本文將由新祥旭考研曦曦老師對2024年武漢大學(xué)050203法語語言文學(xué)專業(yè)考研進(jìn)行解析。主要有以下板塊：專業(yè)簡介、招生人數(shù)、考試科目、參考書目、分?jǐn)?shù)線、備考經(jīng)驗(yàn)等幾大方面。

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一、專業(yè)簡介

武漢大學(xué)外國語言文學(xué)學(xué)院法文系于1971年恢復(fù)專業(yè)并招收本科生，1981年招生碩士生，1985年建立碩士點(diǎn)，1986年與法國合作招收法國文學(xué)博士預(yù)備班，1992年與法國及本校商學(xué)院合作培養(yǎng)法語－經(jīng)濟(jì)、法語－管理雙學(xué)位本科生，2002年獲批法語語言文學(xué)博士點(diǎn)。2004年被評為全國重點(diǎn)培育學(xué)科，2008年被評為湖北省特色學(xué)科，2009年獲批一級學(xué)科博士后流動(dòng)站，2010年獲批外國語言文學(xué)博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點(diǎn)。2011年，“法國研究中心”成為教育部指定的關(guān)于法國的國別研究重點(diǎn)基地。

法文系師資力量雄厚，擁有數(shù)名在本領(lǐng)域知名的教授，現(xiàn)任學(xué)科帶頭人有羅國祥、吳泓緲、杜青鋼、王戰(zhàn)、張亙、周婷和趙鳴。目前，法文系設(shè)有基礎(chǔ)法語教研室、高級法語教研室、法國文學(xué)教研室及公共法語教研室。

法文系致力于培養(yǎng)具有扎實(shí)的法語語言基礎(chǔ)和廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，掌握一定的科研方法，具有較高素質(zhì)和較強(qiáng)能力的高級專門人才。主要教授法語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí)，對學(xué)生進(jìn)行法語聽、說、讀、寫、譯等方面的技能訓(xùn)練。目前，本科學(xué)生約100多人，碩士研究生近40人，在讀博士生超過15人。同時(shí)，法文系還積極舉辦各類法語培訓(xùn)班，為不同程度的法語需求者服務(wù)。

法文系培養(yǎng)的優(yōu)秀人才收到用人單位的歡迎和好評。外交部、外經(jīng)貿(mào)部、國防部等中央部委和全國許多高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、大型廠礦、合資企業(yè)中的法文系畢業(yè)生正成為所在單位的骨干和中堅(jiān)力量。

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主要研究方向:

01 法語語言學(xué)

02 法國文學(xué)

03 翻譯理論與實(shí)踐

04 區(qū)域和國別研究

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研究生畢業(yè)后主要去向:

攻讀博士學(xué)位、高等院校及科研機(jī)構(gòu)、文化事業(yè)單位、政府部門、企業(yè)。

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二、專業(yè)目錄

?招生年份：2023年

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擬招生人數(shù)：

全日制：2

推免：5

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考試科目：

①101思想政治理論

②242二外英語

③613綜合法語

④803專業(yè)理論與實(shí)踐（法語）

注：不招收同等學(xué)力考生

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復(fù)試范圍：

①法語寫作(01,02,03,04)

②綜合面試-學(xué)碩(01,02,03,04)

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三、推薦參考書目?

050203法語語言文學(xué)

1.《Le nouveau sans frontières》3 (1991), 4(1993)Jacky Girardet CLE INTERNATIONAL

2.《結(jié)構(gòu)語義學(xué)方法研究》，格雷馬斯 著，吳泓渺 譯， 三聯(lián)書店 1999

3.《法語語言學(xué)導(dǎo)論》，褚孝泉 編著， 上海外語教育出版社 2010

4.《法語語言學(xué)教程》，王秀麗 著，外語教學(xué)與研究出版社 2006

5.《法語國家與地區(qū)社會(huì)文化》，李洪峰、陳靜 編，外語教學(xué)與研究出版社 2020

6.《法國概況》，王秀麗 編著，外語教學(xué)與研究出版社 2010

7.《法漢互譯理論與實(shí)踐》，莫旭強(qiáng)、謝蔚雯 編著，對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社 2014

