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作文精品素材主題：青年理想、職業(yè)、理想、
選擇適合位置：文章開頭、結(jié)尾用以升華
17歲的馬克思曾在《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》中這樣寫：“如果我們選擇了最能為人類而工作的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，我們的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去，但是它會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)揮作用，面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”
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主題：銘記、感恩、人生價(jià)值、溫暖傳承
適合位置：舉例后抒情，結(jié)尾用以升華
愿你，你們，踏著荊棘，不覺得痛苦；有淚可落，卻不是悲涼。愿你三冬暖，愿你春不寒，愿你天黑有燈，下雨有傘。愿你往后路途，深情不再枉付；愿你歷遍塵世山河，仍覺人生值得……
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主題：大義、感恩、勇氣、力量、奉獻(xiàn)、人生價(jià)值，小我大我
適合位置：議論，舉例后抒情，結(jié)尾用以升華
梁衡所說：“夫人心之動(dòng)，一則因利，二則因情。于一人私利、私情之外，更有國家的民族的大利大情?！?/strong>沒有誰就該沖鋒陷陣，就該英勇無畏，就該拋家舍子，就該無私奉獻(xiàn)。沒有什么是你們必須做的，而你們卻做了，我們自當(dāng)深深感謝，并銘記在心。
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主題：坦然、小我與大我、人生價(jià)值、珍惜生命，不負(fù)年華
適合位置：結(jié)尾，
A.融進(jìn)銀河，就安謐地和明月為伴，照亮長天;沒入草莽，就微笑著同清風(fēng)合力，染綠大地。這樣，才算得上善待生命，不負(fù)年華。
B.身在華夏，生逢其時(shí)，何其有幸。冀以塵霧之微補(bǔ)益山海，熒燭末光增輝日月。愿我們這些青年，有志向，有理想，有熱血，有才能，永葆少年心，建設(shè)青春中國。
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主題：勇氣，克難、挑戰(zhàn)、希望、積極進(jìn)取、不負(fù)年華
適合位置：升華、結(jié)尾，
羅曼·羅蘭書中，圣者克利斯朵夫背著一個(gè)孩子過河，浪頭很急，孩子很重?？死苟浞蛸M(fèi)盡千辛萬苦過了河，放下孩子，說：“孩子，你多沉啊。你是誰呢？”孩子說：“我是明天——即將到來的日子?！?/strong>
有多少坎坷在前，就有多少回“斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”，百煉方成鋼，千辛成大道，萬苦又何辭？
朝受命，夕飲冰；晝無為，夜難寐——這是有責(zé)更有義的中國人；
秉初心，守寬和，見剛強(qiáng)，篤遠(yuǎn)行——這是知難不畏難的中國人。
讓我們知難迎難不畏難，“只爭朝夕，不負(fù)韶華”！
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主題：勇氣，后浪、角色、職業(yè)規(guī)劃、積極進(jìn)取、不負(fù)年華
適合位置：過渡，結(jié)尾
魯迅先生曾說：青年又何能一概而論？有醒著的，有睡著的，有昏著的，有躺著的，有玩著的，此外還多。但是，自然也有要前進(jìn)的。
每一個(gè)時(shí)代都有自己的大江大河，有怒雪潮流，有滾滾中流，有滯后尾流，有旁側(cè)支流，有渣滓逆流，也有悄無聲息消失的時(shí)代棄流——我們要做哪一種“流”呢？
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主題：空談，實(shí)干、踏實(shí)、職業(yè)規(guī)劃、
適合位置：議論，結(jié)尾
