在2022年出新增統(tǒng)考333科目選擇通知的時(shí)候，就寫過(guò)相關(guān)的分析，沒看過(guò)的或者不懂的可以傳送下面這個(gè)鏈接

https://zhuanlan.zhihu.com/p/562141001

同時(shí)近期有多所學(xué)校官宣了參加333統(tǒng)考試卷。有山東師范大學(xué)，魯東大學(xué)，哈爾濱師范大學(xué)，延邊大學(xué)這些普本學(xué)校已經(jīng)打響了教育學(xué)333統(tǒng)考第一槍。后續(xù)有新加入的，也會(huì)在本文章或者評(píng)論內(nèi)進(jìn)行更新。很多考生咨詢我統(tǒng)考之后會(huì)有什么不同，這里就以文章的形式統(tǒng)一做個(gè)說(shuō)明，問題較多，收藏碼住，以防后面想看的時(shí)候找不到。

1我報(bào)考的學(xué)校會(huì)參加333教育學(xué)統(tǒng)考嗎？

目前已官宣的學(xué)校有如下幾所：山東師范大學(xué)，魯東大學(xué)，哈爾濱師范大學(xué)，延邊大學(xué)。

由此推斷，山東省的學(xué)校，以及部分普通一本學(xué)?；蛘呔C合類大學(xué)，有較大的概率會(huì)加入統(tǒng)考333試卷選擇，以減少自命題的成本投入。對(duì)比名校，211等學(xué)校極大概率還是保留自主性，延續(xù)自命題的選擇。

2什么時(shí)候知道我報(bào)考的學(xué)校是否加入統(tǒng)考呢？

最晚是各校在9月出招生簡(jiǎn)章的時(shí)候，最早則都有可能，所以根據(jù)問題1的答案，如果你的學(xué)校層次一般，且原學(xué)校自命題科目和統(tǒng)考內(nèi)容相差較大的，要及時(shí)關(guān)注院校信息。如果相差不大的，其實(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容本身并沒有區(qū)別。

3教育學(xué)333統(tǒng)考試卷可能會(huì)發(fā)生哪些變化呢？

首先關(guān)于333變統(tǒng)考的變化，網(wǎng)上所有的聲音都是猜測(cè)，沒有任何人，任何組織能夠確認(rèn)其真實(shí)性。有些猜測(cè)過(guò)于離譜，有些則有跡可循，大家要客觀理智地分析，以免掉入焦慮陷阱哦！

①大綱知識(shí)點(diǎn)發(fā)生變化

知識(shí)點(diǎn)會(huì)有變化，但是大概率不會(huì)是翻天覆地的變化，其變化范圍應(yīng)該在現(xiàn)有333范圍的基礎(chǔ)上進(jìn)行。所以大家現(xiàn)在學(xué)的大部分考點(diǎn)知識(shí)也都還是有用的

②可能會(huì)增加【教育研究方法】這門學(xué)科

現(xiàn)有的333大綱只考察中外教育史、教育學(xué)基礎(chǔ)和教育心理學(xué)，并沒有涉及到對(duì)教育研究方法的考察，而這門學(xué)科在北京部分學(xué)校的333考試以及311考試中已經(jīng)新增端倪。但是，大家沒必要因?yàn)檫@種可能現(xiàn)在就開始花費(fèi)大量的時(shí)間投入進(jìn)去學(xué)習(xí)，因?yàn)?33統(tǒng)考即使要加教研，加什么內(nèi)容以及什么難度都是未知的，建議學(xué)有余力的情況下稍加補(bǔ)充這一塊的通用知識(shí)即可啦！

③題型發(fā)生變化

333統(tǒng)考加入選擇題。除此之外，名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題很有可能保留下來(lái)。作為靈活程度比較高的辨析題和案例分析題也很可能出現(xiàn)。歸納總結(jié)全國(guó)所有院校教育學(xué)考研試題的題型，無(wú)非有以下幾種：選擇題、填空題、判斷題、辨析題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題、案例分析題。所以即使變化，大概率也不會(huì)超出以上范圍。而這么多種題型，無(wú)非分成兩大類：客觀題和主觀題。客觀題指的是有標(biāo)準(zhǔn)答案的題目，像選擇、填空、判斷這類；主觀題也就是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，批改時(shí)有一定主觀成分的，比如名詞解釋、簡(jiǎn)答、論述題。

從題型本身來(lái)看，客觀題會(huì)比主觀題更公平、科學(xué)，受人為影響和誤差較少，所以在統(tǒng)一命題考試追求考試公平的背景下，333統(tǒng)考可能加入選擇題，它不但可以對(duì)細(xì)節(jié)知識(shí)進(jìn)行考察，而且能減輕閱卷工作量。

除此之外，教育學(xué)作為文科類別的考試，一般作為經(jīng)典的，如名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題這類主觀題，很有可能保留下來(lái)。作為靈活程度比較高的辨析題和案例分析題也很可能出現(xiàn)，縱觀各大院校歷年真題，尤其是近幾年呈現(xiàn)出題靈活、結(jié)合實(shí)際的特點(diǎn)，這種特點(diǎn)最容易以辨析題和案例分析題呈現(xiàn)。

