（發(fā)現(xiàn)沒有選入文集編輯里面，又不能改，于是重投了）

【觀看此文章的注意事項】

1、此文章是漫畫《三次元の狛枝生活》的補充設(shè)定。

2、大部分觀前提示都已經(jīng)在漫畫中說了，我也懶得寫了。

3、該文章講述的是狛枝15~18歲的故事。

4、有些情節(jié)也許會給您帶來心理不適，如果感到不適，請立即退出。

跟著其他本科生吃完午飯后，我就下了宿舍樓，去學(xué)校的大庭院中間的一個由許多被打磨光滑的石頭組成的橢圓形魚塘。那個魚塘是校長建立的，校長不僅喜歡收藏東西，還喜歡養(yǎng)一些觀賞魚。那個魚塘中央的下方，鋪滿了石頭，而且還放著一些空著的花盆在里面。水下的石頭的表面上長了一些水藻，在水面上的石頭則是長滿了一片青苔。屹立在魚塘中的石頭山上，還有一些古樓裝飾在上面，聽說晚上這些裝飾還會發(fā)光，挺漂亮的。不僅有著裸露的石頭山，還有一些漂浮在水面上的藻類與荷葉，使得整個池塘都是綠瑩瑩的樣子。校長養(yǎng)的觀賞魚每天就在這里不停息地游，生活著。

我印象深刻的是，那魚塘里有一條非常大的花色鯉魚。是一條打底色是白色的，但背部有一塊黑，尾鰭有一塊紅斑，臉部也有一塊黃斑的魚。那條魚大概是這里的領(lǐng)頭魚吧，畢竟它游到哪里，背后常常有一群小魚在跟著它，無論是在花鳥市場里面很常見的紅色金魚，還是普通的黑色鯉魚，還是稀有的擁有白金色鱗片的不知名小魚，它們都始終跟著那條又肥又大的領(lǐng)頭魚。然而這條魚的脾氣也不是很差，它很溫順。有一次，我碰見一個預(yù)備學(xué)科來這里玩，他們想伸手去抓一條小魚，結(jié)果小魚沒有抓著，反而把那條最大的給抓到了。雖然那條領(lǐng)頭魚在離開水了之后在不停地在他們的手心里擺動，可是它無論怎么樣也不愿意用自己的尾鰭去攻擊人類。它就那么激烈地擺動著，直到預(yù)備學(xué)科又把他放回了水里，他才變回了原來的樣子。

這些魚兒們有些什么吃的呢？我們也不知道，我們從來沒看到過學(xué)校里有什么管理人員給它們喂吃的。但是那么多條魚，就那一個池塘里的綠藻再怎么瘋狂生長，估計也不夠它們吃的了。但是它們肯定是餓壞了，因為我喂過它們的。用一些細(xì)碎的餅干面面喂他們，它們就便一下子簇?fù)矶鴣?，你爭我搶地吃著我扔下的食物。我看著它們爭奪著吃東西的樣子，心里似乎得到了一絲安慰。然后，我喜歡喂魚的事情，就被校長的監(jiān)控給看到了。

然后從那天起，我就擔(dān)任起了每天中午去喂一次魚的責(zé)任。所以觀賞那些魚并不是我該做的，但喂魚確實是我的責(zé)任啊。

我把塞在我衣服口袋中的那一小袋魚食拿了出來，倒了一小部分在手心里，然后往池塘內(nèi)一撒，細(xì)小的魚食就挨個挨個地浮在水面上。那些魚兒早已來這個地方等待著我，又像以往一樣，這里擠一堆，那里擠一群地吸取著魚食。那條領(lǐng)頭魚只需要吸一口水，就能吃下更多的魚食。不一會兒，浮在水面上的魚食就被它們吃得一干二凈，領(lǐng)頭魚對我張著嘴，一閉一合地等待著我去喂他們，這次我試著把魚食拿得近了些，然后再一撒，新的來搶食的魚群又出現(xiàn)了。

“誒？你看，那個池塘旁邊那個喂魚的，不是狛枝嗎？”

我抬起頭，環(huán)視著周圍，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有三個人在我的對面站著。分別是安藤流流歌，忌村靜子和十六夜惣之助。這三個人湊一塊兒，我就知道準(zhǔn)沒好事兒，尤其是那對小情侶。