侃侃而談，呶呶度日，朝不警，夕不惕，任他私欲流行而不遏，只是空談空論空爭，能顯出一個(gè)甚么功夫？此等用功用力，縱然舌燦蓮花，又有何用？此心依舊是個(gè)不長進(jìn)！一言以蔽之——空談?wù)`身誤國，實(shí)干興業(yè)興邦。
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主題：建黨百年、中國精神、追求、理想、希望、信念、職業(yè)規(guī)劃、愛國
適合位置：議論，結(jié)尾
遠(yuǎn)離歷史的槍林彈雨，沐浴時(shí)代的杏花春雨，我們驀然發(fā)現(xiàn)：所謂追求，就是將不死的信念深深刻進(jìn)黃色的肌膚，將不滅的靈魂狠狠地扎進(jìn)鮮紅的血液，將希望之光照射進(jìn)黑色的眸子——這就是____精神，更是世代流淌、祖輩傳承的中國精神！
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主題：建黨百年、中國精神、民族復(fù)興、堅(jiān)定信念、全面脫貧
適合位置：議論，結(jié)尾
尼采所說的“精神三境界”：
第一境界駱駝，忍辱負(fù)重，被動(dòng)地聽命于別人或命運(yùn)的安排；第二境界獅子，把被動(dòng)變成主動(dòng)，由“你應(yīng)該”到“我要”，一切由我主動(dòng)爭取，主動(dòng)負(fù)起人生責(zé)任；第三境界嬰兒，這是一種“我是”的狀態(tài)，活在當(dāng)下，享受現(xiàn)在的一切。
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主題：全面脫貧、建黨百年、中國精神、初心、堅(jiān)定信念
適合位置：開頭、議論，結(jié)尾
習(xí)近平總書記曾引用過西漢劉向《說苑·政理》中的一句話：善為國者，遇民如父母之愛子，兄之愛弟，聞其饑寒為之哀，見其勞苦為之悲。
貧窮，是人類文明的痼疾。它像一個(gè)揮之不去的幽靈，帶來的不僅是物質(zhì)的匱乏，還有精神的沮喪和對(duì)生命的否定。在經(jīng)歷一輩又一輩艱難卻又無果的抗?fàn)幒?，貧困者不再相信自己有能力改變命運(yùn)。
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主題：全面脫貧、中國精神、蒼生意識(shí)、追求幸福
適合位置：開頭、議論，結(jié)尾
一部中國史，就是一部中華民族同貧困作斗爭的歷史。從屈原“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的感慨，到杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憧憬，再到孫中山“家給人足，四海之內(nèi)無一夫不獲其所”的夙愿，都反映了中華民族對(duì)擺脫貧困、豐衣足食的深深渴望。
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主題：群眾路線、三牛精神、建黨百年、中國精神、初心、堅(jiān)定信念
適合位置：開頭、議論，結(jié)尾
A.“知屋漏者在宇下，知政失者在草野?！闭J(rèn)識(shí)一個(gè)真實(shí)的中國，離不開基層視角、基層情懷。基層朋友如同一扇窗，從他們那里可以看到“田野”“山川”和“鄉(xiāng)愁”；如同一本書，可以讀到不一樣的世界；如同一面鏡、一把尺，可以正衣冠、照美丑，辨高下、量長短。
B.近的是心。坐在同一條板凳上，才縮短了心與心的距離；住在農(nóng)家的炕頭上，收獲的才不只是建議。我的腳下沾有多少泥土，我的心中就沉淀多少真情，走近你、讀懂你、為了你、依靠你。
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主題：全面脫貧、群眾路線、實(shí)干、中國精神、初心
適合位置：議論，結(jié)尾
正所謂，“相識(shí)滿天下，知心能幾人”“人生得一知己足矣”。能不能交幾個(gè)可以說心里話的基層朋友，關(guān)鍵就看愿不愿、會(huì)不會(huì)、敢不敢。愿不愿，在于是真心實(shí)意、全心全意，還是虛情假意、半心半意。會(huì)不會(huì)，在于講求方法、善用技巧。最好的方法莫過于“跑”基層，既走近、更走進(jìn)基層干部群眾。敢不敢，在于走群眾路線的決心與恒心。
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主題：中國精神、不屈信念、三牛精神、全面脫貧
適合位置：例證
