本文為學(xué)員自述出分分享

「1」
春節(jié)期間學(xué)校發(fā)了conditional offer之后，發(fā)現(xiàn)因為兩年前考的托福成績已經(jīng)要過期了，學(xué)校要求重新提交新的托福成績，原本以為已經(jīng)分手托福了沒想到還要再考。
雖然是有一定的基礎(chǔ)但是要再考，沒有一定的備考時間和備考訓(xùn)練，滿足condition的條件還有比較有挑戰(zhàn)的，并且作為兩考托?？谡Z始終釘在21分線上的我，仿佛站在了懸崖邊上，稍不留神口語分?jǐn)?shù)就會跌下con的要求。

「2」
開始備考的第一周，我自己就開始搜集歷年口語的真題、和較新的TPO套題，但是缺少sample和方法，口語備考非常低效。

每天雖然投入了2小時的練習(xí)，但是卻完全找不到路子。現(xiàn)在看來，就是在不斷地重復(fù)著一些自己的口誤和錯誤的筆記習(xí)慣。
筆記記錄沒有作用，口語答題沒有章法，那一周不斷地練習(xí)并沒有帶給我實質(zhì)上的提升，反而是日益加重了我焦慮的情緒。

「3」

有一天在搜索托?？谡Z練習(xí)方法的時候，在知乎上（虎哥知乎：大佬虎）看到了虎哥的帖子，并且跟著在b站（虎哥B站：托福口語虎哥）上看到了虎哥的口語視頻。

詳細(xì)的筆記示范和思路解析，以及每個視頻最后都會有一個sample參考，我馬上就意識到自己發(fā)現(xiàn)寶藏up主了hhh，并且順藤摸瓜找到了虎哥的網(wǎng)站，一個上午把虎哥關(guān)于考試以及口語營的推送視頻都看了一個遍。

剪輯好的視頻信息密度非常大，我一般看解析講解類的視頻都會開兩倍速來看，但是虎哥的視頻雖然沒有倍速，但是通過剪輯就已經(jīng)實現(xiàn)了信息密度的最大化，每一秒都沒有浪費，對于我這種“著急”的考生來說簡直就是福音。

隨后我就報名了虎哥的口語訓(xùn)練營。

「4」
虎哥的口語訓(xùn)練營我覺得最重要的是：對于語音面貌的強調(diào)以及隨后的復(fù)述練習(xí)。

語音面貌，說通俗一點就是說的好不好聽。

但是對于我這種不怎么看歐美電視劇的人而言，語音面貌對于我來說是非常難以捉摸的，我雖然能夠從native speaker的話中感受出他們的發(fā)音很醇正很飽滿，但是對于要怎么做到像他們一樣的發(fā)音是完全不了解的。

虎哥在晨讀部分，就是為了解決這個問題。通過對聽力材料的提煉，虎哥把每一段話中的語音重點都挑了出來，什么地方可以吞音，什么地方連讀，什么地方是濁化。

「5」
這些知識點我在這么多年的英語學(xué)習(xí)過程中完全沒有人告訴我，以往的老師只是強調(diào)跟讀很重要，但是不會手把手告訴你一句話中有哪些語音細(xì)節(jié)是需要特別注意并且模仿的，但是虎哥做到了。
虎哥的晨讀就是手把手式的教學(xué)，并且配合上口語營中賀亮老師的輔導(dǎo)，我很快地掌握這種連讀吞音的意識。

雖然在口語營的學(xué)習(xí)前期，嘴還是比較笨，不能夠跟得上自己的腦子；但是有了這個意識之后，就是一個不斷地正向反饋。
在任何的聽力材料以及口語練習(xí)中，這個意識不斷地幫助我加強吞音連讀的識別能力以及改變著我的發(fā)音習(xí)慣。
另外一點是復(fù)述練習(xí)，特別是針對托?？谡ZT3 & T4的練習(xí)。

因為托福本身題目的模式是相對固定的，通過對素材的熟悉，在后來的練習(xí)和考試中，就已經(jīng)能夠?qū)︻}目做出不少的預(yù)測，剩下的就只有按部就班的簡單工作。

就像做數(shù)獨一樣，雖然每個數(shù)獨都不一樣，但是只要知道了一些基本的方法和套路之后，只會越做越順。

「6」
最后感謝虎哥的口語訓(xùn)練營，按部就班的正確訓(xùn)練也是解決考前焦慮的方法之一，并且要相信正確的訓(xùn)練能夠帶來好的結(jié)果，這樣在訓(xùn)練備考的過程中會不斷地積累信心，而不是被不斷反復(fù)的練習(xí)消磨了熱情。

虎哥的口語訓(xùn)練營是物超所值的，并且莎拉老師和虎哥都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，在開始訓(xùn)練營的頭兩天，因為我自己基礎(chǔ)不好，訓(xùn)練時間較長，我把我的焦慮和老師述說后，虎哥馬上就解答了我的疑問，并且?guī)椭蚁私箲]感。

在備考訓(xùn)練過程中大多數(shù)一個人在獨自練習(xí)，但是在口語營中不僅有老師每天悉心的指導(dǎo)，更重要的是能夠有一個很好的訓(xùn)練備考節(jié)奏，最終取得一個不錯的結(jié)果。