其實(shí)即使在沒有333統(tǒng)考的情況下，有些學(xué)校每年的題型也在變化，但是萬(wàn)變不離其宗，重點(diǎn)還是需要我們把握當(dāng)下，扎實(shí)做好復(fù)習(xí)。

④題目難度進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化分層進(jìn)行設(shè)計(jì)

因?yàn)槭且粡堅(jiān)嚲磉M(jìn)行統(tǒng)一考核，那么就像高考一樣，勢(shì)必要進(jìn)行難度上的分層設(shè)計(jì)，以區(qū)分不同考生的知識(shí)水平和答題能力，以此區(qū)分出不同分?jǐn)?shù)段。這是勢(shì)在必行的安排！

4新的333大綱何時(shí)出？什么時(shí)候知道要考哪些書、題型內(nèi)容？

最晚是應(yīng)該是在9月，那時(shí)候各校都得出招生簡(jiǎn)章了，那么考試大綱必然得提供，在此之前的月份都有可能，所以得及時(shí)關(guān)注信息呦，如果自己不知道怎么搜尋查找，可以多關(guān)注瓶瓶的動(dòng)態(tài)，出來(lái)了肯定會(huì)第一時(shí)間分享給大家。當(dāng)然統(tǒng)考333教育學(xué)有沒有可能沒有大綱？這種可能性也是有的，只是極小極小，畢竟沒有大綱容易引起考生群體的吐槽，特別還是變革第一年的時(shí)候。

5現(xiàn)在的我應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)教育學(xué)333呢？很迷茫！

5現(xiàn)在的我應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)333？迷茫！

先說(shuō)結(jié)論

結(jié)論1：重點(diǎn)先學(xué)這四門科目的內(nèi)容：教育學(xué)基礎(chǔ)，中國(guó)教育史，外國(guó)教育史，教育心理學(xué)，學(xué)有余力的情況下了解教育研究方法的部分內(nèi)容

結(jié)論2：優(yōu)先參考院校自命題的復(fù)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行復(fù)習(xí)（非官宣參加統(tǒng)考333試卷的學(xué)校）

原因如下！

1考試核心內(nèi)容一致：即使部分院校采用333統(tǒng)一考試，那和大部分院校自主命題的333教育綜合核心的考試內(nèi)容是一樣的，也就是說(shuō)考試內(nèi)容還是【教育學(xué)基礎(chǔ)，中國(guó)教育史，外國(guó)教育史，教育心理學(xué)】，當(dāng)然，不排除全國(guó)統(tǒng)考會(huì)新增教育研究方法等其他科目?jī)?nèi)容。
2變化的點(diǎn)是：就算換成全國(guó)統(tǒng)考，那也只是換了出題人，從院校變成了教育部，但是核心考試科目肯定是不變的，變化后就是要對(duì)333全國(guó)大綱重視一下。
3過(guò)去就有333全國(guó)大綱：之前333教育綜合全國(guó)大綱一直是有的，并且都是中教，外教，教原，教心這幾個(gè)科目，核心的參考書也一直是那幾本，但是沒有出統(tǒng)一的試卷用來(lái)考試，只是給各個(gè)高校用來(lái)參考，部分院校參考這個(gè)出題，部分不參考，但都是自主出題，所以是自命題，假如明年部分院校采用教育部統(tǒng)考333，那也只是考試題型有一些變化，核心考試內(nèi)容不變。
4院校自主權(quán)優(yōu)先：根據(jù)以上情況，到時(shí)候用教育部統(tǒng)一考試卷的院校估計(jì)不會(huì)太多，尤其是一些實(shí)力比較強(qiáng)的部署院校以及一些考的科目比較特殊的學(xué)校，例如杭師大，西大，廣大這種之前都是完全按照院校自定的考試科目考試，跟原先的333全國(guó)大綱考試科目完全不一樣，所以明年選擇統(tǒng)一考試的可能性非常小。真遇到了萬(wàn)年難遇的變化，那對(duì)大家來(lái)說(shuō)其實(shí)都一樣，也不必手足無(wú)措

綜上所述，考試院校原自命題參考書目就是涉及這4門科目的，直接按照自命題學(xué)校情況去復(fù)習(xí)，例如南師，陜師，上師，華南，華中，浙師，揚(yáng)大，江師，蘇大，華東等等。這里放下這四門科目的參考書是怎么樣的，給大家參考，所以根據(jù)教材去學(xué)習(xí)內(nèi)容就變得更加重要了。

《教育學(xué)》,王道俊郭文安人民教育出版社第七版2016
《中國(guó)教育史》,孫培青華東師范大學(xué)出版社第四版2019
《外國(guó)教育史教程》,吳式穎人民教育出版社第三版2015
《當(dāng)代教育心理學(xué)》,陳琦 劉儒德,北京師范大學(xué)出版社 第三版2019

PS：其中教育學(xué)也可以用教育學(xué)基礎(chǔ)十二校版本

當(dāng)我們已經(jīng)把333背的滾瓜爛熟的時(shí)候，我們就是以勝利者的姿態(tài)去看待一切，你會(huì)看到和你一樣堅(jiān)定的人，同樣你也會(huì)看到因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)好不考的人（瞬間較少對(duì)手了）

希望大家到時(shí)候都是【勝利者】