“聽起來是奇聞，講起來是笑談，任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎，任憑那腳板把木屐磨穿。面對(duì)著王屋與太行，憑著是一身肝膽。”看看吧，那悲壯不屈的老下莊人，在村支書的毛相林帶領(lǐng)下，向懸崖絕壁宣戰(zhàn)，七年來風(fēng)餐露宿，前赴后繼，繩鋸木斷，水滴石穿，憑著鋼釬、鐵錘與炸藥，硬生生砸通一道道絕壁，修出一條天路，“地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連”……
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主題：“四個(gè)自信”、中國精神、思想啟蒙、不卑不亢、平視世界
適合位置：議論、例證
《覺醒年代》中辜鴻銘在北大講課時(shí)說的：千萬不要以為我們割掉了毛發(fā)，穿上了西裝，滿嘴的English，洋人就會(huì)高看我們。恰恰相反，當(dāng)一個(gè)中國人西化成一個(gè)洋人的時(shí)候，恰恰會(huì)引起他們的鄙視。只有讓他們看到，我們中國人，有著他們與眾不同的文明和精神，他們才會(huì)在心里對(duì)我們有真正的尊重。
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主題：中國精神、不甘屈服、思想啟蒙、奮斗力量
適合位置：議論、例證
路遙在《平凡的世界》中這樣說：生活不能等待別人來安排，要自已去爭取和奮斗；而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。有了這樣的認(rèn)識(shí)，你就會(huì)珍重生活，而不會(huì)玩世不恭；同時(shí)，也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。
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主題：人民至上、群眾的力量，群眾路線
適合位置：議論、例證
魯迅先生說過：“有一回拿破侖過阿爾卑斯山，說‘我比阿爾卑斯山還要高?！@何等英偉，然而不要忘記他后面跟著許多兵。倘沒有兵，那只有被后面的敵人捉住或者趕回，他的舉動(dòng)、言語都離開了英雄的界線，要?dú)w入瘋子一類?！?/strong>
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主題：處理人生各種關(guān)系，精神境界，定力
適合位置：開頭、議論、例證
季羨林：一個(gè)人活在世界上，必須處理好三個(gè)關(guān)系：第一，人與大自然的關(guān)系；第二，人與人的關(guān)系，包括家庭關(guān)系在內(nèi)；第三，個(gè)人心中思想與感情矛盾與平衡的關(guān)系。這三個(gè)關(guān)系，如果能處理得好，生活就能愉快；否則生活就有苦惱。
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主題：勤，實(shí)干，反對(duì)惰性，精神力量
適合位置：議論、例證
羅曼羅蘭說：“懶惰是很奇怪的東西，它使你以為那是安逸，是休息，是福氣；但實(shí)際上它所給你的是無聊，是倦怠，是消沉；它剝奪你對(duì)前途的希望，使你心胸日漸狹窄，對(duì)人生也越來越懷疑?！?/strong>
富蘭克林：我未曾見過一個(gè)早起，勤奮，謹(jǐn)慎，誠實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好；良好的品格、優(yōu)良的習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的意志，是不會(huì)被所謂的命運(yùn)擊敗的。
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主題：民族精神，“硬核文化”，文化自信，力量之源，民族自豪感
適合位置：議論，升華，結(jié)尾
傳說中天上有十個(gè)太陽，太熱了？就射下九個(gè)吧；家門口有兩座大山？就祖祖孫孫挖山吧；天漏了一個(gè)窟窿？就煉石頭補(bǔ)天吧；大海不是囂張嗎？那就填吧，用石子，用樹枝！
為了南北運(yùn)輸，挖了上千公里的京杭大運(yùn)河；為了抗洪和灌溉，造了都江堰，一用2000多年；為了抵御外敵，少死平民，建了長城，一修就一萬里；而今天，最高的橋梁，最長的高鐵都在中國…… ?
