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五年一貫制專轉(zhuǎn)本南京曉莊學院管理學精講精練上岸必做第32天【含答案】

2023-08-09 14:17 作者:好了好了摸摸頭  | 我要投稿


五年一貫制專轉(zhuǎn)本南京曉莊學院

管理學? ? ? ?精講精練上岸必做第32天【含答案】



一、單選題

  1. 從研究美國煤礦由手工采煤到機械采煤的技術(shù)變化所引起的問題著手,在社會系統(tǒng)學派的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的是()。()

  2. ? ?A .社會一技術(shù)系統(tǒng)學派

  3. ? ?B .經(jīng)驗主義學派

  4. ? ?C .權(quán)變理論學派

  5. ? ?D .管理科學學派

  6. 2.在直線職能制垂直形態(tài)組織系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,再增加一種橫向的指揮系統(tǒng),就形成具有雙重職權(quán)關(guān)系的______

  7. ? ?A .事業(yè)部制結(jié)構(gòu)

  8. ? ?B .矩陣制結(jié)構(gòu)

  9. ? ?C .委員會制結(jié)構(gòu)

  10. ? ?D .團隊結(jié)構(gòu)

  11. 3.在決策過程中,不能肯定哪種自然狀態(tài)容易出現(xiàn),哪種自然狀態(tài)不容易出現(xiàn)時,可以一視同仁,認為各種自然狀態(tài)出現(xiàn)的可能性是相等的決策方法是______

  12. ? ?A .悲觀決策法

  13. ? ?B .樂觀決策法

  14. ? ?C .折中決策法

  15. ? ?D .同等概率法

  16. 4.溝通最重要的前提條件是______

  17. ? ?A .要達成共同的協(xié)議

  18. ? ?B .要有一個明確的目標

  19. ? ?C .溝通信息、思想和感情

  20. ? ?D .溝通方式要適合

  21. 5.管理的首要職能是______

  22. ? ?A .計劃

  23. ? ?B .組織

  24. ? ?C .協(xié)調(diào)

  25. ? ?D .控制

  26. 6.李總經(jīng)理一向非常專權(quán),最近參加了一次高級管理培訓班后,認為有必要在企業(yè)中推行新的領(lǐng)導(dǎo)方式。他開會時宣布說"從現(xiàn)在起我們要實行參與式管理"說著,猛地握緊拳頭在桌子上重重的一捶。此舉反映出______。

  27. ? ?A .他根本無心推行參與式管理

  28. ? ?B .他推行參與式管理的決心很大

  29. ? ?C .其言語溝通與非言語溝通極不一致

  30. ? ?D .無法判斷

  31. 7.下列培育管理道德的途徑中既有利于管理者自身建設(shè)與發(fā)展,又有利于企業(yè)管理水平的提高與發(fā)雇的是______

  32. ? ?A .挑選高素質(zhì)的管理者

  33. ? ?B .提煉規(guī)范管理道德準則

  34. ? ?C .將管理道德列人崗位考核內(nèi)容

  35. ? ?D .提供正式的保護機制

  36. 8.管理學還是一門處于不斷更新、完善的學科,在社會經(jīng)濟發(fā)展和科技進步的過程中,管理學也必將不斷地發(fā)展和完善,體現(xiàn)了管理學______

