，等到回來的時(shí)候他的飯盆已經(jīng)被倒掉了，而打掃衛(wèi)生的那個(gè)同學(xué)還會(huì)責(zé)怪他，飯不好好吃，浪費(fèi)糧食，害的班級(jí)里被扣除了德育學(xué)分。

然而，對(duì)于這些事情，陸圖一直保持著，哦，好，知道了的態(tài)度，但反而就是這種態(tài)度，卻使得那幫人的行為變得愈發(fā)可憎。

后邊陸圖干脆就擺爛了，沒有筆那就不寫了，反正就算寫了也會(huì)被擦掉，廁所也基本上憋到回家以后釋放，平常也不怎么離開座位。

關(guān)于作業(yè)不寫，老師會(huì)不會(huì)生氣么……看了一下陸圖的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)對(duì)方怎么考都只能徘徊在及格分，上不來下不去的時(shí)候，他們釋懷了。

至于午飯……陸圖也懶得去吃，自己在平常就一個(gè)人躲在教室里吃自己帶來的零食。

當(dāng)似乎所有人都在孤立他的時(shí)候，唯獨(dú)凌瀟瀟，和頭受驚的小白兔一樣的闖入了他的世界……

當(dāng)陸圖沒有筆的時(shí)候，是她將自己的筆遞給了陸圖，一根，一根又一根……

陸圖擺爛不想寫作業(yè)的，她就會(huì)一直在旁邊催促她，并且指導(dǎo)陸圖解題答題……

至于午飯……陸圖看著凌瀟瀟端著一個(gè)老舊的鋁制飯盒坐在自己對(duì)面亢哧亢哧的吃著，并且偶爾小聲督促的著陸圖把作業(yè)補(bǔ)完。

這一切的原因只有一個(gè)，凌瀟瀟是當(dāng)時(shí)班里的學(xué)習(xí)委員，平常負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)，作業(yè)的收發(fā)率關(guān)系到她期末的評(píng)分加成。

雖然，她并不想當(dāng)上這個(gè)學(xué)習(xí)委員，這個(gè)位子是老師看實(shí)在沒有人參選強(qiáng)行安排的。

至于為什么這個(gè)為這個(gè)職位沒有人任職，就是因?yàn)樾枰占瘞缀跞颇克械淖鳂I(yè)，并且交給老師，這樣的話期末成績(jī)可疑酌情加分。

當(dāng)時(shí)班里大部分人都是算是能及時(shí)上交作業(yè)，除了，這個(gè)新來的家伙……

這個(gè)家伙看起來老老實(shí)實(shí)的，就是不喜歡說話，字寫得自己總是看不懂，本來以為他只是學(xué)習(xí)差了點(diǎn)，結(jié)果后邊連作業(yè)都不想寫了，而且，他，看著好兇啊，好可怕。

不行不行，我要教導(dǎo)好他，我要讓他從良洗白，這是老師布置下來的任務(wù)，必須讓他把作業(yè)給上交了，這，這學(xué)分的五分可關(guān)系到獎(jiǎng)學(xué)金的問題，呼呼！瀟瀟，加油！

凌瀟瀟這么想著，但是看著面前這個(gè)個(gè)子高大，一臉兇相的男生還是害怕的膽顫，可偏偏這是萬惡的班主任布置下來的任務(wù)，為了完成班內(nèi)的評(píng)分。

總之，就這樣，凌瀟瀟開始在了陸圖身邊進(jìn)行催債生活……本來也以為會(huì)是什么硬茬子，結(jié)果沒想到，經(jīng)過一兩次以后，陸圖就及其配合的完成了作業(yè)，雖然正確率總是能達(dá)到準(zhǔn)確的十分之六……但至少也是完成了。

因?yàn)樽鳂I(yè)是直接交給了凌瀟瀟，所以有些有心之人想要做壞事也沒有辦法。

她幫著陸圖輔助學(xué)習(xí)，陸圖則幫著她處理一些力所能及的事情。

比如打掃衛(wèi)生，接近兩米的黑板對(duì)于一米四五的凌瀟瀟來說……總之陸圖每天放學(xué)都能看到一個(gè)蹦蹦跳跳的，和小兔子一樣的雙馬尾女孩在黑板前亂竄的樣子。

