xx年4月10日，今天的小破表也還是無(wú)法正常使用呢。今天就要開(kāi)始重回高中嘍，祝自己好運(yùn)吧，悠羽。

一名有著濃密的棕色短發(fā)的綠瞳少年，正懶洋洋躺在椅子上，悠閑的喝著雪泥。而左手腕上樣貌獨(dú)特的手表也是格外的吸引人。

沒(méi)錯(cuò)，喝著雪泥的少年正是五年前來(lái)到這個(gè)世界的本條悠羽，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，也算是從最開(kāi)始可愛(ài)的小正太進(jìn)化為一名帥氣且調(diào)皮高中生了。

但外貌上還是保留了大部分小時(shí)候童顏，皮膚甚至也比女生還要白哲且光滑，曾經(jīng)被一度認(rèn)為是女扮男裝。

在雪泥店結(jié)完賬后，心里念著每日一遍的獨(dú)白，悠羽慢悠悠地走出雪泥店。

自從五年前阿茲米斯就把Omnitrix封鎖了，在此之后小班過(guò)上了一段平靜且無(wú)華的時(shí)光，順便把身體給鍛練起來(lái)。也不能只依靠小破表的戰(zhàn)力。

同時(shí)也打算成為某位曾經(jīng)在一條星光大道上疾走的男子一樣的小說(shuō)作家。以ben10作為筆名，打算把之前看的特?cái)z寫(xiě)成小說(shuō)，讓大家感受各種刀子和樂(lè)子。

他真的，我哭死。

“也不知道二亞會(huì)不會(huì)我沒(méi)在家的時(shí)候餓暈過(guò)去啊....”嘴里念叨自家的宅女姐姐，上次自己做完飯就出去，很晚回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)二亞癱倒地板上。

這番操作直接讓悠羽百思不得其解，明明已經(jīng)做好飯菜，結(jié)果一口都沒(méi)動(dòng)，后面問(wèn)這家伙才知道喝酒醉到以為自己吃了飯然后餓暈。

悠羽也徹底無(wú)語(yǔ)，這已經(jīng)不是生活自理能力差的問(wèn)題了，然后有這個(gè)餓暈在家里的前科下，導(dǎo)致每次放學(xué)都是以最快速度趕回家查看情況。

“算了，今天早上出去有叮囑她了，以精靈的體質(zhì)也不至于餓死吧...”看著湛藍(lán)的天空，似乎有什么預(yù)兆將要發(fā)生了。

當(dāng)自己抵達(dá)高中時(shí)，時(shí)間正好是上午八點(diǎn)二十五分。掐著快上課前的五分鐘前進(jìn)入校門(mén)，稍微確認(rèn)過(guò)貼在走廊的班級(jí)分配表后，走向往后要待上一整年的教室。

“二年……四班嗎？”要是因?yàn)闆](méi)有看清班級(jí)牌子而走錯(cuò)教室了的話，那可能會(huì)被認(rèn)為低年級(jí)生了吧。

待找到屬于自己的座位是在后門(mén)時(shí)，悠羽感嘆靠后門(mén)的座位非常適合自己，不僅是撤離的最佳點(diǎn)，正所謂后排靠門(mén)，王的靈魂。

不自覺(jué)地環(huán)顧四周，有些百般無(wú)聊地獨(dú)坐在位置上，每個(gè)人的反應(yīng)都不盡相同。而自己卻完全沒(méi)看到所熟識(shí)的面孔。

“本條君？”一道甜美的女聲從小班后面響起。

“嗯？”意識(shí)到有人在叫自己，轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)留著一頭深藍(lán)的長(zhǎng)發(fā)垂落腰間少女向悠羽打了個(gè)招呼。頭發(fā)上也穿插著四葉草模樣的發(fā)飾，胸口也是發(fā)育的也十分的有料。身著來(lái)禪高中裙裝制服也增添了青春活力氣息。

“呀，果然是本條君呢，早上好啊?！?/p>

“哦，早上好啊，士織。沒(méi)想到我們除了初中當(dāng)了三年的同桌，在高二也是同一個(gè)班級(jí)呢。”

面前的藍(lán)發(fā)少女名為五河士織，自己初中時(shí)的同桌兼高一的同學(xué)，從初中時(shí)其外貌和賢惠的性格都帶來(lái)了極高的人氣，到了高中也依然不減。

至于三年同桌的原因，則是因?yàn)橛朴鹪诔踔惺莻€(gè)“問(wèn)題學(xué)生”，并不是因?yàn)槠返律?。而是學(xué)習(xí)上屬于是那種不好好學(xué)習(xí)，作業(yè)總是等到老師快要發(fā)火的時(shí)候才恰點(diǎn)交上來(lái)，加上平常又很好動(dòng)，時(shí)不時(shí)發(fā)愣走神。