8.《法漢翻譯教程》， 陳宗寶 編著，上海譯文出版社 1984

9.《法漢翻譯教程》，許均 主編，上海外語教育出版社 2007

10.《法國文學(xué)史教程》，鄭克魯，北京大學(xué)出版社 2008

11.《20世紀(jì)法國文學(xué)史》，張澤乾，青島出版社2004

12.《法國文學(xué)選集》，張放，外語教學(xué)與研究出版社 2000

13.《法國文學(xué)大手筆》，(法)普洛坎著,錢培鑫,陳偉 注，上海譯文出版社2002

14.《Histoire de la littérature fran?aise》,Xavier Dacros, Paris, Hachette, 1992

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四、2022年復(fù)試分?jǐn)?shù)線

總分367分；政治（65分）；外語（60分）；業(yè)務(wù)課一（100分）；業(yè)務(wù)課二（100）分

統(tǒng)考計(jì)劃1

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五、2022年擬錄取名單

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學(xué)科

初試總分

復(fù)試成績

總評成績

擬錄取結(jié)果

050203法語語言文學(xué)

376

88.2

80.4

擬錄取

050203法語語言文學(xué)

372

86.4

79.2

不予錄取

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六、2022報(bào)考錄取數(shù)據(jù)

復(fù)試人數(shù)：2

錄取人數(shù)：1?

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七、備考建議

首先自我介紹一下，2018年，我本科畢業(yè)于甘肅省某二本院校，專業(yè)為法語，大學(xué)期間沒考慮過繼續(xù)讀研深造。畢業(yè)一年多，換了兩份工作，都不是專業(yè)對口工作，更不是自己想要的，從那時(shí)才開始認(rèn)真思考未來的發(fā)展方向，決定考研。我從小喜歡文學(xué)，再加上雖讀了二本學(xué)校卻有一顆高傲不服輸?shù)男模罱K選擇了省內(nèi)一所985高校，該學(xué)校的法語專業(yè)排名全國前五，我要是能考上，也算三生有幸。

我1月辭職，根據(jù)學(xué)校官網(wǎng)提供的初試參考書目買了很多備考資料，大約從2月開始就正式進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)了。

備考篇

　　前期時(shí)間表大概從早上7：30到晚上9：00，中午吃完飯會(huì)午休一個(gè)半小時(shí)左右，晚上飯后也會(huì)花一個(gè)小時(shí)左右時(shí)間散步。中后期是從8：00到晚上11：00，休息時(shí)間同上。

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　　首先我做了幾套目標(biāo)院校的歷年二外英語考研真題，找到自己的薄弱點(diǎn)主要在于詞匯和語法，占30分的分值且極容易失分，查電子詞典歸納題目里面所給單詞的主要出處是考研大綱詞匯、六級詞匯和專四詞匯，其中有很多是重復(fù)的，而且我對考研詞匯以及專四詞匯并不熟悉，所以我選擇背考研和專四詞庫。

　　我根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線背了考研單詞紅寶書，很厚的一本，由于時(shí)間充足，我一天只背一個(gè)單元。直到隨書附贈(zèng)的每日任務(wù)表格打滿后，開始做配套的詞匯練習(xí)題，錯(cuò)誤率不低，有點(diǎn)焦急，但是有愈挫愈勇的心態(tài)。

　　全部完成后，我暫時(shí)放下了這套書，用單詞軟件背單詞?？佳写缶V有5000多個(gè)單詞，我用某個(gè)軟件背完一輪后會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的厭惡感，所以每輪結(jié)束我都會(huì)換一個(gè)軟件繼續(xù)背，總之背單詞不能停?？晒﹨⒖嫉腁PP有考蟲單詞、扇貝單詞、墨墨背單詞等。

　　單詞背了兩輪過后已經(jīng)比較熟悉了，我就買了《專四詞匯和語法1000題》來做，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤率經(jīng)常很高，有時(shí)候高達(dá)50%，但仍然對后面的題目躍躍欲試，總相信自己能做得更好。

　　閱讀和完形填空我刷的比較少，買了一套英語一的真題和張劍的黃皮書，做了近五年的英語一真題，張劍的閱讀模擬題難度太大，做了幾個(gè)單元就放棄了。我之所以刷英語一的題目是因?yàn)?，二外英語通常來說比考研英語簡單得多，我需要做一些難度較大的題目保持緊張感和敬畏感，同時(shí)也能鍛煉自己的思維模式。

