長(zhǎng)沙正規(guī)室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)學(xué)校排行榜，清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，專攻室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)十幾年，因?yàn)橛眯?，所以專業(yè)，因?yàn)閷I(yè)，所以真誠(chéng)。三大新增獨(dú)有課程——消費(fèi)心理學(xué)、異型無(wú)縫拼接技藝、人體工程學(xué)。

七大室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件基礎(chǔ)——3DMAX、VR、CR、AUTOCAD、PS、SKETCHUP、SKB。選擇室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，綜合學(xué)校各方因素，不一定最豪華的，最出名的，一定要是最能學(xué)到真才實(shí)學(xué)的。

在設(shè)計(jì)領(lǐng)域的前沿發(fā)展為設(shè)計(jì)師行業(yè)帶來(lái)更大推動(dòng)效益。在長(zhǎng)沙學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)哪里好呢？清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，針對(duì)性的安排課程，一對(duì)一教學(xué)，突破傳統(tǒng)的老師在講臺(tái)上課學(xué)員一起聽講，難免遺漏幾個(gè)沒(méi)有接受的學(xué)員，這樣的話會(huì)導(dǎo)致進(jìn)度不一致，難以保障課堂知識(shí)掌握度，所以要針對(duì)個(gè)人的進(jìn)度和接受能力來(lái)學(xué)習(xí)，采用獨(dú)創(chuàng)的八位一體金字塔式學(xué)習(xí)方法，每階段的知識(shí)不斷在鞏固加強(qiáng)，學(xué)院教研部走訪調(diào)查了大部分室內(nèi)設(shè)計(jì)大專院校、培訓(xùn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的教學(xué)方法容易讓學(xué)生學(xué)到后面忘記前面，五步教學(xué)法的循環(huán)又容易讓學(xué)生產(chǎn)生厭倦情緒，因此研究出了“趣味代擬法”倒金字塔的學(xué)習(xí)方式，同學(xué)們將牢牢掌握最新的設(shè)計(jì)理念、最規(guī)范的制圖方法以及最全面的裝修知識(shí)以及最為經(jīng)典的設(shè)計(jì)理論和實(shí)踐。不管你是室內(nèi)設(shè)計(jì)進(jìn)修，還是熱愛(ài)室內(nèi)設(shè)計(jì)的零基礎(chǔ)學(xué)員，我們的課程都滿足你的知識(shí)需求。

清風(fēng)學(xué)校的課程致分為三個(gè)階段： 第一階段：打基礎(chǔ)階段，根據(jù)學(xué)員個(gè)人基礎(chǔ)不同，文化背景及思維方式不同采用不同的教學(xué)方法一對(duì)一的補(bǔ)充室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)手繪基礎(chǔ)，裝飾行業(yè)基礎(chǔ)，軟件基礎(chǔ)（CAD、3dmax、vray、corona、Sketchup、Enscape、Skechbook ）

第二階段：此階段在中國(guó)美院建筑設(shè)計(jì)院大設(shè)計(jì)公司的環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計(jì)創(chuàng)意，和美院高才生一起激發(fā)碰撞設(shè)計(jì)靈感的火花；創(chuàng)意和設(shè)計(jì)理念培養(yǎng)階段,所謂的創(chuàng)意是設(shè)計(jì)中必不可少的，沒(méi)有創(chuàng)意的作品古板沒(méi)有靈動(dòng)性，而且美觀和舒適也是較高的要求，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中一些科技元素和理念知識(shí)要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)員進(jìn)行培養(yǎng)，以每個(gè)學(xué)員其自身的優(yōu)勢(shì)為中心點(diǎn)，進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)培養(yǎng)，這樣的話才會(huì)更好的提高學(xué)習(xí)效率。

