一、學(xué)院介紹

中國(guó)科學(xué)院大氣物理研究所，起源于1928年由著名氣象學(xué)家竺可楨先生創(chuàng)立的國(guó)立中央研究院氣象研究所。1950年1月，中國(guó)科學(xué)院將氣象、地磁和地震等部分科研機(jī)構(gòu)合并組建成立中國(guó)科學(xué)院地球物理研究所。1966年1月，根據(jù)我國(guó)氣象事業(yè)發(fā)展的需要，中國(guó)科學(xué)院決定將氣象研究室從地球物理研究所分出，正式成立中國(guó)科學(xué)院大氣物理研究所。大氣所是中國(guó)現(xiàn)代史上第一個(gè)研究氣象科學(xué)的最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，目前已發(fā)展成為涵蓋大氣科學(xué)領(lǐng)域各分支學(xué)科的大氣科學(xué)綜合研究機(jī)構(gòu)。

大氣所是1981年國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的博士、碩士學(xué)位授予權(quán)單位之一，現(xiàn)設(shè)有大氣科學(xué)、海洋科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程等3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士研究生培養(yǎng)點(diǎn)，大氣科學(xué)、海洋科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、資源與環(huán)境（專業(yè)型）等4個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)點(diǎn)，并設(shè)有大氣科學(xué)、海洋科學(xué)等2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站，共有在學(xué)研究生546人（其中碩士生206人、博士生340人），在站博士后99人。

大氣所目前有兩個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，分別為大氣科學(xué)和地球流體力學(xué)數(shù)值模擬國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(LASG)、大氣邊界層物理和大氣化學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(LAPC)。還設(shè)有3個(gè)院重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、7個(gè)所級(jí)實(shí)驗(yàn)室，中國(guó)科學(xué)院氣候變化研究中心掛靠大氣所。另外還設(shè)有支撐部門所公共技術(shù)中心、編輯室、香河大氣綜合觀測(cè)實(shí)驗(yàn)站、所創(chuàng)新轉(zhuǎn)化基地。擁有包括河北興隆站、安徽淮南站、吉林通榆站、西藏羊八井站、甘肅敦煌站、浙江上黃站、山東沾化站、湖南寧鄉(xiāng)站以及北京325米氣象鐵塔等組成的大氣觀測(cè)網(wǎng)。

二、2024年招生專業(yè)目錄

070600 大氣科學(xué)

計(jì)劃招生人數(shù)16人

考試科目

①101思想政治理論

②201英語(yǔ)（一）

③302數(shù)學(xué)（二）

④874大氣科學(xué)基礎(chǔ)綜合

研究方向：

01 (全日制)氣象學(xué)

02 (全日制)大氣物理學(xué)與大氣環(huán)境

03 (全日制)地球流體力學(xué)

參考書目

呂美仲，侯志明，周毅編著，動(dòng)力氣象學(xué)，北京：氣象出版社，2004

朱乾根，林錦瑞，壽紹文等編著，天氣學(xué)原理與方法，第四版，北京：氣象出版社，2007

盛裴軒等編著. 大氣物理學(xué). 北京大學(xué)出版社，2013,第二版

三、報(bào)考情況分析

（一）復(fù)試分?jǐn)?shù)線

23年：總分363、政治38、外語(yǔ)38、專業(yè)課90/90

22年：總分348、政治39、外語(yǔ)39、專業(yè)課90/90

21年：總分344、政治37、外語(yǔ)37、專業(yè)課90/90

（二）錄取信息

2023錄取

進(jìn)復(fù)試：29人

最終錄取：26人（最高分398、最低分364）

2022錄取

進(jìn)復(fù)試：32人

最終錄取：28人（最高分407、最低分348）

2021錄取

進(jìn)復(fù)試：36人

最終錄?。?2人（最高分423、最低分344）

（三）23年復(fù)試細(xì)則

一、復(fù)試內(nèi)容

　　1、專業(yè)能力面試：重點(diǎn)考察考生對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的深度和廣度，對(duì)知識(shí)靈活運(yùn)用的程度以及考生的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)際動(dòng)手能力等，了解考生從事科研工作的潛力和創(chuàng)新能力。

