王力版 古代漢語(yǔ) 南京師大 董志翹 79講

古代漢語(yǔ)練習(xí)題(一)
一、解釋下列術(shù)語(yǔ)。(每題3分,共12分)
1、六書
2、四體二用
3、本義
4、詞義擴(kuò)大
二、填空題。(每空1分,共8分)
1、“姜氏欲之,焉辟害”一句中的“辟”與“避”是一對(duì)_________。
A、古今字
B、通假字
C、異體字
D、繁簡(jiǎn)字
2、“肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬呼取盡餘杯”一句中,“餘”今作“余”,它們是一對(duì)_________。
A、古今字
B、繁簡(jiǎn)字
C、異體字
D、通假字
3、就詞匯音節(jié)結(jié)構(gòu)而言,古代漢語(yǔ)詞匯中_________占多數(shù)。
4、下列各詞屬于第一人稱代詞的是:_________、_________。
小人、仆、臣、不才、吾、予
5、下列各詞中屬于疑問(wèn)代詞的有:_________、_________。
吾、誰(shuí)、余、莫、斯、夫、奚、其、或、若
6、“亟請(qǐng)于武公,公弗許”一句中,“亟”字的詞性是_________。
三、指出下列漢字的形體結(jié)構(gòu)。(每字0.5分,共10分)
亦?誠(chéng)?羊?都?刃?伐?盥?矢?上?壺?莫?十?徒?問(wèn)?既?采?馬?礎(chǔ)?鹿 本
象形:
指事:
會(huì)意:
形聲:
四、指出下列各句加點(diǎn)詞的意義,并指出該意義是本義還是引申義。(每句1分,共13分)
1、時(shí):
①四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
②問(wèn)君西游何時(shí)還,且放白鹿青崖間。(李白《夢(mèng)游天姥吟留別》)
③每自比于管仲、樂(lè)毅,時(shí)人莫之許也。(《三國(guó)志·蜀志·諸葛亮傳》)
④時(shí)與出游獵。(《史記·呂太后本紀(jì)》)
⑤時(shí)移而治,不易者亂。(《韓非子·心度》)
⑥秋水時(shí)至,百川灌河。(《莊子·秋水》)
2、間:
①其御之妻從門間而窺其夫。(《晏子春秋·內(nèi)篇雜上》)
②少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。(蘇軾《前赤壁賦》)
③肉食者謀之,又何間焉。(《左傳·莊公十年》)
④遂與外人間隔。(陶潛《桃花源記》)
⑤讒人間之,可謂窮矣。(《史記·屈原賈生列傳》)
⑥安得廣廈千萬(wàn)間。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
⑦又間令吳廣之次所旁叢祠中。(《史記·陳涉世家》)
五、指出下列句子中加點(diǎn)詞的古義與今義,并說(shuō)明古今義的差異。(每題2分,共10分)
1、飲于河渭,河渭不足,北飲大澤。
2、同心之言,其臭如蘭。
3、繆公怨此三人,入于骨髓。
4、能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。
5、孟孫才其母死,哭泣無(wú)涕,中心不戚。
六、簡(jiǎn)答題。(27分)
1、許慎對(duì)漢字六書的解釋是什么。(6分)
2、舉例說(shuō)明古漢語(yǔ)賓語(yǔ)前置的幾種情況。(7分)
3、舉例說(shuō)明古漢語(yǔ)的判斷句。(7分)
4、舉例說(shuō)明古漢語(yǔ)的被動(dòng)表示法。(7分)
七、翻譯下列短文。(標(biāo)點(diǎn)7分,翻譯13分,共20分)
鄭人游于鄉(xiāng)校以論執(zhí)政然明謂子產(chǎn)曰毀鄉(xiāng)校何如子產(chǎn)曰何為夫人朝夕退而游焉以議執(zhí)政之善否其所善者吾則行之其所惡者吾則改之是吾師也若之何毀之我聞忠善以損怨不聞作威以防怨豈不遽止然猶防川大決所犯?jìng)吮囟辔岵豢司纫膊蝗缧Q使道不如吾聞而藥之也然明曰蔑也今而后知吾子之信可事也小人實(shí)不才若果行此其鄭國(guó)實(shí)賴之豈唯二三臣仲尼聞是語(yǔ)也曰以是觀之人謂子產(chǎn)不仁吾不信也
