先利用播音員讀題的三分多鐘看完題并快速勾出選擇題關(guān)鍵再聽得出答案。(切記聽不懂也不要慌而狠心不聽了，聽不懂，就需要裝懂，(穩(wěn)重些，不要受到旁邊人的影響，因?yàn)樗麄円矝]有聽懂!!)選擇你開始聽到句子的反義的句子一般是對(duì)的，你還可以根據(jù)問(wèn)題猜想對(duì)話的情景，猜想出題人怎樣設(shè)置的“陷阱”比如：4:40，你聽到的是four past forty但是答案卻是twenty to five 。

聽短文

對(duì)于聽短文，在播音員讀題的時(shí)間看一下文章，讀第一遍時(shí)先不答題，集中精力記住空應(yīng)填的單詞，讀第二遍時(shí)再書寫單詞。對(duì)于聽力寫句子，一般是聽第一遍時(shí)就填上你聽到的，由于你去寫第一個(gè)句子了，那第二個(gè)句子就放棄吧，然后直接寫你聽到的第三個(gè)句子(記住，即使你沒有聽完整，聽到多少你就寫多少，都有分的)。聽力完后后迅速進(jìn)入閱讀理解，別再去想句子!沒時(shí)間!后面的題做法和你高考一個(gè)樣!只是速度快點(diǎn)!快刀斬亂麻!不然做不完。速戰(zhàn)速?zèng)Q!

閱讀理解

對(duì)于閱讀理解，方法就是：讀題勾出關(guān)鍵→讀文章勾題目提及的內(nèi)容→再回到題目找你在文中對(duì)應(yīng)勾畫的關(guān)鍵→選擇答案→搞定!

完型填空

對(duì)于完型填空，很簡(jiǎn)單的，爭(zhēng)取在十分鐘之內(nèi)。文章一般讀兩遍，第一遍填上符合邏輯的，(語(yǔ)法題只有一個(gè)左右，不必糾纏語(yǔ)法，ok!)第二遍再補(bǔ)上剩下的空。對(duì)于翻譯，你按照你平時(shí)的翻譯來(lái)了，盡量做，一般做了就有分!不要因?yàn)槟惴g不完整之類的原因就直接放棄!新版的已經(jīng)取消，所以這里就沒必要擔(dān)心了，但我還是寫出來(lái)。

一、單詞部分

單詞一定不要選擇順序排版的單詞書，一定要選擇按照考頻劃分重點(diǎn)的單詞書，比如學(xué)姐常推薦的《四級(jí)詞匯閃過(guò)》，背單詞先從真題愛考的頻考詞開始背起，優(yōu)先記住真題愛考的重點(diǎn)單詞，能夠幫你節(jié)省備考時(shí)間，提升復(fù)習(xí)備考的效率。

二、聽力部分

聽力前期一定要有詞匯量為基礎(chǔ)，建議大家先從《四級(jí)詞匯閃過(guò)》的高頻詞背起，先搞定真題愛考的頻考詞，然后開始練習(xí)聽力。

首先你需要買一套英語(yǔ)四級(jí)真題，就像考試一樣做一遍，但是不要把答案寫在書上，盡量寫在一個(gè)空的筆記書上，記住那些錯(cuò)題；第二天再聽，然后記下來(lái)，反復(fù)練習(xí)三到四次。

如果你時(shí)間比較充裕的話，可以邊聽邊寫聽力的內(nèi)容，聽完一句按暫停寫一句?？梢韵葟亩唐獌?nèi)容開始，然后進(jìn)行長(zhǎng)對(duì)話的練習(xí)，最近進(jìn)行新聞篇章的練習(xí)。

三、閱讀部分

得閱讀者得天下，對(duì)于四級(jí)而言，也是這樣。但是一定要注意，做三套四級(jí)題，不如花三天時(shí)間認(rèn)真研究一套四級(jí)題。

建議大家用巨微英語(yǔ)的《四級(jí)真題逐句精解》來(lái)刷題，真題文章是一句一句講透的，真題的解析部分把試題和文章都講解得很詳細(xì)，就算你英語(yǔ)基礎(chǔ)弱，不用查單詞、不用學(xué)語(yǔ)法，也能打牢基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)四級(jí)大幅提分！

?詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。只有具備了一定的詞匯量才能進(jìn)行外語(yǔ)的聽、說(shuō)、讀、寫、譯訓(xùn)練。根據(jù)《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》的要求，大學(xué)英語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)大致可以分為三個(gè)重要階段：即四級(jí)，六級(jí)，六級(jí)后階段。四級(jí)詞匯是4200個(gè)，六級(jí)詞匯在此基礎(chǔ)上增加1300個(gè)，六級(jí)后再加1000個(gè)。這樣整個(gè)大學(xué)英語(yǔ)的詞匯量是6500個(gè)。最新調(diào)整的考研英語(yǔ)大綱，詞匯量從以前的5300個(gè)調(diào)整至5500個(gè)，并且大綱中去掉了漢語(yǔ)釋義，要求考生全面把握單詞的各種含義。

? 單詞的記憶是一個(gè)反復(fù)記憶再記憶的過(guò)程。無(wú)論采用何種記憶方法，都必須要經(jīng)過(guò)記憶—遺忘—記憶—再遺忘—不斷再記憶的過(guò)程。根據(jù)心理學(xué)家分析，一個(gè)單詞只有在大腦中反復(fù)出現(xiàn)7—10次才能記住。開始的時(shí)候，一天記憶30-50個(gè)單詞比較符合記憶習(xí)慣。充分利用各種可利用的時(shí)間反復(fù)記憶，才能真正記住。

? 背單詞時(shí)可以嘗試使用以下方法

? 1.詞根詞綴記憶法

? 可以參考詞根詞綴的書，積累一些常用的詞根，通過(guò)詞根擴(kuò)展詞匯量。

? 2.聯(lián)想記憶法

? 充分展開自己的想象力，通過(guò)近義歸類聯(lián)想，漢語(yǔ)諧音聯(lián)想等方法。詞匯的記憶過(guò)程是大腦進(jìn)行思維的過(guò)程，只有使用有效的方法才能提高效率。

? 3.語(yǔ)境記憶法

? 放在一個(gè)特定的語(yǔ)言環(huán)境中記憶單詞，可以記住同一個(gè)單詞在特定的上下文語(yǔ)境的多種含義。

? 聽力篇

選詞填空：最好的方法是那所有單詞分為名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞四類，在通讀文章時(shí)再根據(jù)語(yǔ)法或者上下文確定單詞內(nèi)容，在遇到一個(gè)單詞有多種詞性的前提下，可以嘗試以動(dòng)詞詞性為主。

仔細(xì)閱讀：閱讀理解的方法因人而異，學(xué)姐推崇已久的是關(guān)鍵詞定位的方法，通過(guò)閱讀試題中的題干，確定題干的關(guān)鍵詞，再根據(jù)關(guān)鍵詞在問(wèn)找段落，繼而找到正確答案。

寫作

對(duì)于寫作，比較重要的就是考前的抱佛腳了，這時(shí)候應(yīng)該記一些句子，這些句子很好的，也就是優(yōu)美的句型，這些句型你在多種話題中都能夠套用就好，對(duì)于高手而言，寫作布局現(xiàn)于這種方法，可以去看看更高級(jí)的比如托福雅思等的寫作，提升寫作的歐美風(fēng)思維，這樣更容易的高分。