　　2、外國(guó)語(yǔ)測(cè)試：聽(tīng)力和口語(yǔ)測(cè)試

　　3、綜合素質(zhì)考核：既要看考生以往的學(xué)習(xí)成績(jī)和表現(xiàn)，以及科研情況和工作業(yè)績(jī)，又要注重對(duì)考生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神和其他潛質(zhì)、特長(zhǎng)等方面的考查。

　　4、上述各項(xiàng)復(fù)試內(nèi)容均以百分制量化打分，并以適當(dāng)?shù)臋?quán)重加權(quán)平均后，得到復(fù)試成績(jī)。

二、主要方式

　　1、復(fù)試采取差額復(fù)試，參加復(fù)試的考生總數(shù)為招生規(guī)模的120%左右。

　　2、復(fù)試總成績(jī)按百分制計(jì)算，由業(yè)務(wù)能力面試成績(jī)（權(quán)重60％）、外國(guó)語(yǔ)測(cè)試成績(jī)（權(quán)重20％）和綜合素質(zhì)考核成績(jī)（權(quán)重20%）加權(quán)平均計(jì)算得出，60分為及格。

四、專業(yè)課復(fù)習(xí)指導(dǎo)

874大氣科學(xué)基礎(chǔ)綜合內(nèi)容包括動(dòng)力氣象學(xué)、天氣學(xué)、大氣物理學(xué)三部分，考試內(nèi)容中動(dòng)力氣象學(xué)占40%；天氣學(xué)占40%；大氣物理學(xué)占20%。

第一部分 動(dòng)力氣象學(xué)

動(dòng)力氣象學(xué)是大氣科學(xué)的重要分支和基礎(chǔ)理論課程，主要內(nèi)容包括大氣運(yùn)動(dòng)的基本方程組及動(dòng)力特征、自由大氣中的平衡流場(chǎng)、環(huán)流定理和渦度方程、大氣能量學(xué)、大氣行星邊界層、大氣中的基本波動(dòng)、大氣不穩(wěn)定理論、低緯度大氣動(dòng)力學(xué)。要求考生能夠系統(tǒng)地掌握大氣運(yùn)動(dòng)的基本方程及其推導(dǎo)、大氣中的主要波動(dòng)類型、大氣中主要不穩(wěn)定現(xiàn)象及其產(chǎn)生條件，掌握低緯大氣動(dòng)力學(xué)的特征及其與中、高緯度的差異，并具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

第二部分 天氣學(xué)

天氣學(xué)是氣象學(xué)的核心內(nèi)容，是大氣科學(xué)的基礎(chǔ)理論課程，主要內(nèi)容包括天氣學(xué)的基本概念、天氣的基本過(guò)程和大尺度環(huán)流系統(tǒng)等。要求考生掌握其基本概念、天氣過(guò)程的主要特征與成因、大氣環(huán)流的基本特征和控制因子，并具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

第三部分 大氣物理學(xué)

大氣物理學(xué)是大氣科學(xué)的重要分支，是許多專業(yè)學(xué)科的基礎(chǔ)理論課程。它包括大氣組成與物理特性及其垂直結(jié)構(gòu)、大氣輻射學(xué)、大氣邊界層物理、云和降水物理學(xué)和大氣電學(xué)等幾大部分。要求考生對(duì)這幾部分的基本概念有較深入的了解，掌握描述大氣狀態(tài)和變化的基本原理和公式及其應(yīng)用。

五、考研集訓(xùn)營(yíng)有必要報(bào)嗎？

對(duì)于考研集訓(xùn)營(yíng)是否有必要報(bào)名，這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有一個(gè)一概而論的答案，主要取決于個(gè)人的基本情況和需求。對(duì)于自制力相對(duì)較弱，或者在寢室、教室、家中沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍的情況下難以集中注意力，學(xué)習(xí)效率低下的同學(xué)，考研集訓(xùn)營(yíng)會(huì)比較有幫助。如果同學(xué)們對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)度有信心，擁有適合自己的學(xué)習(xí)方法，并且有合適的復(fù)習(xí)環(huán)境，那么在某些情況下，自學(xué)和備考也是可行的。