經(jīng)常在課上東張西望或者是和同桌接話，要不然就是各種找老師的茬，比如提出各種與課上無(wú)關(guān)的問(wèn)題。

但是在考試中甚至做到次次成績(jī)固定及格，就連悠羽最討厭的化學(xué)也可以拿到B+。而作業(yè)雖然總是潦草的交上來(lái)，但寫(xiě)的內(nèi)容都是準(zhǔn)確無(wú)誤。甚至在某些題的解法上直接舉一反三，這一系列操作可謂讓老師們發(fā)了難。

這明擺著能認(rèn)真寫(xiě)就是故意不認(rèn)真寫(xiě)，純純應(yīng)付人，哎，就是玩。

到最后決定讓當(dāng)時(shí)文靜矜持的士織安排和悠羽成為同桌，監(jiān)督的同時(shí)也希望能糾正他的學(xué)習(xí)態(tài)度。

此番決定直接讓當(dāng)時(shí)班級(jí)的男生視悠羽為公敵，畢竟不好好學(xué)習(xí)的人卻能夠和溫柔體貼的士織成為同桌著實(shí)有些不公平。

事實(shí)上，悠羽這么做的原故是因?yàn)樽约褐爱?dāng)好學(xué)生當(dāng)膩了，想嘗試這種“問(wèn)題學(xué)生”會(huì)是什么樣的感覺(jué)，并不是自己不愛(ài)學(xué)習(xí)而已。

“哈哈，這可能就是所謂的緣分吧，那本條君，接下來(lái)的一年里就請(qǐng)多多指教了哦?！?/p>

“嗯，你也是，五河?！倍Y貌地和她打了個(gè)招呼之后，回到自己的座位上坐著，對(duì)于悠羽來(lái)說(shuō)，士織這種完美的女性對(duì)他打招呼僅僅是出于禮貌上，也不會(huì)對(duì)她有一絲多余的想法。

“五河士織.....”

一陣沒(méi)有任何感情色彩的陌生聲音傳入了士織的耳朵。士織有些奇怪地轉(zhuǎn)過(guò)了腦袋。身旁站著一位身材纖細(xì)的少女。

“果然不記得了啊.....”空氣安靜下來(lái)，見(jiàn)士織沒(méi)有反應(yīng)白發(fā)少女就直接在旁邊的座位坐下了。

“這是怎么一回事啊.....”士織感到有些莫名其妙，疑惑地?fù)狭藫项^。

“誒？士織你什么時(shí)候認(rèn)識(shí)這樣的冰山美人的?。俊痹谝慌缘挠朴鹨彩强淬铝?。

“我也不知道啊，難道曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)面嗎？”

“哦呀，看來(lái)本條和五河都不知道這位啊。鳶一折紙可是個(gè)大名人哦?！钡铑藭r(shí)走了出來(lái)，故弄玄虛說(shuō)著。

“照你這么說(shuō)，她很厲害嘍?！庇朴鹱龀隽苏?qǐng)的動(dòng)作，示意殿町開(kāi)始他的表演。

“她可不只是很厲害這么簡(jiǎn)單唷，成績(jī)一直以來(lái)保持在全年級(jí)榜首。之前的模擬考甚至還摘下全國(guó)第一的頭銜，考試分?jǐn)?shù)總是高到讓人覺(jué)得不正常的地步啊?！?/p>

“?。繛槭裁茨欠N人會(huì)來(lái)就讀公立學(xué)校？”

“誰(shuí)知道呢，可能是家里的因素吧？”悠羽無(wú)奈的聳了聳肩。

在經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)且無(wú)聊的開(kāi)學(xué)典禮過(guò)后，學(xué)生們收拾好東西陸續(xù)離開(kāi)教室準(zhǔn)備去吃午飯。悠羽則是拿出了之前點(diǎn)好的辣醬薯?xiàng)l，里面有著奶酪，洋蔥，墨西哥辣椒醬和泡菜。

配上買的雪泥大口的吃了起來(lái)。對(duì)于悠羽來(lái)說(shuō)少了這兩樣?xùn)|西就跟異形怪沒(méi)了重力投射器一樣。

“嗚嗚嗚嗚——————”

此時(shí)教室的玻璃窗喀啦喀啦地?fù)u晃著，街道響起一陣刺耳的警報(bào)聲。遺留在教室的學(xué)生們也都中止了對(duì)話。

而這不斷響起的警報(bào)也意味著將會(huì)有一件事發(fā)生。

空間震，來(lái)襲。