大家好！本次（第三次）實(shí)戰(zhàn)技巧綜合提升課分為：實(shí)戰(zhàn)死活、實(shí)戰(zhàn)手筋、實(shí)戰(zhàn)官子、AI定式、AI布局及實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用六個(gè)部分。主要學(xué)習(xí)核心為“掌握局部知識(shí)并且嫻熟的運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中”

各項(xiàng)技巧的學(xué)習(xí)要點(diǎn)：

1. “AI定式課”我們將從兩個(gè)方面進(jìn)行深度學(xué)習(xí)：“了解AI及職業(yè)高手實(shí)戰(zhàn)中常見(jiàn)的流行定式變化”和“定式在不同局面下應(yīng)該如何活用”。將局部定式變化和全局運(yùn)用結(jié)合起來(lái)，是對(duì)于AI定式全面掌握的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。這也會(huì)大大的提高同學(xué)們?cè)趯?shí)戰(zhàn)比賽當(dāng)中的運(yùn)用和應(yīng)變能力。

2.“AI布局課”的學(xué)習(xí)著重“構(gòu)思”與“棋理”，在加強(qiáng)布局理論和要點(diǎn)的學(xué)習(xí)同時(shí)，融入職業(yè)棋手的布局構(gòu)思及分析方法?？梢愿玫臄U(kuò)寬同學(xué)們的布局思維。

3.“實(shí)戰(zhàn)死活、手筋課”兩個(gè)方面的學(xué)習(xí)方法采用：“實(shí)戰(zhàn)常見(jiàn)棋形的題目”與“實(shí)戰(zhàn)中真實(shí)出現(xiàn)的死活棋形”相結(jié)合。計(jì)算力和戰(zhàn)斗力是一切行棋構(gòu)思和想法的基礎(chǔ)，加強(qiáng)深入計(jì)算能力和快速計(jì)算能力是提高勝率的關(guān)鍵！

同時(shí)，這樣的學(xué)習(xí)課程也可以突顯3個(gè)好處和避免1個(gè)問(wèn)題。

1. 摒棄消耗時(shí)間去做與實(shí)戰(zhàn)無(wú)關(guān)、實(shí)戰(zhàn)中不會(huì)出現(xiàn)的編排題目。

2. 增加題目與實(shí)戰(zhàn)的關(guān)聯(lián)性。

3. 直接和“實(shí)戰(zhàn)中應(yīng)該如何運(yùn)用學(xué)會(huì)的死活題”相接軌。（基本是4—8道題目就對(duì)應(yīng)一盤實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)）

避免：學(xué)到的知識(shí)偏于死板，無(wú)法在實(shí)戰(zhàn)中加以運(yùn)用。

4. “實(shí)戰(zhàn)官子課”以“實(shí)戰(zhàn)中出現(xiàn)的官子例子”講解作為核心，輔以“目數(shù)計(jì)算、官子收束”等題目配合。仍然把技巧與實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用的結(jié)合作為提高棋力的關(guān)鍵訣竅。

5. 實(shí)戰(zhàn)棋理分析：專門研究各項(xiàng)技巧在實(shí)戰(zhàn)中的棋理運(yùn)用和方向。

總結(jié)：無(wú)論是死活、手筋、官子，還是AI定式、布局，本次我們學(xué)習(xí)的要點(diǎn)都是在掌握局部技戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)上再和實(shí)戰(zhàn)情況相融匯。

提高各項(xiàng)圍棋技巧知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用能力，最終取得提高棋力和勝率的效果，是本次學(xué)習(xí)的主要目的。

第6節(jié)課AI定式講解：AI新下法，飛刺之后“斷”的定式變化。

第6節(jié)課攻防題：黑先

選自我比賽中出現(xiàn)的例子。黑棋針對(duì)白棋中間薄弱棋形的突襲強(qiáng)手是？

第6節(jié)課死活題：題目均為黑先。

本次死活題目均為角上的實(shí)戰(zhàn)常見(jiàn)棋形，關(guān)鍵是要找到棋形的要點(diǎn)。

第6節(jié)課官子題：白先。

本次官子題目是對(duì)高手比賽對(duì)局略加改動(dòng)之后出現(xiàn)的局面。目前黑棋在△位粘住，形勢(shì)是半目勝負(fù)，白棋下一招力挽狂瀾的取勝妙手是？

題目在周一、三、五上午9點(diǎn)發(fā)布，小九老師的講解視頻在周一、三、五晚上8點(diǎn)發(fā)布在“弈享圍棋”小程序上，同學(xué)們有任何問(wèn)題或建議請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)群里進(jìn)行討論交流。（推薦同學(xué)們做完題后，把自己做的答案發(fā)在群里）