今日天氣陰，伴有小雨，死氣沉沉的

同時，今日高考查分

看著直播，聽說分數線降了，是沒錯

但當我卻背后發(fā)涼，因為這也意味著考生們的分數普遍偏低

果不其然，485分的成績讓我對大學的夢成為泡影

這是我第二次感到生活的絕望與痛苦

父親在我旁邊陪我看著成績，多了份嘆氣聲

隨后，家內一片安靜

一個個電話突然打來，都是親戚朋友，都是來問分數

“不怎么樣，上不去一本，打算復讀?！?/p>

這句話一遍遍重復，一遍遍扎心

我也終于理解了二戰(zhàn)、三戰(zhàn)甚至更多的同學們的苦楚

我曾經沒曾想過的，而我現(xiàn)在成為了這個樣子

我問自己：我還有機會嗎？

而家人們像是聽到了我的聲音，都告訴我：有機會！

復讀，意味著我要在教材更迭的情況下復習，意味著比我小一年的表妹也會成為我的競爭者，意味著我要面臨更多的考生、更新的題目，意味著我要將高三的計劃重新來過、并更改過去錯誤的方式。意味著我要進入一個新的環(huán)境，和一群同樣和我經歷過失利的“失敗者”共同努力珍惜這一次機會

我對自己真的很失望，我對不起父母，對不起家人，對不起老師，對不起所有支持我的、對我充滿期望的人，還有，我對不起自己

我一直說自己心態(tài)很好，很樂觀，我在查分之前都在睡覺，我也沒有轉發(fā)所謂的“高分噴霧”?？蛇@一次我真的受到了確確實實的打擊

發(fā)了個動態(tài)，大家的鼓勵和安慰讓我內心得到了一些慰藉，其中@試驗尚強調了我的初心

“請不要忘記現(xiàn)在在我們心中的夢想！”

無論發(fā)生什么，初心依舊。不忘初心，方得善始善終。

祝愿已經金榜題名的同學們在更大的舞臺上施展拳腳，但愿和我一樣的同學也能夠對未來保持希望，哪怕只有一點

很感謝一直以來陪伴我的人們，過去的事就過去吧。