　　我對照著練習(xí)題中的錯(cuò)題做了錯(cuò)題筆記，主要是近義詞反義詞辨析和應(yīng)用，到后期不用翻書也不再用軟件，而是直接背筆記+復(fù)習(xí)真題。

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　　政治這門課的復(fù)習(xí)方式其實(shí)大家都大同小異，我也是在網(wǎng)上看了很多考研經(jīng)驗(yàn)貼，在借鑒別人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上制定了自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。大致是從7月開始看徐濤老師的網(wǎng)課視頻，對照著《核心考案》做筆記，老師怎么說就怎么來。每天晚上看一兩道公眾號(hào)里推送的選擇題解析結(jié)束一天的復(fù)習(xí)。

　　注意：徐濤老師的題目解析很清楚，我們在聽他講課的時(shí)候要學(xué)習(xí)他的分析思路，不能只知道了答案就萬事大吉。在11月前的這段時(shí)間政治復(fù)習(xí)都在選擇題上，聽課歸聽課，只有刷題才能讓人保持頭腦清醒并學(xué)會(huì)自己分析題目。主要練習(xí)題是肖秀榮的1000題，搭配各個(gè)考研公眾號(hào)的刷題小程序，我做過的每套題庫，錯(cuò)題我都至少刷了兩到三遍。

　　羞愧的是，雖然有很多復(fù)習(xí)資料（徐濤的《背誦筆記》、肖秀榮的《精講精練》等），我卻沒有背過，個(gè)中原因后面會(huì)解釋。直到肖八到貨，我仍然只做了選擇題，然后看錯(cuò)題、反思思路。肖四是我在考試前一天也就是25號(hào)，花了一整個(gè)下午加晚上做了選擇題，背了全部大題。

　　上考場后看到后面的大題，幾乎全是肖四上的原題，我一邊在心里跪著喊肖爺，一邊絞盡腦汁回想昨晚瀏覽背過的內(nèi)容，憑著僅存的記憶加一點(diǎn)點(diǎn)編故事的本事寫完了所有題目。

　　最后分?jǐn)?shù)出來，居然有70分+！我都不敢相信這是我考出來的分?jǐn)?shù)！

　　綜上，對政治來說，一是選擇題是重頭戲，得選擇者得天下；二是大題不用太早準(zhǔn)備，肖四肖八足夠。但也決不能像我一樣等到要上斷頭臺(tái)才準(zhǔn)備，這屬于嚴(yán)重的拖延癥，對考研黨來說絕不可取。當(dāng)然，如果有同學(xué)的目標(biāo)是考到80分以上，當(dāng)我沒說哈哈。

　　（三）專業(yè)課

　　我的專業(yè)是小語種，和英語一樣，首先也是背單詞，把基礎(chǔ)打牢。其次根據(jù)歷年真題的考查內(nèi)容以及官網(wǎng)給出的參考書目來確定復(fù)習(xí)資料。

　　先將教材過一遍，看教材的同時(shí)也認(rèn)真做了課后習(xí)題。然后根據(jù)教材內(nèi)容做詞匯和語法筆記、梳理法國文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)、了解法國文學(xué)中的重要作家作品和流派。

　　強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)大約在7—9月。綜合法語方面（專業(yè)課一），除了看筆記，還買了很多詞匯和語法練習(xí)題來做，如《法語詞匯漸進(jìn)（高級）》、《法語語法練習(xí)》、《法語筆譯綜合能力》2、3級等，以進(jìn)一步拓寬知識(shí)面、夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　該門課的難點(diǎn)在于寫作，其中涉及的寫作知識(shí)是本科不曾接觸過的，完全需要自學(xué)。我在網(wǎng)上也找了很多資料，還請教了老師和同學(xué)。使用的參考書目有《法語寫作教程》、《法語寫作高手》等，雖然練習(xí)寫作的這段時(shí)間頭都快被薅禿，但所占分值很大，再害怕也要硬著頭皮學(xué)下去。通過不斷的對比分析和練習(xí)，我總算總結(jié)出了一套野生寫作思路，已經(jīng)耗費(fèi)了極大的心力，無力再去考慮能否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)了。