對(duì)此，新祥旭陳老師針對(duì)哪些同學(xué)需要報(bào)名集訓(xùn)營(yíng)，以及新祥旭集訓(xùn)營(yíng)適合的人群做了一份詳細(xì)的分析，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。

新祥旭考研集訓(xùn)營(yíng)適合的人群：

1.學(xué)習(xí)能力差、自控能力較弱的學(xué)生：對(duì)于一些學(xué)習(xí)能力相對(duì)較弱、自控能力不足的學(xué)生來(lái)說(shuō)，新祥旭考研集訓(xùn)營(yíng)可以提供系統(tǒng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和管理，幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)業(yè)成績(jī)。

2.想沖擊名牌大學(xué)的學(xué)生：對(duì)于那些希望能沖擊名牌大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，新祥旭考研集訓(xùn)營(yíng)可以提供更深入的知識(shí)體系和針對(duì)性的備考指導(dǎo)，幫助他們?cè)黾愉浫C(jī)會(huì)。

3.基礎(chǔ)差的學(xué)生：對(duì)于一些基礎(chǔ)差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，新祥旭考研集訓(xùn)營(yíng)可以提供系統(tǒng)的基礎(chǔ)課程和輔導(dǎo)，幫助他們填補(bǔ)知識(shí)漏洞，提高學(xué)習(xí)水平。

4.希望一戰(zhàn)上岸的學(xué)生：對(duì)于那些希望能夠一戰(zhàn)上岸的學(xué)生來(lái)說(shuō)，新祥旭考研集訓(xùn)營(yíng)可以幫助他們制定科學(xué)合理的備考計(jì)劃，提供高效的學(xué)習(xí)方法和解題技巧，提高考試的成功率。

最后，陳老師要跟大家總結(jié)一下，希望同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際需求和學(xué)習(xí)方式來(lái)作出決策。如果你對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力和自律性非常有信心，同時(shí)能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和資源，那么自學(xué)可能是一個(gè)更好的選擇。但如果你希望借助集訓(xùn)營(yíng)的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)和提高備考效果以及上岸幾率，那么新祥旭考研集訓(xùn)營(yíng)是值得你考慮的。

六、考研集訓(xùn)營(yíng)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好？

就目前各家考研集訓(xùn)營(yíng)情況來(lái)看，嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，并不是所有考研集訓(xùn)營(yíng)都能稱為“考研集訓(xùn)營(yíng)”，有些小型機(jī)構(gòu)打著“考研集訓(xùn)營(yíng)”的幌子，能夠提供的就是住宿和自習(xí)室，沒(méi)有學(xué)習(xí)方面的答疑老師，沒(méi)有模擬考試和考點(diǎn)預(yù)測(cè)，更加沒(méi)有專業(yè)課的一對(duì)一輔導(dǎo)。

而新祥旭考研集訓(xùn)營(yíng)隸屬于知點(diǎn)學(xué)派教育集團(tuán)，由北大名校研究生團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立于2006年，主要專注于全國(guó)各大名?？佳械膫€(gè)性化高端輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)近十幾年的發(fā)展，新祥旭考研已經(jīng)成為考研高端輔導(dǎo)領(lǐng)域的旗艦品牌，完全專注于考研輔導(dǎo)的針對(duì)性和有效性，開(kāi)拓了考研培訓(xùn)領(lǐng)域的一片藍(lán)海。

所以新祥旭陳老師建議同學(xué)們盡量選擇正規(guī)的考研機(jī)構(gòu)，真心建議大家一定要實(shí)地考察一下，畢竟眼見(jiàn)為實(shí)，不要被低價(jià)和眼花繚亂的廣告所誤導(dǎo)。下面也給同學(xué)們介紹一下新祥旭考研集訓(xùn)營(yíng)的優(yōu)勢(shì)、對(duì)參加考研集訓(xùn)營(yíng)的同學(xué)們具體有哪些幫助，以及新祥旭考研集訓(xùn)營(yíng)的全年課程安排。

（一）新祥旭集訓(xùn)營(yíng)的優(yōu)勢(shì)：

1.針對(duì)性的備考指導(dǎo)：新祥旭考研集訓(xùn)營(yíng)可以提供有針對(duì)性的備考指導(dǎo)，根據(jù)考試大綱和歷年真題，制定科學(xué)合理的備考計(jì)劃，幫助考生合理分配時(shí)間和精力，提高備考效率。