就要讓世界看看，什么叫“從來就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝”，什么叫“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”，什么“從古以來就有埋頭苦干的人，拼命硬干的人”……
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主題：節(jié)約的意義，珍惜物資，小處不小，
適合位置：開頭，議論
“據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國每年浪費(fèi)糧食500億公斤，價(jià)值人民幣2000億元，相當(dāng)于2億人口一年的口糧?！笔裁锤拍?？2000億元，可購買山東號(hào)航母10艘（單價(jià)30億美元，折人民幣200億元）；殲20戰(zhàn)斗機(jī)300架（單價(jià)1.1億美元，人民幣7億元）；99A主戰(zhàn)坦克（單價(jià)257萬美元，人民幣1750萬元）12萬輛；東風(fēng)26導(dǎo)彈（單價(jià)人民幣1億元）2000枚。
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主題：智慧，勇氣，信念，悲觀與樂觀，建黨百年
適合位置：開頭，議論，結(jié)尾
德國軍事家克勞塞維茨講，面對(duì)戰(zhàn)爭中的不可預(yù)見性，優(yōu)秀指揮員必備的兩大要素：第一，即便是在最黑暗的時(shí)刻，也具有能夠發(fā)現(xiàn)一線微光的慧眼。第二，敢于跟隨這一線微光前進(jìn)的勇氣。
大家都覺得不行了，我覺得能搞成；大家都覺得萬念俱灰了，我告訴你有一線光明，一起前進(jìn)。這批人就憑借這種智慧成功，所以決勝需要堅(jiān)如磐石的信念。
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主題：公與私，小我與大我，生涯規(guī)劃，青年擇業(yè)
適合位置：開頭，議論
北大校長蔡元培：全國畢業(yè)預(yù)科者，多入法科，入文科者甚少，入理科者尤少，蓋以法科為干祿之終南捷徑也。
北大中文系錢理群：“我們的一些大學(xué)，包括北京大學(xué)，正在培養(yǎng)一些“精致的利己主義者”，他們高智商，世俗，老道，善于表演，懂得配合，更善于利用體制達(dá)到自己的目的。這種人一旦掌握權(quán)力，比一般的貪官污吏危害更大?！?/strong>
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主題：人民至上，群眾的力量，奮斗
適合位置：開頭，議論，結(jié)尾
群之所為事無不成，眾之所舉業(yè)無不勝。憶往昔，幾多風(fēng)雨，我們依靠人民創(chuàng)造了偉業(yè)，樹立了豐碑；看今朝，無限風(fēng)光，我們依靠人民凝聚磅礴力量，不懼風(fēng)雨，新時(shí)代屬于每一個(gè)奮斗者，每個(gè)人都是新時(shí)代的創(chuàng)造者和見證者。
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主題：文化傳承，文化基因，民族精神，文化自信
適合位置：開頭，例證，結(jié)尾
余光中《民歌》：
傳說北方有一首民歌，只有黃河的肺活量能歌唱，從青海到黃海，風(fēng) 也聽見，沙 也聽見
如果黃河凍成了冰河，還有長江最最母性的鼻音，從高原到平原，魚 也聽見，龍 也聽見
如果長江凍成了冰河，還有我，還有我的紅海在呼嘯，從早潮到晚潮，醒 也聽見，夢 也聽見
有一天我的血也結(jié)冰，還有你的血他的血在合唱，從A型到O型，哭 也聽見，笑 也聽見