第三階段：實(shí)戰(zhàn)階段，以實(shí)踐操作和接觸實(shí)際案例，鍛煉學(xué)員的綜合素質(zhì)，從面對(duì)客戶的談單到量房到平面布置圖等等，整個(gè)日后的工作流程詳細(xì)的熟練操作后，為以后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。以及在面對(duì)客戶的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)，怎樣去得到客戶的肯定和信任，這些都是關(guān)鍵所在，我們會(huì)進(jìn)行各方面的心理輔導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)傳授，保障學(xué)員的工作狀況和改善自身的缺點(diǎn)，沉靜的面對(duì)自己的未來(lái)。

學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)必須要根據(jù)實(shí)際工作需求來(lái)教，不要拖泥帶水太多理論，清風(fēng)設(shè)計(jì)學(xué)院是理論與實(shí)踐結(jié)合的，參與的案例都是老師實(shí)際在做的項(xiàng)目，邊學(xué)邊實(shí)戰(zhàn)。光學(xué)會(huì)其實(shí)并不難的，清風(fēng)要求的是學(xué)生能學(xué)的精細(xì)，出去以后才能有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力!!不會(huì)一窩蜂的講解，不只是照著老師照貓畫虎，在室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心里就會(huì)用在公司的標(biāo)準(zhǔn)考核學(xué)生，嚴(yán)控把關(guān)，鍛煉學(xué)生的獨(dú)立思考能力，只有會(huì)獨(dú)立思考的設(shè)計(jì)師才是優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師!!

清風(fēng)設(shè)計(jì)學(xué)院在教學(xué)過(guò)程中就會(huì)安排學(xué)生去裝飾設(shè)計(jì)公司提前學(xué)習(xí)，因?yàn)樵O(shè)計(jì)這行業(yè)每個(gè)月都會(huì)新增很多新材料新工藝新的設(shè)計(jì)理念手法的，要根據(jù)市場(chǎng)的變動(dòng)加進(jìn)課程里，有些同學(xué)是色彩薄弱有些同學(xué)是空間感薄弱需要因材施教的。像有很多知識(shí)點(diǎn)在課堂上很難理解的，比如很多特殊材料的陽(yáng)角收口問(wèn)題及后期的隱患，實(shí)踐不能走馬觀花的隨便安排個(gè)工地看看，一兩個(gè)工地學(xué)習(xí)到的知識(shí)量是有限的，會(huì)系統(tǒng)地安排讓學(xué)生能全面接觸家裝工裝每個(gè)工種不同的空間性質(zhì)，除了學(xué)習(xí)實(shí)踐工藝，還有常見(jiàn)的以后去工作客戶很關(guān)心的問(wèn)題，隱患等。不能只是學(xué)習(xí)工地上表面看到的。材料市場(chǎng)學(xué)習(xí)材料也是一樣。本身清風(fēng)的老師就有設(shè)計(jì)項(xiàng)目在做，所以學(xué)生可以有很多機(jī)會(huì)跟著鍛煉的。 長(zhǎng)沙室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪里好？

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，專攻室內(nèi)設(shè)計(jì)一門專業(yè)。是唯一一家由各大裝飾企業(yè)設(shè)計(jì)部和浙大設(shè)計(jì)院主案設(shè)計(jì)師組建而成，并依托中國(guó)美院強(qiáng)大的學(xué)術(shù)支持及市場(chǎng)支撐，每年都有全國(guó)各地學(xué)員慕名而來(lái)，沖的就是學(xué)校的裝企聯(lián)盟教學(xué)模式，大量的實(shí)踐項(xiàng)目讓學(xué)員一起參與。由于采取股份制，學(xué)校便是老師自己的事業(yè)，責(zé)任心肯定比傳統(tǒng)的聘請(qǐng)制的老師要強(qiáng)很多，清風(fēng)不僅給學(xué)員提供完美的教學(xué)方案，而且提供大量的實(shí)踐機(jī)會(huì)培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，更有專業(yè)院校的設(shè)計(jì)理念課程學(xué)習(xí)更系統(tǒng)。完善的就業(yè)保障體系讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中無(wú)后顧之憂。 長(zhǎng)沙正規(guī)室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)學(xué)校排行榜