2.優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源：新祥旭集訓(xùn)營(yíng)會(huì)配備專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)和優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，能夠?yàn)榭忌峁┤嫦到y(tǒng)的知識(shí)講解和深入的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，通過(guò)集中、強(qiáng)化的學(xué)習(xí)，提高考生的學(xué)習(xí)效果。

3.良好的學(xué)習(xí)氛圍：新祥旭考研集訓(xùn)營(yíng)提供濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在集訓(xùn)營(yíng)中，學(xué)生們都是為了考研而努力的同學(xué)們，相互之間可以互相激勵(lì)、共同進(jìn)步，相互鼓勵(lì)和監(jiān)督，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高備考動(dòng)力。

4.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：新祥旭集訓(xùn)營(yíng)會(huì)規(guī)范考生的作息時(shí)間，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助考生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。

5.提供高質(zhì)量的模擬考試和答疑輔導(dǎo)：新祥旭集訓(xùn)營(yíng)經(jīng)常會(huì)組織模擬考試，幫助考生熟悉考試形式和節(jié)奏，并及時(shí)給予學(xué)生答疑解惑，幫助他們解決在備考過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

（二）新祥旭考研集訓(xùn)營(yíng)有哪些具體幫助？

1.提供專門的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源：比如自習(xí)教室、住宿、飲食、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等等，以及專業(yè)的學(xué)習(xí)資源，包括課程教材、習(xí)題庫(kù)等。有利于學(xué)生集中精力投入到考研備考中，避免受外界環(huán)境的影響，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

2.提供相互交流考研信息的機(jī)會(huì)：在考研集訓(xùn)營(yíng)中，學(xué)生們都是為了同一個(gè)目標(biāo)而努力，可以相互交流學(xué)習(xí)方法、分享復(fù)習(xí)資料和經(jīng)驗(yàn)，互相激勵(lì)和幫助，有助于建立良好的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

3.提供精心準(zhǔn)備的課程輔導(dǎo)和督學(xué)管理服務(wù)：新祥旭考研集訓(xùn)營(yíng)配備有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，他們會(huì)制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，給予學(xué)生們具體的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和個(gè)性化的輔導(dǎo)，解答他們?cè)趶?fù)習(xí)中遇到的問(wèn)題和困惑，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和效果。讓同學(xué)們能夠在學(xué)科方面針對(duì)性、系統(tǒng)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，提高自己的分?jǐn)?shù)和名次。

4.幫助規(guī)律作息和建立良好習(xí)慣：新祥旭考研集訓(xùn)營(yíng)有規(guī)律的作息時(shí)間安排，合理的作息習(xí)慣對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和身體健康都非常重要，同時(shí)也避免考生在其他方面的事情浪費(fèi)時(shí)間，節(jié)省考生寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間和心理精力，讓學(xué)生更加專注于考研備考。

5.新祥旭考研集訓(xùn)營(yíng)能夠增強(qiáng)考生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和考試信心，有助于同學(xué)們?cè)诳荚囍懈玫匕l(fā)揮自己的能力。

總的來(lái)說(shuō)，每個(gè)機(jī)構(gòu)都有自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，選擇哪個(gè)機(jī)構(gòu)的集訓(xùn)營(yíng)主要取決于考生的個(gè)人情況和需求，同學(xué)們可以根據(jù)自己的需要和預(yù)算來(lái)選擇適合自己的機(jī)構(gòu)進(jìn)行備考。

最后，希望考研不管是一戰(zhàn)還是二戰(zhàn)的同學(xué)都能找到一個(gè)安心學(xué)習(xí)的地方，也能有一路陪伴自己考研的老師和朋友！

（三）新祥旭集訓(xùn)營(yíng)全年課程安排

（四）集訓(xùn)營(yíng)環(huán)境

（五）學(xué)習(xí)環(huán)境

（六）住宿環(huán)境

（七）飲食環(huán)境

（八）娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)環(huán)境

（九）往期集訓(xùn)營(yíng)合影