——《左傳·襄公三十一年》
古代漢語(yǔ)練習(xí)題(一)答案
一、解釋下列術(shù)語(yǔ)。
1、六書:漢代的語(yǔ)言學(xué)家從漢字的形體結(jié)構(gòu)分析出來(lái)的六種結(jié)構(gòu)類屬,(1分)即象形、指事、會(huì)意、(1分)形聲、轉(zhuǎn)注、假借。
2、四體二用:清代語(yǔ)言學(xué)家戴震分析漢字“六書”得出的結(jié)論,(1分)認(rèn)為漢字六書中,象形、指事、會(huì)意、形聲四種為造字法,(1分)轉(zhuǎn)注、假借兩種為用字法,這叫做“四體二用”。(1分)
3、本義:即詞本來(lái)的意義,(1分)是從字形方面分析出來(lái)的、有古代文獻(xiàn)做參證的、(1分)最早的意義,是引申義的源頭。(1分)
4、詞義擴(kuò)大:詞義從古義過(guò)渡到今義,所反映的客觀事物的范圍隨之?dāng)U大,(1分)即由部分到整體,由個(gè)別到一般,由狹窄到寬泛,采取了全面擴(kuò)張的方式,(1分)使古義成為今義外延的一個(gè)組成部分,這種演變稱為詞義范圍擴(kuò)大。(1分)
二、填空題。
1、A、古今字
2、B、繁簡(jiǎn)字
3、單音節(jié)詞
4、吾、予
5、誰(shuí)、奚
6、副詞
三、指出下列漢字的形體結(jié)構(gòu)。
象形:羊?矢?壺?馬?鹿
指事:亦?刃?上?十?本
會(huì)意:伐?盥?既?采
形聲:誠(chéng)?都?徒?問(wèn)?礎(chǔ)
四、指出下列各句加點(diǎn)詞的意義,并指出該意義是本義還是引申義。
1、時(shí):
①季節(jié)(0.5分)???本義(0.5分)
②時(shí)間(0.5分)???引申義(0.5分)
③當(dāng)時(shí)(0.5分)???引申義(0.5分)
④時(shí)常(0.5分)???引申義(0.5分)
⑤時(shí)代(0.5分)???引申義(0.5分)
⑥按時(shí)(0.5分)???引申義(0.5分)
2、間:
①門縫(0.5分)???本義(0.5分)
②在……中間(0.5分)???引申義(0.5分)
③參與(0.5分)???引申義(0.5分)
④隔斷(0.5分)???引申義(0.5分)
⑤離間(0.5分)???引申義(0.5分)
⑥房屋單位(0.5分)???引申義(0.5分)
⑦秘密地(0.5分)???引申義(0.5分)
五、指出下列句子中加點(diǎn)詞的古義與今義,并說(shuō)明古今義的差異。
1、河:古義專指黃河,(1分)今義泛指河流,(1分)詞義范圍擴(kuò)大;(1分)
2、臭:古義泛指各種氣味,(1分)今義專指臭味,(1分)詞義范圍縮??;(1分)
3、怨:古義指痛恨,(1分)今義指埋怨,(1分)詞義程度由重變輕;(1分)
4、謗:古義指背后議論人,(1分)今義指誹謗,(1分)詞義感情色彩由中性變貶義;(1分)
5、涕:古義指眼淚,(1分)今義指鼻涕,(1分)詞義范圍轉(zhuǎn)移。(1分)
六、簡(jiǎn)答題。
1、許慎對(duì)漢字六書的解釋是什幺。
答:象形者,畫成其物,隨體詰詘;(1分)指事者,視而可識(shí),察而見(jiàn)義;(1分)會(huì)意者,比類合誼,以見(jiàn)指撝;(1分)形聲者,以事為名,取譬相成;(1分)轉(zhuǎn)注者,建類一首,同意相受;(1分)假借者,本無(wú)其字,依聲托事。(1分)
2、舉例說(shuō)明古漢語(yǔ)中賓語(yǔ)前置的幾種情況。
答:古漢語(yǔ)中賓語(yǔ)前置主要有以下幾種情況:
1、疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)前置。(1分)如:
A、寡人將誰(shuí)朝而可?(1分)
B、敢問(wèn)何謂也?
2、否定句代詞作賓語(yǔ)前置。(1分)如:
A、三歲貫女,莫我肯顧。(1分)
B、古之人不余欺也!