　　專業(yè)理論與實(shí)踐方面（專業(yè)課二），剛開始是背網(wǎng)上找的前輩總結(jié)好的文學(xué)名詞解釋，但發(fā)現(xiàn)背不下來，就開始自己總結(jié)詞條撰寫方法，歸納每個(gè)詞條的核心要素，在借鑒《法國文學(xué)大手筆》等書的地道表達(dá)的基礎(chǔ)上，用自己的語言解釋，這樣記憶起來事半功倍。

　　今年考了語言學(xué)，分值占到40分，我考慮過語言學(xué)的重要性，卻完全沒有復(fù)習(xí)該方面的內(nèi)容，也是比較后悔的地方。

　　兩門課都考翻譯，我用了《法語筆譯實(shí)務(wù)》3級和束景哲主編的《法語課本》第5冊，學(xué)習(xí)翻譯技巧、增強(qiáng)翻譯熟練度。翻譯理論在本科課程中學(xué)過一些，便用我那半瓶水的理論知識(shí)直接去實(shí)踐了。這也是不太可取的，平時(shí)還是要盡量多學(xué)些理論知識(shí)，不過最重要的是運(yùn)用所學(xué)的理論和技巧去解決翻譯問題，所以平時(shí)要多練習(xí)。

　　10—12月是沖刺階段。我只背自己搜集整理的筆記+練習(xí)寫作和翻譯。

　　考前我聽說專業(yè)課題型大變，但我又找不到渠道了解具體有哪些變化，只好仍舊按照以前的真題進(jìn)行復(fù)習(xí)。拿到試卷才知道，今年的題目太出人意料了。

　　閱讀題是長達(dá)幾頁的材料+問答，名詞解釋只考了語言學(xué)知識(shí)，還新增了歷史文化常識(shí)選擇題，很多是我沒復(fù)習(xí)到的內(nèi)容，好在之前不光看參考書，還會(huì)看各種法語公眾號(hào)推送的文章以及本科老師發(fā)在群里的文化知識(shí)填空，甚至看了幾年前買的本來已經(jīng)積灰的《法國國情閱讀》等，有時(shí)不想學(xué)習(xí)了，我會(huì)看看從各種渠道買到的法語電子版書籍，一方面為了放松，另一方面也可以增強(qiáng)語感。

　　當(dāng)然這一切的前提是我的時(shí)間充足，如果時(shí)間不夠用的話，最好是有針對性的復(fù)習(xí)：詞匯語法、文學(xué)、語言學(xué)、國情歷史文化等都要找到相應(yīng)的參考資料進(jìn)行復(fù)習(xí)。整體來說題目并不難，盡管題型變化很大，但只要基礎(chǔ)扎實(shí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，攻破難點(diǎn)，堅(jiān)持到底，便可以立于不敗之地。大家如果專業(yè)課有困難的話，也不妨報(bào)一個(gè)專業(yè)課輔導(dǎo)班，比如新祥旭考研專業(yè)課一對一輔導(dǎo)課程，針對性強(qiáng)，上課時(shí)間可以靈活協(xié)商，課下還可以免費(fèi)答疑解惑，對專業(yè)課應(yīng)試備考這塊的幫助非常明顯。

感悟篇

　　復(fù)習(xí)沒到位的結(jié)果就是初試成績沒有足夠的優(yōu)勢，只能日日擔(dān)驚受怕。我初試成績雖然出人意料地排在第一，和第二名卻只有兩分之差，而計(jì)劃統(tǒng)招名額只有一個(gè)，壓力不可謂不大。且為了防止一志愿被刷，還要時(shí)時(shí)準(zhǔn)備調(diào)劑，更加讓人煎熬。

　　一個(gè)小插曲，9月末目標(biāo)院校招生目錄出來后，發(fā)現(xiàn)我的專業(yè)統(tǒng)考只招收一個(gè)人（很多學(xué)校本專業(yè)都只招一個(gè)），一度想要放棄，抑郁無法自拔，如果不是父母的鼓勵(lì)，也許我遇不到如今的風(fēng)景。

好在我堅(jiān)持下來了，雖然中途有過至暗的時(shí)刻，但總歸不會(huì)長久。Tout est bien qui finit bien.（結(jié)果好一切都好）

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【來源新祥旭考研曦曦老師，未經(jīng)允許，禁止轉(zhuǎn)載與抄襲】

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