  37. ? ?A .歷史性

  38. ? ?B .發(fā)展性

  39. ? ?C .創(chuàng)造性

  40. ? ?D .實踐性

  41. 9.某企業(yè)將部門劃分為生產(chǎn)部門、營銷部門、研發(fā)部門、人力資源部門、財務(wù)部門,這種部門劃分方法屬于______

  42. ? ?A .按產(chǎn)品劃分部門

  43. ? ?B .按職能劃分部門

  44. ? ?C .按顧客劃分部門

  45. ? ?D .按地區(qū)劃分部門

  46. 10.PDCA循環(huán)中的"D"指______

  47. ? ?A .計劃

  48. ? ?B .執(zhí)行

  49. ? ?C .檢查

  50. 二、多項選擇題

  51. 1.書面溝通的優(yōu)點有______。

  52. ? ?A .讀者可以以自己的方式,速度來閱讀材料

  53. ? ?B .易于遠距離傳遞

  54. ? ?C .易于存儲并在做決策時可提供信息

  55. ? ?D .可傳遞敏感的或秘密的信息

  56. 2.按照決策的性質(zhì)不同,決策可以分為______

  57. ? ?A .戰(zhàn)略決策

  58. ? ?B .戰(zhàn)術(shù)決策

  59. ? ?C .程序化決策

  60. ? ?D .非程序化決策

  61. ? ?E .業(yè)務(wù)決策

  62. 3.過程型激勵理論包括______

  63. ? ?A .需要層次理論

  64. ? ?B .雙因素理論

  65. ? ?C .成就需要理論

  66. ? ?D .期望理論

  67. ? ?E .公平理論

  68. 4.設(shè)立委員會制需要注意的問題包括______

  69. ? ?A .審慎使用委員會

  70. ? ?B .選擇合格的委員會成員

  71. ? ?C .委員會的規(guī)模要適宜

  72. ? ?D .發(fā)揮委員會主席的作用

  73. ? ?E .提高委員會的運營效率

  74. 5.計劃的工作步驟有______。

  75. ? ?A .確定目標

  76. ? ?B .確定方案

  77. ? ?C .評價方案

  78. ? ?D .選擇方案

  79. ? ?E .檢查落實

  80. 6.榮譽激勵的作用顯著,在應(yīng)用時的要求包括______

  81. ? ?A .動用組織責任及權(quán)利對職工進行激勵

  82. ? ?B .滿足員工的自尊需要

  83. ? ?C .對員工的貢獻表示公開承認

  84. ? ?D .不吝嗇頭銜和名號

  85. ? ?E .滿足員工模仿的需要

  86. 7.效果的具體衡量指標有______

  87. ? ?A .銷售收入

  88. ? ?B .利潤額

  89. ? ?C .銷售利潤率

  90. ? ?D .成本利潤率

  91. ? ?E .資金利潤率

  92. 8.甘特圖的特點包括______

  93. ? ?A .直觀

  94. ? ?B .靈活

  95. ? ?C .簡單

  96. ? ?D .醒目

  97. ? ?E .便于編制

  98. 9.下列屬于應(yīng)當遵守管理道德的原則和要求的有______

  99. ? ?A .行政管理

  100. ? ?B .經(jīng)濟管理

  101. ? ?C .企業(yè)管理

  102. ? ?D .文化管理

  103. ? ?E .單位人際關(guān)系管理

  104. 10.關(guān)于人性的假設(shè)包括______

  105. ? ?A .經(jīng)濟人假設(shè)

  106. ? ?B .社會人假設(shè)

  107. ? ?C .自我實現(xiàn)人假設(shè)

  108. ? ?D .復(fù)雜人假設(shè)

  109. ? ?E .管理人假設(shè)

  110. 三、填空題

  111. 1.論述控制的過程。

  112. 2.組織中的成員,尤其是管理人員,需要的創(chuàng)新精神大體一致。______

  113. 3.組織變革

  114. 4.泰勒認為,第一流工人指的是超人。

  115. 5.法約爾提出了計劃、組織、指揮、______與控制五項管理職能。

  116. 6.簡述規(guī)則的含義及其與政策、程序的區(qū)別。

  117. 7.簡述行為科學理論的主要研究領(lǐng)域。

  118. 8.溝通是為了完成設(shè)定的目標,把信息、思想和情感在個人和群體間傳遞,并達成共同協(xié)議的過程。______

  119. 9.簡述期望理論。

  120. 10.某廠要決定下個五年計劃期間生產(chǎn)某種電子產(chǎn)品的生產(chǎn)批量。根據(jù)以往的銷售統(tǒng)計資料及市場預(yù)測得知,未來市場出現(xiàn)銷路好,銷路一般和銷路差三種情況的概率分別為0.3、0.5和0.2;若該產(chǎn)品按大、中、小三種不同批量投產(chǎn),則下個五年計劃期內(nèi)在不同的銷售狀態(tài)下的收益值可以估算出來,如表所示,現(xiàn)要求通過分析確定合理批量,使該企業(yè)獲得收益最大。

  121. 四、判斷題

  122. 1.彼此不打交道的人也可以組成一個團隊。(? ? )

  123. 2.管理是一種無形的力量,它是通過高層管理者對下級管理者和組織成員的嚴格控制體現(xiàn)出來的。(? ? )

  124. 3.零和談判就是有輸有贏的談判,一方所得就是另一方所失。(? ? )

  125. 4.目標管理是基于員工的"X理論"假設(shè)提出的一種管理制度。(? ? )

  126. 5.管理既是一門科學,又是一門藝術(shù),是科學與藝術(shù)的有機結(jié)合體。(? ? )

  127. 6."戰(zhàn)略決定組織結(jié)構(gòu)"應(yīng)當成為戰(zhàn)略實施階段所依據(jù)的原則。(? ? )

  128. 7.有效溝通的實現(xiàn)取決于對溝通技能的開發(fā)和改進。(? ? )