3、賓語(yǔ)用代詞復(fù)指而前置。(1分)如:
A、雞鳴而駕,塞井夷灶,惟余馬首是瞻。(1分)
B、當(dāng)臣持竿臨河時(shí),心無(wú)雜慮,惟魚之念。
4、強(qiáng)調(diào)介詞“以”的賓語(yǔ)時(shí)前置。(0.5分)如:
A、楚國(guó)方城以為城,漢水以為池。
B、《詩(shī)》三百,一言以蔽之,曰:“思無(wú)邪!”(0.5分)
3、舉例說(shuō)明古漢語(yǔ)的判斷句。
答:古漢語(yǔ)中的判斷句有以下幾種:
1、“主語(yǔ)+??謂語(yǔ)”,(0.5分)如:
A、劉備,天下梟雄。
B、荀卿,趙人。(0.5分)
2、“主語(yǔ)+??者+??謂語(yǔ)”,(0.5分)如:
A、兵者,不祥之器。
B、陳軫者,游說(shuō)之士。(0.5分)
3、“主語(yǔ)+??謂語(yǔ)+??也”,(0.5分)如:
A、張騫,漢中人也。
B、曹公,豺虎也。(0.5分)
4、“主語(yǔ)+??者+??謂語(yǔ)+??也”,(0.5分)如:
A、陳勝者,陽(yáng)城人也。
B、南冥者,天池也。(0.5分)
5、“主語(yǔ)(者)+副詞+??謂語(yǔ)(也)”,(0.5分)
①表示肯定判斷,如:
A、(此)乃夫“長(zhǎng)鋏歸來(lái)”者也。
B、此誠(chéng)危急存亡之秋也。(0.5分)
②表示否定判斷,(0.5分)如:
A、匪報(bào)也,永以為好也。
B、此庸夫之怒也,非士之怒也。(0.5分)
6、“主語(yǔ)+??判斷詞+??賓語(yǔ)”,(0.5分)如:
A、客人不知其是商君也。
B、余是所嫁婦人之父也。(0.5分)
4、舉例說(shuō)明古漢語(yǔ)的被動(dòng)表示法。
答:古代漢語(yǔ)的被動(dòng)表示法主要有以下幾種情況:
(一)語(yǔ)意上的被動(dòng)句。(0.5分)如:
A、蔓草猶不可除。
B、西伯拘而演《周易》。(0.5分)
(二)被動(dòng)句式:
1、“于”字句。用“于”字引出行為動(dòng)作的發(fā)出者。(0.5分)如:
A、先發(fā)制人,后發(fā)制于人。
B、郄克傷于矢。(0.5分)
2、“見(jiàn)”字句。動(dòng)詞前加“見(jiàn)”字表示被動(dòng)。(0.5分)如:
A、信而見(jiàn)疑,忠而被謗。
B、舉世皆濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒,是以見(jiàn)放。(0.5分)
3、“見(jiàn)……于”句。動(dòng)詞前加“見(jiàn)”字,其后用“于”字引出行為動(dòng)作的發(fā)出者表示被動(dòng)。(0.5分)如:
A、臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙。
B、吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家。(0.5分)
4、“為”字句。動(dòng)詞前加“為”字表示被動(dòng)。(0.5分)如:
A、父母宗族,皆為戮沒(méi)。
B、而身為宋國(guó)笑。(0.5分)
5、“為……所”句。動(dòng)詞前加“為、所”字表示被動(dòng)。(0.5分)如:
A、不者,若屬皆且為所虜。
B、少北,則為匈奴所得。(0.5分)
6、“被”字句。動(dòng)詞前加“被”字表示被動(dòng)。(0.5分)如:
A、信而見(jiàn)疑,忠而被謗。
B、臣被尚書召問(wèn)。(0.5分)
七、翻譯下列短文。
鄭人游于鄉(xiāng)校,以論執(zhí)政。然明謂子產(chǎn)曰:“毀鄉(xiāng)校,何如?”子產(chǎn)曰:“何為?夫人朝夕退而游焉,以議執(zhí)政之善否。其所善者,吾則行之;其所惡者,吾則改之。是吾師也,若之何毀之?我聞忠善以損怨,不聞作威以防怨。豈不遽止?然猶防川,大決所犯,傷人必多,吾不克救也。不如小決使道,不如吾聞而藥之也?!比幻髟唬骸懊镆步穸笾嶙又趴墒乱病P∪藢?shí)不才,若果行此,其鄭國(guó)實(shí)賴之,豈唯二三臣?”仲尼聞是語(yǔ)也,曰:“以是觀之,人謂子產(chǎn)不仁,吾不信也?!?/p>
——《左傳·襄公三十一年》
參考譯文:
鄭國(guó)人在鄉(xiāng)校游玩,來(lái)議論執(zhí)政的得失。然明對(duì)子產(chǎn)說(shuō):“毀掉鄉(xiāng)校,怎么樣?”子產(chǎn)說(shuō):“為什么?人們?cè)缤碜鐾晔虑楹蟮侥抢镉瓮?,?lái)議論執(zhí)政的好壞。他們認(rèn)為好的,我們就推行它;他們所討厭的,我們就改正它。這是我們的老師,怎么能毀掉它呢?我聽(tīng)說(shuō)過(guò)用忠善來(lái)減少怨恨的,沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)用作威來(lái)阻止怨恨的。難道不能很快地制止它?但是就像堵塞河水一樣,大的決口發(fā)生,傷人一定會(huì)很多,我們是不能挽救的。不如開一個(gè)小口子加以疏導(dǎo),不如我們聽(tīng)到它把它作為苦口良藥。”然明說(shuō):“蔑從今以后知道了夫子您確實(shí)是可以事奉的。小人我實(shí)在沒(méi)才能,如果真的這樣施行下去,這樣其實(shí)是鄭國(guó)依賴它,豈獨(dú)有利于二三位大臣?”仲尼聽(tīng)說(shuō)了這些話,說(shuō):“從這件事來(lái)看,人們說(shuō)子產(chǎn)不仁義,我不相信?!?/p>