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主題：文化傳承，文化基因，民族精神，文化自信
適合位置：例證，升華
逆流而溯，漢字是君子好逑的《詩經(jīng)》，魂兮歸來的《楚辭》；漢字是莊子的逍遙云游，孔子的顛沛流漓；漢字是珠落玉盤的琵琶，高山流水的琴瑟；漢字是太白的杯中酒，雪芹的夢中淚；漢字還是推敲不定的月下門，但求一字?jǐn)?shù)根須。漢字是千古絕唱的詩詞歌賦，是功垂青史的史書傳記；漢字是筆走龍蛇的黑白雅意，梅蘭竹菊的紙身墨影；漢字亦是似字非字的仙風(fēng)道骨、人生變數(shù)的篆隸楷草……
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主題：文化傳承，文化基因，民族精神，文化自信
適合位置：例證，升華
我在川上，裁芙蓉以為衣，制芰荷以為裳，至情至性的一江春水呵，你將我?guī)Щ厝昵啊对娊?jīng)》的首篇，開宗明義：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑?！比昵暗奈?，就知涉江采芙蓉，那淑女微微的頷首，就有了千古如斯的風(fēng)流。我渴飲黃河水，饑食江南蕨，僅在一首國風(fēng)里活著就是幸福而且幸運(yùn)的，更何況我是活在一百六十篇國風(fēng)之中！
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主題：珍惜年華，珍愛生命，心靈澄澈，文化力量
適合位置：議論，升華
神龜雖壽，猶有盡時(shí)；騰蛇乘霧，終為土灰；君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回；君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪……前不見古人，后不見來者，有多少智者，傾聽滴水之聲，濁心因此而明凈，他們頓悟后的長嘆落在歷史之河中，激起滴水的層層回音，至今不絕如縷。
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主題：悲觀與樂觀，沉潛積淀，淡定平靜的力量
適合位置：開頭，議論，升華
每個(gè)人，都有一段沉默的時(shí)光。那段時(shí)光，是付出了很多努力，卻得不到結(jié)果的日子。悲觀的人把它叫做“抑郁”，樂觀的人則把它稱為“扎根”。
毛主席：它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船，它是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動(dòng)于母腹中的快要成熟了的一個(gè)嬰兒
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主題：積極，樂觀，相信未來
適合位置：開頭，議論，升華，結(jié)尾
毛主席在“北漂”時(shí)曾寫到：“在公園里，在故宮的庭院里，我看見了北方的早春。在北海還結(jié)著堅(jiān)冰時(shí)，我看到潔白的梅花盛開，楊柳倒垂在北海上，枝頭懸掛著晶瑩的冰柱，這讓我想起唐朝詩人岑參詠北海冬樹掛珠的詩句：‘千樹萬樹梨花開?！本?shù)不盡的樹木激起了我的驚嘆和贊美。”
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主題：勇氣膽量，悲觀與樂觀，青春之勇
適合位置：議論，升華，結(jié)尾
“縱千萬人阻擋，我亦往矣?！辈攀俏覀儜?yīng)有的精神和血性。每一次風(fēng)雨兼程，未必彩霞漫天；每一次翻山越嶺，亦未必花開春暖。但歷史的樂觀主義基因告訴我們：這一路馳騁的日子，終不會(huì)辜負(fù)沉潛的力量。就如那只恣肆、強(qiáng)健、兇猛、真誠的猴子，張牙舞爪、頭顱高昂，一顆心滾燙，世界可以痛吻他，他掄起棒子就打。 ?
