放寒假了！各高校陸陸續(xù)續(xù)開始公布寒假時(shí)間，南京大學(xué)2023年1月7日正式放假、東南大學(xué)本科生、研究生1月5日開始放假、南京航空航天大學(xué)1月7日放寒假、南京理工大學(xué)1月16日放寒假...馬上就要回家了，激動(dòng)的心，顫抖的手，馬不停蹄開始搶最早一班的火車票。

有一個(gè)問題想問即將回家的你：你有帶書回家嗎？

彎道超車第一步：制定一個(gè)時(shí)間表

制定一個(gè)時(shí)間表，并嚴(yán)格執(zhí)行。不然，要時(shí)間表干嘛咧？通過對(duì)這個(gè)時(shí)間表的觀摩，可以看出這位研究生同學(xué)在寒假期間的主要任務(wù)是完成一項(xiàng)工作實(shí)驗(yàn)的小論文撰寫。全天有六個(gè)半小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，有忙有閑。

寒暑假期間導(dǎo)師一般都會(huì)布置些任務(wù)，要想好好完成，計(jì)劃少不了。計(jì)劃表要合理分配時(shí)間，同時(shí)要保持自律，期間適當(dāng)向?qū)焻R報(bào)工作進(jìn)度。

彎道超車第二步：文獻(xiàn)閱讀

無聊的時(shí)候，就多看看書吧！文獻(xiàn)閱讀能力是讀研期間必須掌握的技能，有利于培養(yǎng)研究生形成學(xué)術(shù)洞察力、學(xué)術(shù)鑒賞力、學(xué)術(shù)判斷力。

如何高效閱讀文獻(xiàn)？

先熟悉所在學(xué)科及專業(yè)的學(xué)術(shù)史，再熟悉研究領(lǐng)域及專題研究的學(xué)術(shù)史，做到了解其學(xué)術(shù)源流、發(fā)展過程及現(xiàn)狀熱點(diǎn)，重點(diǎn)了解本領(lǐng)域的理論更迭、范式轉(zhuǎn)換、方法更新及觀點(diǎn)上的異同。

當(dāng)專業(yè)和研究領(lǐng)域的基礎(chǔ)打牢后，具備了一定的知識(shí)框架和對(duì)學(xué)科的理解，可以進(jìn)行專題研究時(shí)，這個(gè)時(shí)候，第一步，可以先閱讀專題研究的文獻(xiàn)綜述和重要專著，主要是專業(yè)領(lǐng)域的大牛的專著和專業(yè)院校的博士論文，以了解專題方面的研究源起、學(xué)術(shù)演變史及目前的研究現(xiàn)狀。

第二步，確定對(duì)所選專題的知識(shí)脈絡(luò)有了明確的掌握后，可以嘗試去了解所在專題的前沿研究了，這個(gè)時(shí)候建議讀所在領(lǐng)域的核心期刊。權(quán)威期刊的文獻(xiàn)篇幅比較長(zhǎng)，前因后果交代比較清楚，往往讀一篇權(quán)威期刊的文獻(xiàn)就可以涵蓋10篇類似其他文獻(xiàn)，會(huì)更省時(shí)間。讀期刊時(shí)，也可以嘗試整理一下期刊的脈絡(luò)，進(jìn)一步掌握所在專題的研究情況，同時(shí)篩選出有用的前沿?zé)狳c(diǎn)，從中能夠整理出目前研究的不足之處，以便提出研究的創(chuàng)新點(diǎn)。

注意：先看綜述，后看論著。看綜述高清概念，看論著掌握方法；多數(shù)文章看摘要，真正有用的全文并不多，過分追求全文是浪費(fèi)時(shí)間，只看摘要也是不對(duì)的，要辯證地看待。

英文文獻(xiàn)的閱讀非常重要，間接引用英文文獻(xiàn)，這是不科學(xué)的做法。應(yīng)該直接去看英文的文獻(xiàn)，特別是原始的經(jīng)典文獻(xiàn)，看看一些思想是在什么樣的背景下被提出的，了解他的理論前提、提出背景、基本原理...在引用時(shí)會(huì)更加清楚。

如何在閱讀過程中記筆記？記什么？

好記性不如爛筆頭，所有閱讀過的好文章都要認(rèn)真記錄下來，這樣方便在后面的研究過程中及時(shí)查閱。無論用思維導(dǎo)圖、Excel表格、word文檔...都可以。記筆記的范圍：引用文獻(xiàn)的作者名、論文發(fā)表時(shí)間、論文主旨思想、主要方法、對(duì)文章有感而發(fā)的想法和擴(kuò)展。

彎道超車第三步：寫作發(fā)表系列課看起來

學(xué)術(shù)進(jìn)修課堂有一系列期刊投稿課程、選題謀劃課程、文獻(xiàn)綜述課程、論文研究方法課程、寫作與發(fā)表課程、課題申報(bào)課程......比起單獨(dú)的看書寫作，或許你也需要一位指導(dǎo)老師。滿滿的好課，滿滿的知識(shí)，縱享饕餮盛宴~

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