“這不是狛枝凪斗嘛，校長給你安排了一個專門喂魚的雜業(yè)？啊，那也難怪，你們幸運班的基本上都是些被忽悠上來的。整天無事可做，無事可干，想不想聽課都可以，反正就是來這里混日子的。”流流歌在感嘆我的同時，順帶嘲諷了一下我。

“說得真好呢，那我還真不如去待在垃圾桶里過日子，反正是沒有用的廢物殘渣，就應(yīng)該被人唾棄在發(fā)臭的垃圾箱里??！啊哈哈！不過嘛......，”我也以嘲諷的眼光望了過去，當(dāng)面說出流流歌的尬事，“我還記得某人上次是不是因為忘記帶了自家祖?zhèn)髅胤?，然后找靜子小姐要發(fā)酵劑，結(jié)果不小心拿錯成了中藥，給評委老師做了一個味道相當(dāng)不錯的中藥蛋糕，然后把評委老師多年來的濕氣給除掉了，評委老師一邊感謝著某人又一邊給某人打了【不及格】的成績，啊呀呀，是誰呢？”

“你......！”流流歌氣得臉紅，一時半會懟不出半句話來。

“但是呢，安藤同學(xué)的烘焙手藝確實不錯呢，我這個人渣可做不出來像你那樣好吃的蛋糕?！蔽矣址纯诳滟澋?，那是因為在一旁的十六夜的手已經(jīng)癢得不行了。靜子在一旁小心地看著我，似乎是在為我擔(dān)心。

“哼，鬼知道你說的到底是好話還是壞話呢，靜子醬，我們走吧，不要理這個怪人?！绷髁鞲璧闪宋乙谎酆?，就轉(zhuǎn)過身，獨自一人走了。十六夜緊緊地跟在她的身后，靜子擔(dān)心地望了我?guī)籽?，她似乎說了些什么：“狛枝同學(xué)......下次要小心點哦。”然后就跟著流流歌走了。

喂完魚后，我按照我計劃中的生活那樣，一回到宿舍，就躺在床上大睡起來。

一個完全由自己安排，而不是像我媽那樣給我安排我不喜歡的日常。自己想在什么時間做什么事，也不會受我媽和家里其他人的打擾，也沒有其他人來指點，這樣穩(wěn)定的生活，簡直是我長久以來的夢中想的那樣。

可是，夢中的事情發(fā)生在了現(xiàn)實，會不會也是一種另類的不幸呢？

我這么想到，本該放松的心又開始緊繃起來。開始警惕著自己的才能，會給以后的自己帶來多大的傷害。

啊，怎么辦呢，又不能改變，也想要逃避不幸的到來啊。

也許這就是我的悲哀吧。

不能改變，只能順從的人生。

醒來之后，眼前便是一片刺眼的光亮，然后，就迷迷糊糊地看著有一個黑影在幫忙拉開窗簾。我想睜大眼睛去看，可是刺眼的太陽光給那個人留下的卻是濃重的黑色影子，那個人的黑影是如此熟悉，整齊的劉海，扎著一頭高馬尾，高馬尾中的頭發(fā)凌亂地飄散著，還穿著一身束著腰的裙子，我的腦海中映出那個人的影子，開始為那個人的突然出現(xiàn)而在一片模糊中抓住那人殘留的黑影。

“雪染老.....師？”我不敢置信地看著眼前那個為我拉開窗簾的人。但是我錯了，那只是一個不同于平常打扮的江之島盾子而已。她束起了高馬尾，穿起了可愛的黑白裙，裙子是撐得鼓鼓的，類似于童話故事里公主們穿的裙子。

“?。磕阏J(rèn)錯人了吧，我是江之島啊?！倍茏愚D(zhuǎn)過身來，一臉詫異地看著我。然后又吐槽著我：“你今天回來的時候又沒鎖門，幸好進(jìn)來的是我哩，要不然你的內(nèi)褲早就被人偷了。”

我靜靜地望著盾子，心中的感情不是尷尬，而是悲傷。本來以為自己幻視了，能看見雪染老師了，想與雪染老師多說幾句話?？墒?.....可是......

“誒誒誒？??！我沒說你什么啊臥槽?。?！你別哭哇?。?！你怎么了?。?！”盾子頓時慌了。她趕緊跑過來用袖子抹了抹我眼角的淚，焦急地不知道要怎么安慰我了，于是只能抱著我，擔(dān)心地拍了拍我的背。我也不知道自己怎么回事，原本早已應(yīng)該忘掉的那件事情，為什么還會重新浮現(xiàn)在我的眼前，眼淚還是止不住地掉呢？

“原來是這樣啊......怪不得沒有在學(xué)校里見到雪染老師，”盾子聽完后，不禁悲哀地嘆了口氣，“哎！我以為雪染老師會來照顧我們呢！沒想到她早就去了初中那邊了啊，雪染老師......只能在動畫里見到了啊......”

