小學(xué)課程設(shè)計包括哪些內(nèi)容
教師招聘一般都會考課程設(shè)計這一點,這個關(guān)系著學(xué)生能不能從這個課程設(shè)計里面學(xué)到東西,也側(cè)面提現(xiàn)老師的能力,那么小學(xué)課程設(shè)計一般有哪些內(nèi)容?
系統(tǒng)性
課程的系統(tǒng)性就是體現(xiàn)在它是一種線性或網(wǎng)狀的結(jié)構(gòu),你制作的一整套內(nèi)容都要能夠有一些顯性或隱性的東西給串起來,使得不顯得孤立,前后銜接,或至少能在做課程詳情頁的時候更加輕松便捷一些。
科學(xué)性
談及課程設(shè)計的科學(xué)性,又會大致分為兩個,一個是方法的科學(xué)性,這可能是來自于一些理論或是實踐;
但這里就遇到了一個問題,大凡理論都會覺得不明覺厲,以及會有一些應(yīng)用場景的局限性,那便需要好好地因地制宜地實踐了,但想必本著以人為本的原則做事情不會差就是;
而另外一個便是內(nèi)容的科學(xué)性,這是更可觀可感的東西,也是更好去鑒定真?zhèn)蔚氖虑椋赃@里就要擦亮眼睛,謬誤的東西別顛倒黑白,拿不定的東西也別指鹿為馬,做教育者,請對得住自己的良心。
趣味性
內(nèi)容的趣味性的實現(xiàn),一般從兩個方向考慮,首先是規(guī)劃備課的階段,這堂課講什么?準(zhǔn)備怎么做?分幾個模塊并怎么串起來?用怎樣的形式導(dǎo)入更加新穎?等這樣一些問題,是錄課前就需要準(zhǔn)備好的;
此外,因為視頻是個視覺和聽覺呈現(xiàn)的東西,所以趣味性往往也得在這兩方面做文章,也需要在畫面色彩元素動畫聲音節(jié)奏等方面下足功夫。
敘事性
它是內(nèi)容呈現(xiàn)方面的,并且絕大多數(shù)是表現(xiàn)在語言風(fēng)格方面,好的課程不應(yīng)該是高高在上的,而應(yīng)該足夠地接地氣,語言簡易樸實,生動且通俗易懂;
這一定應(yīng)了那句話,好的老師是一個啟發(fā)者,能用通俗易懂的語言把復(fù)雜的知識理順講通,能聯(lián)系生活把空中樓閣一樣飄渺的內(nèi)容接地氣化。101教育旗下品牌101智慧課堂依托互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù),基于101智慧課堂,以智慧教學(xué)為核心,為學(xué)校提供信息化教學(xué)整體應(yīng)用解決方案。