令人靈感迸發(fā)的早晨。

臺(tái)上的沐子老師已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)，盡管同學(xué)們對(duì)洛天箐的到來心存芥蒂，但此時(shí)已經(jīng)沒幾個(gè)人關(guān)注教室的后面了。

洛天箐手里緊攥著紙條，盡量保持著面部表情看上去沒多大變化，但手心里卻是沁出了液體。

咕～她不能和女生靠的太近！連朋友都不想做！

洛天箐這樣提醒著自己，有一個(gè)女生站在她旁邊，讓她心里麻麻癢癢的。

微微一瞥。

這女孩怎么回事??？

她觀察了下身旁的女孩。

一頭好看的粉發(fā)，比自己矮一點(diǎn)，哦！她撩開頭發(fā)了，看上去長得還挺可愛的。

莫非，這個(gè)叫做“瑾”，長相甜美的女孩想和她交朋友，是想要學(xué)自己當(dāng)不良嗎？！

噠咩～噠咩！

洛天箐內(nèi)心震動(dòng)。

不管瑾是如何想的，她是不可能答應(yīng)的，一來她可不想糟蹋這個(gè)女孩，二就是她只想安安分分地做個(gè)透明人。

就目前而言，面露兇相的她已經(jīng)達(dá)成第二條了。

洛天箐的目光一轉(zhuǎn)，落到教室的另一邊，視線跟那個(gè)藍(lán)色短發(fā)的俏麗女孩對(duì)上，見她手舞足蹈，不知道想表達(dá)什么，心中不免有些無奈:

有那個(gè)家伙就夠鬧騰了。

注意力回到旁邊的粉發(fā)少女身上。

瑾的身姿挺立，很專注地聽老師講解，一對(duì)傲然之物占據(jù)了洛天箐的視野。

洛天箐敏銳地觀察著，瑾的俏臉微紅，靈動(dòng)的字跡在她那雙靈巧的手下繪現(xiàn)。

她一邊看著老師講課，時(shí)不時(shí)又偷瞄著自己，一副陷入單相思中的少女，渴求回復(fù)的樣子。

像這種可愛沉郁系的女孩，遭到對(duì)方的拒絕后應(yīng)該心里會(huì)很難受吧？嚴(yán)重點(diǎn)，有可能……還會(huì)哭？

洛天箐內(nèi)心暗道。

現(xiàn)實(shí)中，

這樣可愛的女孩的小小要求，能拒絕嗎？！

隨后她便刷刷寫下幾個(gè)字，將紙條折成“星星”，拋到了瑾的記事本上。

在瑾心懷歡躍地打開閱讀，過了一會(huì)，卻低下頭去，陷入沉默了。

洛天箐一直保持著冷漠的表情，將頭別過去另一邊。

極力克制著自己內(nèi)心的渴求，她的手緊緊攥住。

下課前幾秒，洛天箐本以為瑾已經(jīng)放棄了，沒想到她又遞給了自己一張紙條，鈴聲一響，瑾逃也似的離開了教室。

“是道歉吧？”洛天箐心想。

諸如“打擾了”之類的，畢竟自己寫下了“不做朋友”這種話。

一旦熱情被澆滅，一切都無法挽回。

這就是現(xiàn)實(shí)。

總感覺自己的做法是不是太不講情面了。

她打開一看。

“我還是想要多了解一下洛天箐同學(xué)，想和你……總之，我不會(huì)放棄的！”

上面字跡纖細(xì)敏秀，瑾應(yīng)該是個(gè)心思很細(xì)膩的人，而且看多了還挺可愛。

一個(gè)表面沉郁，看上去柔柔弱弱的人，能寫出這種話，該是下了多大的決心？

瑾她……不害怕我的身份嗎？

洛天箐的心房微微一動(dòng)，但依舊一臉冷漠，心中突然對(duì)這個(gè)粉頭發(fā)女孩印象深刻了起來。

下課不一會(huì)兒。

藍(lán)發(fā)少女一別班里同學(xué)的拘謹(jǐn)姿態(tài)，大咧咧地挽著洛天箐的手臂，將其帶出教室外面。

被推搡著，拐進(jìn)房頂樓梯口的時(shí)候，洛天箐眼睛的余光好像看到了一個(gè)頭發(fā)顏色很獨(dú)特的身影。

很模糊，她雙拳舉至胸口，看不清表情和面孔。

天臺(tái)。

學(xué)生會(huì)會(huì)長——藍(lán)璇月，勾著洛天箐的肩膀，一臉壞笑:

“嘿嘿～都三個(gè)月不來學(xué)校了，小箐還是這么拽？”

“昨天不是答應(yīng)我咯，要低調(diào)一點(diǎn)嘛？”她撫摸著極力忍耐的洛天箐的臉龐，柔嫩的手指滑到洛天箐的下巴。

“你再摸摸試試？”

像是知道火藥桶要炸了，藍(lán)發(fā)少女嘿然一笑就立馬放開了。

“算了”