幼稚嗎？中二嗎？確實(shí)，但這就是青春之勇，若一去不返，便一去不返。
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主題：義與利，社會(huì)主義新義利觀
適合位置：開頭，議論，升華
太史公曾認(rèn)為：“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。夫千乘之王，萬家之侯，百室之君，尚猶患貧，而況匹夫編戶之民乎！”
荀子云：“先義而后利者榮，先利而后義者辱。榮者常通，辱者常窮?！蔽覀兎磳?duì)在主觀動(dòng)機(jī)上假仁義之名而行牟利之實(shí)，但我們接受在客觀效果上因行義而得到的正當(dāng)利益。
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主題：小我與大我，有我與無我，英雄與群眾，個(gè)人與集體，人生價(jià)值
適合位置：開頭，議論，升華
人生未有窮期，奮楫會(huì)當(dāng)擊水。歷史的浪濤從未停止，“有我”“無我”之人一如既往，在歷史的豐碑上書寫著他們的風(fēng)流。
風(fēng)雨來，飛雪到，懸崖百丈冰，“有我”傲然花枝俏；
春日暖，春意濃，山花正爛漫，“忘我”眾芳叢中笑。
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主題：擔(dān)當(dāng)，豁達(dá)，命運(yùn)共同體，個(gè)體的力量，普通人也偉大
適合位置：開頭，議論，升華
宇宙內(nèi)事，要力擔(dān)當(dāng)，又要善擺脫。不擔(dān)當(dāng)，則無經(jīng)世之事業(yè)，不擺脫，則無出世之襟期?！缎?yàn)記》中有個(gè)《鸚武滅火》的故事，一只鸚鵡曾居過的山著火了，鸚鵡心急如焚，以翅沾水去救火，天神問：“汝雖好意，意何足道也？”鸚鵡對(duì)曰：“雖知區(qū)區(qū)水滴不能救，然吾嘗僑居是山，禽獸行善，皆為兄弟，吾不忍見其毀于火也！”
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主題：鈍感力，內(nèi)省，淡定平和，堅(jiān)忍成大事
適合位置：開頭，議論，升華
尼采：無需時(shí)刻保持敏感，遲鈍有時(shí)即為美德。尤其與人交往時(shí)，即便看透了對(duì)方的某種行為或者想法的動(dòng)機(jī)，也需裝出一副遲鈍的樣子。此乃社交之訣竅，亦是對(duì)人的憐恤。
鬼谷子說：“覺人之偽，不形之于色；吃人之虧，不動(dòng)之于口；施人之恩，不發(fā)之于言；受人之惠，不忘之于心?！?/strong>
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主題：獎(jiǎng)勵(lì)見義勇為，關(guān)愛英雄，社會(huì)良性激勵(lì)，
適合位置：開頭，議論，升華
重獎(jiǎng)見義勇為，也是對(duì)英雄的關(guān)愛，更重要的是傳遞一種社會(huì)導(dǎo)向，讓人們看到這個(gè)社會(huì)肯定什么否定什么，從而促進(jìn)良性循環(huán)的道德生成機(jī)制，當(dāng)一個(gè)社會(huì)連對(duì)自己的英雄也吝嗇表達(dá)時(shí)，見義勇為只能成為一種稀缺品。我們也有底氣相信，在這樣的制度保障下，有勇氣去觸碰道德上限的好人會(huì)越來越多！
作文精品素材37
主題：奉獻(xiàn)，傳承，有我與無我，英雄與群眾，個(gè)人與集體，人生價(jià)值
適合位置：開頭，議論，升華
魯迅曾說：“巨大的建筑，總是由一木一石疊起來的，我們何妨做做這一木一石呢？”我們站在前人肩膀上銳意進(jìn)取成為新的高度，自然也愿意為后人作鋪墊，讓他們實(shí)現(xiàn)新的突破！
仁者不憂，智者不惑，勇者不懼。世間萬物，我居其中；歷史長河，我處其內(nèi)，承上啟下，繼往開來，自可以立馬昆侖，浮舟滄海，胸中有丘壑，揮鞭振川流。