我輕聲抽泣著，用衣領(lǐng)抹了抹自己還殘留在臉上的眼淚：“雪染老師......我當(dāng)時真的很后悔......”

“哎！別談這些傷心事兒了！振作起精神來嘛，”盾子嘗試鼓勵著我，“我把你的作品給姐姐看了，姐姐說你寫的文章很有哲理意味，應(yīng)該給附近的出版社的編輯們看看！或許能出版呢！”

“啊，這太過獎了啦......像我這樣的人，怎么可能會被出版社看上呢......”

“別這么自卑小凪斗！有機(jī)會也要嘗試一下嘛！”盾子拍了拍我的肩膀。

“可是，稿件萬一被退回了呢？”

“那就修改唄，雖然你可能不知道出版社的審核制度是什么樣的，但我可以幫你分析分析稿件被退回的原因喲！”

“不用了，我覺得做成一本書，估計沒有多少人會愿意看完一本書，而且也賣不了多少錢。”

“嗯......？說得也是，但是別擔(dān)心，我和姐姐會繼續(xù)在網(wǎng)絡(luò)上支持你的！”

“真的嗎！真是謝謝你們——”

可是，光是她們兩個人的支持，作品的熱度仍然如以往一樣慘淡。

一個臨近學(xué)校期中考試的晚上。那天所有的學(xué)生都在努力復(fù)習(xí)，練習(xí)。那些預(yù)備學(xué)科們啊，都是拿著書苦讀的孩子，雖然說這座學(xué)校是私立學(xué)校，但他們?nèi)匀幌胪ㄟ^自己的努力去考上一個更好的大學(xué)啊。本科生們呢？他們有些，該看資料的看資料，該練習(xí)烘焙的，晚上亮起一個大燈，教室里源源不斷地傳來蛋糕的香氣。餓著肚子的，可以去烘焙班和廚藝班一邊蹭飯一邊復(fù)習(xí)。而我們幸運班的呢......？

我的學(xué)姐們?nèi)ズ姹喊嗖涑缘牧?，而我還在宿舍里睡覺呢。

然而就在當(dāng)天晚上睡覺的時候，

我做了一個噩夢。

我夢見了，

我像平常一樣在學(xué)校里做好我計劃中的事，

突然有一個女人從我的宿舍里闖了進(jìn)來，

那是我媽，

她撕毀了我的計劃表，并大聲呵斥著我：“原來你來希望峰就是在這里混日子嗎？！我受不了你了！我要趕緊給你安排更適當(dāng)?shù)挠媱?！要不然，你考不上大學(xué)怎么辦呀！”

然后，她跟校長說了幾句難聽的話之后，就把我?guī)Щ亓思摇?/p>

在家里，我仍然像以前那樣受盡折磨。聽著我媽難聽的話，被我媽打著難看的傷疤。

爸爸回來了，我嘗試朝著他求救，可是他只好隨著我媽，也同時呵斥起我來。哥哥回來了，還把苗苗和林可（我童年時期養(yǎng)的兩只貓）帶了回來，我想摸摸我的小貓，可下一秒，小貓就被哥哥給扔在了窗外。

我無助地看著我夢中的一切。

事實已經(jīng)發(fā)生，無法改變。

即使我已經(jīng)經(jīng)歷過了，內(nèi)心早已麻木了。

可是眼淚還是止不住地流下來啊。

直到——

“狛枝君?！?/p>

雪染老師出現(xiàn)在了我的眼前。她溫柔的面孔笑著對我，仿佛她好像還在這個世界一樣。

我不敢相信，我擦了擦我的眼淚，伸手去觸摸她。有溫暖，有氣息，她還活著，她還活著?。?/p>

我的眼淚掉得更快了，我一把撲在了雪染老師的懷里，大聲哭訴著我夢中發(fā)生的一切。

“雪染老師——我好想你啊——”

雪染老師輕輕地摸了摸我的頭。她的手仍然那么柔軟，暖和，輕輕地放在我的頭上，撫順著我那亂糟糟的頭發(fā)。

可是，這一切終究是夢。

我在冰冷的沾濕著淚水的夜中醒來。

一共3912個字。