HUGE解惑25:綜合口語高分你需要什么技巧?

首先,還是對綜合口語的題型進(jìn)行簡單的介紹:


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綜合口語的分類
按話題類型,或按ETS的評分方式劃分
Task2屬一類話題,聽力部分內(nèi)容都是以男女對話的形式展開,相對簡單;
Task3 & Task4屬一類話題,兩道題的聽力部分均以教授的講座形式展開,相對較難。
按題目形式(通俗講也就是題目的長相)劃分
Task2 & Task3 為一類,因為它們都有有Reading部分(當(dāng)然,別害怕,往往閱讀文章只有45s/50s, 一眨眼就過去了。)
然后才有Listening部分,聽力blabla… 50sec-1min30+s左右,電腦提示音會告訴你:啦啦啦~ 你現(xiàn)在有30s時間準(zhǔn)備啊,完事兒趕緊麻利兒60s時間把你看到的、聽到的東西一五一十交代清楚 … (注:當(dāng)然,提示音不會那么萌…)
Task4為一類,只有Listening部分,并且,你有,且只有20s的準(zhǔn)備時間,別問我為什么比Task2&3少10s… 因為它倆還多了篇閱讀,整理信息還是需要時間的。況且,其實10s也做不了啥 ~ ~
此處可能很多同學(xué)會比較混亂… 怎么一會兒2、3一類了,一會兒3、4一類了?

同學(xué)們別糾結(jié),你就這么想,ETS擔(dān)心同學(xué)們能力培養(yǎng)不均衡,特意搭配一個簡單的Conversation和2個難的Lectures,以期可以考出大家的真實語言表達(dá)水平…

okay … Anyways 綜合口語這3題到底有沒有什么技巧?
有,這個可以有!
BUT, 我還是想重申一下,任何技巧的效果最大化都取決于通過練習(xí)獲得的真實水平。

大白話就是:如果你從來不練,想通過學(xué)習(xí)技巧得Good, 拿高分,我會勸你別做夢了。如果你堅持不下來,可以在評論區(qū)給我留言,我可以定期激(埋)勵(汰)你一下。
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上干貨,拿高分你需要做些什么:
綜上所述,其實我們都能明白,想要口語拿一個漂亮的分?jǐn)?shù),得有這么幾個覺悟:
想拿高分(≥good的最低標(biāo)準(zhǔn))的綜合口語答案,最主要滿足兩個要求:?說順 & 說對
在不記筆記或者筆記信息不全的情況下,通過大量腦補進(jìn)行語言組織和內(nèi)容構(gòu)筑,往往容易卡殼、出錯。(注: 排除聽力能力27分+,口語裸考都能27+的大牛同學(xué),你們隨意。上天已經(jīng)給了你為所欲為的資本,放心揮霍吧…)
所以,我們需要在綜合口語部分記筆記。
并且,我們的筆記內(nèi)容需要非常高效: 能夠通過筆記內(nèi)容高效地還原原文信息并且筆記本身的可讀性要強,一眼就能看懂并且組織成句。
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所以,問題來了:筆記主要記什么?
無論對話還是講座,聽力筆記中最重要的信息應(yīng)該是動詞。
注: 別問我為什么。你覺得,你已知動作發(fā)出者和動作,推知動作作用的對象(也就是賓語)簡單;還是給你一堆名詞,需要你遣詞成句容易?
輔記形容詞,縮寫名詞
注: 別問我為什么。如果classmate, university, roommate這種詞你都寫完整, 我無法想象通過你的筆記進(jìn)行原文信息還原的效率會有多么低下…

筆記整體往下記,不要往后記,原因如下:
可讀性強: 因為往后記的筆記,整體短小,信息之間的空隙小,無秩序,難分辨,影響筆記的整體可讀性
方便補充筆記:前面所說的20、30s的準(zhǔn)備時間,很重要,在這個時間里,你需要進(jìn)行筆記的補充。
方便規(guī)劃時間: 抬頭看時間的時候,可以根據(jù)筆記的長度和自己表達(dá)所處的筆記位置,進(jìn)行內(nèi)容的調(diào)整,不要在發(fā)現(xiàn)時間不夠的時候提高語速,盡量保證整體語速、節(jié)奏的平均。
往下記的筆記,根據(jù)聽力中人物對話或者教授講座的說話速度,對應(yīng)信息出現(xiàn)的頻率和速度,應(yīng)該最后會呈現(xiàn)出13-16行左右,盡管每行的信息不多,但是一行基本可以對應(yīng)一句話。

原文復(fù)述就會很輕松。

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作者:虎哥
編輯 & 排版:亮亮 小蔡
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