她態(tài)度好像有一絲嚴(yán)肅。

“現(xiàn)在還有一件事要通告一下你，要認(rèn)真聽咯！”

……

教室里。

瑾的朋友來到她身旁安慰著，還以為瑾受到威懾了，在瑾揉捏地解釋完后，她們才驚疑地離開。

鈴聲一響。

瑾遮掩住的目光，射向從后門走進(jìn)來的洛天箐和藍(lán)璇月，一直在觀察著洛天箐。

走到新座位的洛天箐，剛一坐下，便有感應(yīng)一般看向桌箱內(nèi)——果然又多出來了幾張紙條。

她面露出一絲不解，開始理出白花的紙條，上面有好看的字跡。

“瑾同學(xué)性格有些問題 ，你自己注意著點(diǎn)”藍(lán)璇月的某句忠告回蕩在洛天箐的心中。

算了，看看再說。

外表沉郁，看上去容易害羞和受傷的少女……渴望和自己交朋友。

學(xué)校里向來只有那些隱藏辣妹，才敢這么明目地跟她走近一點(diǎn)。

這回，是一個(gè)看上去嬌滴滴，讓人很容易升起保護(hù)欲的可愛女孩，是她，主動(dòng)來找自己。

洛天箐的臉就連她自己都沒察覺到紅了一點(diǎn)。

瑾……你到底在想什么？

思緒有些復(fù)雜，感覺有些不可思議。

瑾在紙條上的問題只是一些生活習(xí)慣和愛好。

想了想，洛天箐沒有寫回信，而是當(dāng)著瑾的面，將紙條塞進(jìn)文具袋，保存起來。

沒有做出任何回應(yīng)。

“多好的女孩啊，還是離我這種怪人遠(yuǎn)點(diǎn)吧。”

洛天箐痛下決心暗道！

下午放學(xué)。

天幕已經(jīng)有些泛黃，街道上人有些少。

被藍(lán)璇月拉去當(dāng)苦力后，在回家的路上。

打架已成習(xí)慣的洛天箐發(fā)現(xiàn)自己被跟蹤了。

而且對(duì)方的躲避能力好像不比自己差。

但到了最后，洛天箐發(fā)覺對(duì)方已經(jīng)離開了。

她的眉頭一皺，少見地面露驚訝之色——究竟是誰？

而后幾天時(shí)間里。

“洛同學(xué)……早…早安～”

瑾在眾人奇異的目光下跟好朋友似的每天黏在洛天箐的旁邊，先開始是打打招呼。

洛天箐才堅(jiān)持了三天，便敗下陣來，兩人開始正常地談話了，瑾又開始問起洛天箐的興趣愛好來。

一時(shí)間。

瑾那三個(gè)長相甜美的朋友們目光復(fù)雜，她們看到瑾最近好像心情不錯(cuò)的樣子，尤其是跟在洛天箐那種恐怖的人身邊的時(shí)候。

但……這是好事吧！

只要瑾過地開心就好！

洛天箐和瑾在二人的世界里交談——用紙條的方式。

“洛同學(xué)……其實(shí)是個(gè)很溫柔的人吧～”

“不介意的話，其實(shí)洛同學(xué)也可以向我撒嬌的哦～”

有的時(shí)候，瑾也有壞壞的一面，會(huì)如此打趣道。

類似這樣的話語，總能讓心性堅(jiān)定的洛天箐動(dòng)搖。

感覺瑾很獨(dú)特，她不同于一般的女生。

閱讀信件的時(shí)候，心中就會(huì)升起極大的歡喜。

有時(shí)候自己的想法，一眼就被看上去嬌弱可愛的瑾看破了。

在洛天箐的印象里，瑾的樣子越來越開朗，而且，該死的可愛……然后越發(fā)不可收拾地打亂她的生活了。

藍(lán)璇月的忠告已經(jīng)被她漸漸淡忘了。

好像……漸漸被瑾的可愛給吸引了，就連平日里兇神惡煞的姿容都被瑾的勸說，漸漸放棄掉了。

現(xiàn)在的洛天箐看起來，跟個(gè)漂亮女高中生沒什么區(qū)別。

但那副姿態(tài)貌似只會(huì)給瑾一個(gè)人看……

周圍的人開始紛紛議論起來。

洛天箐是被天然的瑾給打敗了嗎？最近居然這么安分守己??？

似乎這一切的轉(zhuǎn)變，跟一位嬌弱可人的女孩子有關(guān)。

盡管洛天箐的還是一副冷淡模樣，但在她內(nèi)心中，瑾的存在感好像越發(fā)地大了，越來越大……

不想失去，不想讓瑾離開自己。

即便長久以來不良的形象蕩然無存。

不想放手，這一回，想要直面自己的內(nèi)心。

想關(guān)系更進(jìn)一步。

午間，休息的時(shí)候。

這一切，究竟是誰在推動(dòng)？

洛天箐不由得摸了摸自己的心臟，這樣向自己問道。

自己喜歡女孩子這件事也被瑾知道了嗎？

畢竟，她什么都知道來著……

那么……

…………

…………感覺又雪崩了

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