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主題：奉獻(xiàn)，傳承，有我與無我，英雄與群眾，個(gè)人與集體，人生價(jià)值
適合位置：開頭，議論，升華
毛澤東：青年同志不要講人家“昏庸老朽”，老頭子也不要講人家“年幼無知”。大家都是從幼年來的，年幼知道得少，會(huì)慢慢地多起來。人家懂得的東西不如你知道得多，但你也不是什么都知道。
魯迅：“中國青年要擺脫冷氣，只是向上，不管那些自暴自棄者流的，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱，就發(fā)一份光?！?/strong>
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主題：奉獻(xiàn)，傳承，有我與無我，英雄與群眾，個(gè)人與集體，人生價(jià)值
適合位置：開頭，議論，升華
《拉封丹寓言》里有這樣一則故事：大山臨盆，天為之崩，地為之裂，日月星辰，為之無光。房屋倒塌，煙塵滾滾，天下生靈，死傷無數(shù)……最后生下了一只耗子。
“盤”，是一種不怕困難，堅(jiān)韌不拔，勇往直前，人定勝天的精神；是一種不求一蹴而就，不求畢其功于一役的“韌性戰(zhàn)斗”的意志；是一種百折不撓、愈挫愈勇、屢敗屢戰(zhàn)的氣概；更是一種“功成不必在我，功成必定有我”的大成功觀！
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主題：樂觀，實(shí)干，自省
適合位置：開頭，議論
曾國藩：牢騷太甚者，其后必多抑塞，蓋無故而怨天，則天必不許，無故而尤人，則人必不服，感應(yīng)之理，自然隨之。
毛澤東：牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長宜放眼量。
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主題：創(chuàng)新，文化自信，民族精神，與時(shí)俱進(jìn)
適合位置：標(biāo)題，開頭，議論
《呂氏春秋》：世易時(shí)移，變法宜矣。譬之若良醫(yī)，病萬變，藥亦萬變。病變而藥不變，向之壽民，今為殤子矣。
北宋程頤程顥：君子之學(xué)必日新，日新者日進(jìn)也。不日新者必日退，未有不進(jìn)而不退者。
王夫之《思問錄外篇》：天地之德不易，而天地之化日新。今日之風(fēng)雷非昨日之風(fēng)雷，是以知今日之日月非昨日之日月也。守其故物而不能自新，雖其未消，亦槁而死。
作文精品素材42
主題：創(chuàng)新，勇氣，文化自信
適合位置：標(biāo)題，開頭，議論，升華
魯迅：“人們之所以會(huì)吃螃蟹，是因?yàn)橛械谝粋€(gè)人吃了螃蟹并覺得好吃；那一定也有人吃過蜘蛛，只不過覺得不好吃罷了，但第一個(gè)吃蜘蛛的，一定是位勇者?！?/strong>
“新則活，舊則板；新則通，舊則滯”，小到個(gè)人，大到國家，何以抵達(dá)目標(biāo)地帶，何以突破發(fā)展瓶頸、捅破“天花板”？答案唯有解放思想、大膽創(chuàng)新。
作文精品素材43
主題：歷史財(cái)富，建黨百年，長征精神，民族精神，不同時(shí)代的奉獻(xiàn)犧牲
適合位置：標(biāo)題，開頭，議論，升華
孤木扁舟，槍林彈雨，根根鐵鏈，塊塊木板，崎嶇陡岸，激進(jìn)旋渦，將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸，寄君一曲，不問曲終人聚散。
烈焰滾滾，長箭騰空，東方初紅，聲震寰宇，北斗導(dǎo)航，嫦娥奔月，神舟游宇宙，天問探金星，雄雞一唱，于無聲處聽驚雷。
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作文精品素材44
主題：科技成就，民族精神
適合位置：標(biāo)題，開頭，議論，升華