凌瀟瀟的性子其實(shí)比較懦弱，個(gè)子小小的，聲音也很輕，在陸圖來到之前，她似乎才是班級(jí)里的受氣包。

比如這值日本來應(yīng)該是五個(gè)人一起干的，但是他們就直接和凌瀟瀟招呼了一聲就直接走人了，全部交給凌瀟瀟來打掃。

甚至不是光凌瀟瀟所在的一組，幾乎大部分值日生都這么干了，放學(xué)直接一走了之，甚至都不看她一眼。

對(duì)于這件事，凌瀟瀟表示不在意，反正她本來也要晚一點(diǎn)回家，然后繼續(xù)在黑板前邊蹦啊蹦。

也有時(shí)候她們會(huì)直接過來像凌瀟瀟討要東西，筆，本子，作業(yè)，發(fā)卡，鏡子……甚至有人還向她討要過錢。

這些，陸圖看她借出去后，少有能自己回來的。

校內(nèi)就算了，似乎校外也有不少類似的情況，經(jīng)常發(fā)生有不知道哪來的高年級(jí)或者混混前來敲詐勒索。

關(guān)于這件事，校方采取了鴕鳥式處理，看見了也當(dāng)沒看見。

凌瀟瀟也遇到過，只不過剛好被陸圖發(fā)現(xiàn)，只是往那一站，那些人似乎就自己避開了。

從此陸圖便放學(xué)留下來陪著她一塊打掃衛(wèi)生，然后和她一起放學(xué)一起走，送到車站為止。

日子一天一天過去，雙方都習(xí)慣了這樣的生活，陸圖，或許已經(jīng)和她成為了朋友，兩個(gè)人可以說即便上是形影不離了。

至少，陸圖已經(jīng)從原來的面癱臉，開始有了細(xì)微的表情變化，甚至有的時(shí)候，還會(huì)去捏捏凌瀟瀟可愛的小臉，而凌瀟瀟的笑容，也比以前燦爛了許多，對(duì)于陸圖的小動(dòng)作所以有些抱怨，但也不會(huì)去抗拒。

有心之人不會(huì)少，也不會(huì)消失，總有人就是恨不得你死，看不得你開心，沒有任何理由的那種。

所以這次依然有人打算前來搗亂，甚至都不打算避諱了，直接就算當(dāng)著陸圖的面打算撅斷凌瀟瀟借給陸圖的筆。

陸圖的忍耐從來不是無限制的，現(xiàn)在的他非常敏銳，對(duì)方只是剛剛伸出了手，陸圖便閃電出手，只聽到咔嚓一聲，對(duì)方的手臂直漸漸的，接脫臼了，抱著手臂疼的滿地打滾的那種。

可惜這事剛好被路過的教導(dǎo)主任看到了，當(dāng)日陸圖就吃了一個(gè)通報(bào)批評(píng)，已經(jīng)一千字的檢討。

批評(píng)吃了，陸圖也依舊無所謂，至于檢討，呵呵……凌瀟瀟幫他寫了一份，讓他謄抄了一份交上去。

可偏偏，這個(gè)時(shí)候的陸圖感情思維變得敏感且自負(fù)起來，似乎是到了所謂的青春期了，他并沒有接受凌瀟瀟的好意，直接大寫特寫了一篇字報(bào)，強(qiáng)調(diào)了自己沒錯(cuò)，反諷了德育主任的無能，校方的不作為……

結(jié)局是，陸圖直接吃了個(gè)留校察看，和住宿生一起晚自習(xí)放學(xué)，并且負(fù)責(zé)整個(gè)樓道的衛(wèi)生。

有一個(gè)細(xì)節(jié)就是，那個(gè)時(shí)候開始，凌瀟瀟似乎開始和他拉開了一點(diǎn)距離。

也就是這個(gè)時(shí)候，那幫人，又來找事了，他們居然聚集了幾個(gè)人，打算個(gè)樓道里蒙頭打掃衛(wèi)生的陸圖一個(gè)教訓(xùn)，那個(gè)位置沒有攝像頭，也不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)……結(jié)果，當(dāng)天晚上失聯(lián)五人，被保安發(fā)現(xiàn)昏死在樓梯間內(nèi)。

這個(gè)事情發(fā)生后，他們卻也不敢聲張，只能吃個(gè)啞巴虧……畢竟五打一被全部放倒，丟人啊。

陸圖以為，事情或許就到這了，自己展現(xiàn)了實(shí)力，對(duì)方應(yīng)該再也不敢前來冒犯了。

但是人就算這樣，大的干不過，咱就找小的欺負(fù)啊。

陸圖或許很強(qiáng)，但是他也就是一個(gè)人，找他事情找不過，那就針對(duì)他邊上的人啊。

如何毀滅一個(gè)人，最簡(jiǎn)單的方法，造謠。

不知何時(shí)起，班里就冒出了一些流言……類似于凌瀟瀟已經(jīng)和很多的人進(jìn)行過親密交流，只要給錢隨叫隨到的出租車，甚至一次性可以容納很多人一起。

這種惡毒的話語如同墨水倒入水中一般開始瘋狂擴(kuò)散，甚至有人在網(wǎng)上找出了一些所謂的視頻和照片發(fā)在了校園群里，都是一些所謂的ai換臉技術(shù)。

那個(gè)時(shí)候的凌瀟瀟連手機(jī)都沒有，單純的她每天也都在忙著收作業(yè)交作業(yè)，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課，根本來不及坐下來去聽那些流言蜚語，所以相關(guān)的事情她根本不知情。

但是一直坐在班級(jí)群里的陸圖，卻聽個(gè)一清二楚。

他也曾強(qiáng)調(diào)過，沒有證據(jù)不要亂說，但是對(duì)于他們來說，這事情就像個(gè)茶余飯后的笑料一樣，真不真和她們根本無關(guān)，只管開心就行。

再然后，陸圖直接在凌瀟瀟的作業(yè)本上發(fā)現(xiàn)了一堆尖酸刻薄的話語，也不知道充斥著多少的仇恨，能寫出那些惡毒的話語。

陸圖本就激蕩的情緒開始動(dòng)蕩，一怒之下直接撕毀了作業(yè)本，卻發(fā)現(xiàn)凌瀟瀟一臉呆滯的看著自己。

雖然表面上凌瀟瀟和陸圖說著，沒關(guān)系沒關(guān)系，但是在她彎腰撿起那些作業(yè)本的碎片時(shí)，陸圖卻能看到有一滴淚水從她臉頰上流下。