  129. 8.發(fā)送者比較滿意雙向溝通,而接受者比較滿意單向溝通。(? ? )

  130. 9.管理職能的數(shù)量劃分具有靈活性。(? ? )


參考答案


一、單選題

  1. A

  2. 2.B

  3. 3.D

  4. 4.B

  5. 5.A

  6. 6.C

  7. 7.B

  8. 8.B

  9. 9.B

  10. 10.B

  11. 二、多項選擇題

  12. 1.ABC

  13. 2.ABE

  14. 3.DE

  15. 4.ABCDE

  16. 5.ABCD

  17. 6.BCD

  18. 7.ABCDE

  19. 8.CDE

  20. 9.ABCDE

  21. 10.ABCD

  22. 三、填空題

  23. 1.答:從管理控制的實施上看,組織的管理控制大致包括制定控制標準、衡量實際績效和糾正偏差三個階段,這構(gòu)成了完整的管理控制過程。(1)確立標準。標準是測定績效的基礎(chǔ),確立控制標準是控制過程的起點,如果沒有控制標準,衡量績效和糾正偏差將失去客觀依據(jù)。(2)衡量績效。衡量績效就是用確立的標準對實際工作績效和進度進行檢查和比較,發(fā)現(xiàn)偏離標準的情況,分析產(chǎn)生的原因,制定和采取相應(yīng)的措施。(3)糾正偏差。糾正偏差是在衡量工作績效的基礎(chǔ)上,針對被控制對象出現(xiàn)的偏離程度,及時采取措施予以糾正,使其恢復(fù)到正常狀態(tài)上來。

  24. 2.x。創(chuàng)新意味著要打破傳統(tǒng)機制的束縛,做以前沒有做過的事,而這一切都沒有現(xiàn)成的程序或規(guī)律可循,具有很大的風險性。因此,組織中的成員,特別是較高層的管理人員,需要具備一定的創(chuàng)新精神。

  25. 3.是指組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境及條件的變化,對組織的目標、結(jié)構(gòu)及組成要素等適時而有效地進行的各種調(diào)整和修正。

  26. 4.x"第一流工人"是指適合于所干工作而又有進取心的工人,而不是什么"超人"。

  27. 5.協(xié)調(diào)

  28. 6.答:規(guī)則就是在執(zhí)行程序中每一個步驟的工作時所應(yīng)遵循的原則和規(guī)章。規(guī)則與政策不同。政策的目的是指導(dǎo)行動,并給執(zhí)行人留有酌情處理的余地;而規(guī)則雖然也起指導(dǎo)行動的作用,但是在運用規(guī)則時,執(zhí)行人員沒有處理權(quán)。規(guī)則與程序的區(qū)別在于:(1)規(guī)則用于指導(dǎo)行動而不規(guī)定時間順序;(2)可以把程序看成是一系列規(guī)則的總和。但一條規(guī)則可能是也可能不是程序的組成部分。如"禁止吸煙"是一條規(guī)則,但和程序沒有關(guān)系。

  29. 7.答:(1)關(guān)于動機激勵的理論。這是行為科學最基本的理論核心,認為:人的行為都是由一定的動機驅(qū)使的,動機又是由需要決定的。(2)關(guān)于企業(yè)管理中的"人性"理論。這是行為科學的理論基礎(chǔ),即如何看待職場中員工的人性。(3)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方式的理論。領(lǐng)導(dǎo)方式是行為科學理論的一個重要方面,它以動機激勵和人性理論為基礎(chǔ),強調(diào)對人的激勵和對人性的看法最終是要通過一定的領(lǐng)導(dǎo)方式來體現(xiàn)的。(4)關(guān)于組織與沖突理論。這種理論認為管理者不僅要重視個體行為的研究,還要重視對群體行為的研究。

  30. 8.√。

  31. 9.費魯姆:動力=效率×期望值

  32. 10.(1)根據(jù)條件繪制決策樹

  33. (2)計算各結(jié)點的期望值

  34. 結(jié)點②:20×0.3+14×0.5+(-2)×0.2=12.6(萬元)

  35. 結(jié)點③:12×0.3+17×0.5+12×0.2=14.5(萬元)

  36. 結(jié)點④:8×0.3+10×0.5+10×0.2=9.4(萬元)

  37. (3)進行抉擇

  38. 由于結(jié)點③的期望值最大,所以選擇中批生產(chǎn)這一方案。

四、判斷題

  1. 錯誤

  2. 2.錯誤

  3. 3.正確

  4. 4.錯誤

  5. 5.正確

  6. 6.正確

  7. 7.正確

  8. 8.錯誤

  9. 9.正確

  10. 10.正確








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