第一次聽到SCI這個概念，是在讀碩士的時候聽講座，一個老師分享自己寫作SCI的經(jīng)歷。

當時覺得能發(fā)表一篇SCI論文好厲害，這代表著自己的研究成果被人認可，英語寫作水平也要過關(guān)。

我當時所在的課題組只要求大家發(fā)表中文期刊就可以，課題組的課題大多是中藥方向，參考的大部分文獻也都是中文期刊論文。

在碩士二年級的時候，有個機會去更好的學校聯(lián)培，在那里我開始查閱英文文獻，每兩周給聯(lián)培導師匯報一次文獻或者實驗結(jié)果。

這樣慢慢開始接觸不同層次的SCI期刊，并開始關(guān)注每個期刊的影響因子、分區(qū)，開始對期刊的好壞有個初步的印象。

但那時對于英文論文寫作總有一種畏難情緒，雖然攢了一些實驗成果，聯(lián)培導師也一再催促，但我還是遲遲沒有總結(jié)出來、整理成英文初稿。

最后只發(fā)了一篇中文二級期刊，達到了學校的基本畢業(yè)要求。碩士第三年準備考博，很幸運地被聯(lián)培的學校錄取。

開始讀博后，了解到學院畢業(yè)要求是兩篇SCI期刊論文，于是開始面對發(fā)表SCI論文這個難題。博士課題組組會很頻繁，每周都會開一次組會，或者匯報文獻，或者匯報實驗進展。

就這樣逼著自己開始大量閱讀英文文獻，并慢慢尋找研究方向。在閱讀了兩三個月之后，覺得英文文獻讀起來不像以前那么晦澀難懂了，一個研究方向的論文，專業(yè)名詞就是那么多，看得多了也就熟悉了。

這個時候碩士聯(lián)培的導師（跟博導不是同一個老師）跟我聯(lián)系，希望我把碩士畢業(yè)論文的成果整理一下，發(fā)表到SCI期刊上。

于是，我開始了漫長的第一篇SCI論文的寫作過程。因為這個研究內(nèi)容跟我讀博課題組的內(nèi)容不大相關(guān)，所以工作日的時候還要繼續(xù)查文獻尋找方向，只能利用周末兩天的時間來進行論文寫作。

其他部分的內(nèi)容我覺得相對較難，就想先完成實驗部分，這些可以參考碩士畢業(yè)論文的內(nèi)容，再參考其他論文的寫作方法，一點一點的寫出來。

然后開始撰寫引言部分，這部分內(nèi)容就是需要整理近幾年的相關(guān)研究工作，并大致綜述下，分析這個研究領(lǐng)域需要研究的問題，最后引出自己的研究工作。

這部分內(nèi)容花了很長時間，因為看過了很多論文之后，還是不知道從哪里開始寫，這里摘抄一句，那里摘抄一句，又覺得沒有邏輯性。只能這樣咬牙堅持，強迫自己每次寫上一小段話。

最后撰寫的是摘要和結(jié)論部分，這兩部分的撰寫大多是參考其他論文的寫作模式，然后將實驗結(jié)果體現(xiàn)出來。

就這樣大概過了三四個月，好容易整理出了初稿，趕快發(fā)給碩士聯(lián)培的導師看。

在這中間，我記得堂妹寒假放假早，來找我玩，跟我一起回家，我因為心里一直惦記著論文的事，玩都玩得不痛快。

因為這件事對我來說很難，在沒完成的時候就變得很緊張，又想趕快完成了開始自己的博士課題研究，所以那段時間就很焦慮。

大概過了兩周，碩士聯(lián)培的導師給了修改意見。她說改了一半不想改了，寫的英文根本讀不通。

打開文檔，我看到她改過的幾段，幾乎是全部重寫的，后面她沒有耐心了，讓我自己多看文獻修改。我當時覺得有點委屈，感覺已經(jīng)盡力了，怎么會讀不通呢。

但自己靜下心來看的時候，確實發(fā)現(xiàn)了很多問題，就是好多語句寫了一半，或者語句寫的很啰嗦，但讓人看不明白。就這樣按照修改意見，再參考其他論文，從頭到尾修改了一遍。

這一次我覺得有點自信了，因為我發(fā)現(xiàn)了論文存在的問題，并針對性地進行了修改。我得到了第一個論文寫作經(jīng)驗，就是寫完之后放在那里兩周時間，不去看也不去想，然后再回頭看的時候可能會發(fā)現(xiàn)一些之前發(fā)現(xiàn)不了的問題。

修改之后發(fā)給導師，她看后還是覺得不行，說很多地方寫的啰嗦，還有一些句子寫的很奇怪，還是讓我多看論文，參考好一點的期刊論文。

后來我才發(fā)現(xiàn)那些奇怪的句子并不是我自己創(chuàng)造的，好多也是參考其他論文的，只不過那些論文本身也不是特別好的期刊論文，所以給人感覺不夠簡潔、嚴謹。

這時我得到第二個論文寫作經(jīng)驗，如果一定要參考論文中的某些句子，一定要參考一區(qū)、二區(qū)期刊的那些寫作水平高的論文。

就這樣大概又改了幾次，碩士聯(lián)培的導師覺得不然就試試投稿吧，但是投稿的期刊需要我自己定。

于是我開始總結(jié)自己參考的這些論文都來自于哪些期刊，每個期刊里面我這個方向的論文數(shù)量大概有多少，太少的不行，很有可能會投過去就拒稿。就這樣大概找了幾個期刊作為候選。

在尋找期刊的過程中。我發(fā)現(xiàn)在Elsevier網(wǎng)站中有個論文投稿期刊推薦功能，于是我將論文題目和摘要輸入進去，網(wǎng)站就推薦了幾個比較合適的期刊。

我最終決定參考Elsevier的推薦結(jié)果，選擇了一個三區(qū)的期刊。投稿過程也是一個考驗，全英文網(wǎng)站，各種注意事項，總擔心會出錯，就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的搞了幾天，終于投出去了。

兩個月后，收到了審稿意見，是大修。就一個審稿人給了具體意見，一共4條，看了下都不是很難回答的問題。

于是在補了一個小的表征實驗之后，將審稿意見回復整理好，與導師討論過后就返修回去。又過了一個月的時間，錄用。

審稿意見比較少的原因我覺得是我導師要求比較嚴格，這樣改了很多次之后，已經(jīng)沒有太大的問題。

雖然這篇論文最終錄用了，但是一年兩年后我再回頭看這篇論文，依然覺得有很多地方的英文表述可以更加清晰、準確。

如果對自己的英語沒有把握，或者審稿意見中要求對英語表述進行修改，可以選擇正規(guī)論文編輯公司的服務如LetPub英文潤色服務，會有以英語為母語的編輯進行潤色修改，可以大大提高論文錄用率。

這次的寫作經(jīng)歷，讓我慢慢消除了對SCI期刊論文寫作的畏難情緒。之后我第二次、第三次寫SCI論文的時候，已經(jīng)沒有了之前那種焦慮情緒。

萬事開頭難，我相信只要堅持，只要克服自己的畏難情緒，每個人都能寫出自己的第一篇SCI論文，只要有了第一次，擁有了自信心，后面再去寫作都是水到渠成的事情了。

希望每個科研工作者都能順利發(fā)表SCI論文，并在這過程中收獲一些樂趣。

作者論文：Syntheses, structure characterization and dissolution of two novel cocrystals of febuxostat