“綠巨人”復(fù)興號(hào)，血統(tǒng)純正的“中國制造”，標(biāo)志著中國高鐵，邁出了“從追趕到領(lǐng)跑”的關(guān)鍵一步；首艘國產(chǎn)航母“山東號(hào)”成功入役，“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”；“奮斗者號(hào)”全海深載人潛水器，又一探索深海的“國之重器”，無言地訴說“我的信仰是無底深海，澎湃著心中火焰”……
作文精品素材45
主題：人生價(jià)值，赤子之心，熱愛忠誠，建黨百年，長征精神，目標(biāo)追求
適合位置：標(biāo)題，議論，升華，結(jié)尾
等我老了，我希望登上長征路上的一座山峰，在深夜中靜靜地席地仰臥。暗夜里有鋪天蓋地的星星，散發(fā)著明晃到囂張的亮度，天似穹廬，銀河傾灑，照耀著這片美麗而沉靜的土地。
那是二萬五千里的漫漫征途，那是上下五千年的浩浩正氣，天宇中，它們漸漸匯成一個(gè)誓言——我們的征途是星辰大海！
作文精品素材46
主題：民族自豪感，熱愛，人生價(jià)值，平視，個(gè)體與群體
適合位置：議論，升華，結(jié)尾
我們何其有幸，生于華夏家。這里有我們賴以生存的土壤，這里有我們深淺不一粘稠在一起的悲歡。他的缺陷我們從未偏愛，他的強(qiáng)大總會(huì)令我們歡喜，他的成長我們有目共睹。“無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)。”懷揣著這樣的信念，我們不再采取匍匐膜拜的姿態(tài)，而是用他的精神引導(dǎo)日常生活。
作文精品素材47
主題：武漢解封一周年，勝利，英雄主義，熱愛，民族精神，人民至上
適合位置：議論，升華，結(jié)尾
波光粼粼的江面上浮著夕陽灑下的碎金，幾艘渡輪緩緩地漂著，偶爾發(fā)出悠長的汽笛聲，極目遠(yuǎn)眺那片燒了滿天的紅色云霞，像是一團(tuán)燃燒在長江上的火。雖說是水景，可這里和江南水鄉(xiāng)完全不同，這里是大江大湖，充滿了熱辣瀟灑的江湖氣。
“天地英雄氣，千秋尚凜然！”武漢——不屈，不死；武漢——重啟，重生！
作文精品素材48
主題：踐行，實(shí)干，擔(dān)當(dāng)，英雄主義，從小事做起
適合位置：開頭，議論，升華，結(jié)尾
曾國藩說：“天下事，在局外吶喊議論，總是無益，必須躬身入局，挺膺負(fù)責(zé)，方有成事之可冀?！?/strong>
王陽明早就說了，“知者行之始，行者知之成”，稱之為“知行合一”，荀子也說“聞之而不見，雖博必謬；見之而不知，雖識(shí)必妄；知之而不行，雖敦必困?！?/strong>
如果你想修建一座城池、就從搬一塊磚開始。如果你想挖掘一片大海、就從撿一粒沙開始。如果你想搬動(dòng)一座大山、就像愚公那樣，從劈開一塊石頭開始。
作文精品素材49
主題：法治，人性，敬畏生命，尊重生命
適合位置：開頭，議論，升華，結(jié)尾
法治的以人為本體現(xiàn)在，為了塑造人性而立法，為了扶持人性而執(zhí)法，為了修復(fù)人性而司法，為了發(fā)展人性而守法。簡單說，法治必須以人性為基礎(chǔ)。如果說懲惡是為了束縛人性中丑陋的一面，揚(yáng)善則是為了弘揚(yáng)人性中美的一面，以一顆悲憫的心去面對(duì)蕓蕓眾生，則體現(xiàn)著對(duì)每一個(gè)生命的敬畏和尊重。
作文精品素材50
主題：文化自信，德治與法治，平衡，實(shí)事求是
適合位置：議論，升華，結(jié)尾
從古到今，孔子提出“寬猛相濟(jì)”，孟子提出“徒善不足以為政，徒法不能以自行”；荀子提出“隆禮重法”，漢代董仲舒強(qiáng)調(diào)“陽為德，陰為刑”；唐代提出“制禮以崇敬，立刑以明威”，宋元明清時(shí)期一直延續(xù)德法合治，都體現(xiàn)了德治與法治相結(jié)合。法治與德治如車之兩輪、鳥之雙翼，不可偏廢。不考慮具體情況而一味偏執(zhí)于某端，只能“不審勢則寬嚴(yán)皆誤”，需要深思的哪里僅僅是“治蜀”?。?/strong>
