近幾年，藝術(shù)類日本留學(xué)一直都是熱門(mén)選擇。其中，攝影專業(yè)作為赴日留學(xué)熱門(mén)學(xué)科，也深受中國(guó)藝術(shù)生的青睞和關(guān)注。那么，攝影專業(yè)日本留學(xué)怎么申請(qǐng)？日本攝影研究生留學(xué)好申請(qǐng)嗎？今天蔚藍(lán)留學(xué)賀賀老師就為大家介紹一下：

大四畢業(yè)以后，潘同學(xué)在日本旅游過(guò)程中發(fā)現(xiàn)特別喜歡日本的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，所以也產(chǎn)生了要在日本繼續(xù)深造的打算，且潘同學(xué)的女朋友已在東京工藝大學(xué)上學(xué)，所以希望兩人能在一起上學(xué)。

很多非攝影專業(yè)出身的同學(xué)可能不太了解東京工藝大學(xué)，東京工藝大學(xué)創(chuàng)立于1923年，是東京地區(qū)的私立大學(xué)，也是日本為數(shù)不多開(kāi)設(shè)“攝影學(xué)”方向的大學(xué)之一，且東京工藝大學(xué)是整個(gè)亞洲現(xiàn)存歷史最悠久的攝影學(xué)校，也是日本攝影方向最權(quán)威的學(xué)校之一，因此學(xué)校每年很多其他國(guó)家攝影方向的優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)申請(qǐng)，東京工藝大學(xué)對(duì)于學(xué)生的要求并不低。

潘同學(xué)出身于國(guó)內(nèi)二本，并不占優(yōu)勢(shì)，和國(guó)內(nèi)其他211/985出身的同學(xué)相比來(lái)說(shuō)背景薄弱，且由于潘同學(xué)只考慮東京地區(qū)，所以可以選擇的學(xué)校范圍非常有限，只選定了三所學(xué)校作為申請(qǐng)目標(biāo)院校。

在和潘同學(xué)確認(rèn)了申請(qǐng)目標(biāo)以后，蔚藍(lán)申請(qǐng)指導(dǎo)老師迅速行動(dòng)，開(kāi)始各個(gè)方面的指導(dǎo)，最終在學(xué)生和申請(qǐng)老師的共同努力下成功拿到了東京工藝大學(xué)教授的內(nèi)諾。

一、日本攝影研究生留學(xué)申請(qǐng)分析：日語(yǔ)口語(yǔ)不錯(cuò)+有作品

在出身學(xué)校和語(yǔ)言成績(jī)不是很出彩的情況下，我們發(fā)現(xiàn)了潘同學(xué)的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，潘同學(xué)由于多次去日本旅行和生活的原因，口語(yǔ)水平是非常不錯(cuò)的，與人溝通非常自然大方，他本人很早就做好了自己相關(guān)作品的整理，有一個(gè)很好的收集整理經(jīng)驗(yàn)，這就為同學(xué)其他方面的準(zhǔn)備留出了更多的時(shí)間

攝影方向是一個(gè)專業(yè)要求度很高的方向，蔚藍(lán)留學(xué)的申請(qǐng)老師和潘同學(xué)一一確認(rèn)了要申請(qǐng)的學(xué)校和教授以后，馬上正式聯(lián)系教授，開(kāi)始申請(qǐng)了

二、日本攝影專業(yè)研究生申請(qǐng)攻略：詳細(xì)的小論文和研究計(jì)劃書(shū)指導(dǎo)+作品集翻譯和指導(dǎo)+多次面試練習(xí)

潘同學(xué)雖然專業(yè)成績(jī)很好，但對(duì)于日本研究計(jì)劃書(shū)以前從未了解過(guò)，完全不知道從何處下手，所以蔚藍(lán)研究指導(dǎo)老師從研究計(jì)劃書(shū)的框架開(kāi)始和學(xué)生講解，深入淺出，分析舉證，很快同學(xué)就對(duì)于研究計(jì)劃書(shū)有了一個(gè)整體的概念，然后再從小論文練習(xí)出發(fā)，一直到研究計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作，逐步抓住寫(xiě)作重點(diǎn)，各個(gè)擊破。

針對(duì)于作品集方面：鑒于學(xué)生以準(zhǔn)備好作品但對(duì)于作品的制式要求不清楚，文案老師給同學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)的講解，且在作品翻譯這塊同學(xué)并不擅長(zhǎng)，由同學(xué)中文寫(xiě)作完成以后，蔚藍(lán)進(jìn)行了針對(duì)性的翻譯，潘同學(xué)看過(guò)以后也非常滿意。

潘同學(xué)雖然口語(yǔ)不錯(cuò)。但對(duì)于應(yīng)對(duì)老師的專業(yè)問(wèn)題方面信心不足，針對(duì)此，蔚藍(lán)留學(xué)口語(yǔ)指導(dǎo)老師和同學(xué)進(jìn)行了多次的面試模擬練習(xí)，把面試可能會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題給同學(xué)整理成冊(cè)，專門(mén)指導(dǎo)。

最終不負(fù)眾望，潘同學(xué)完美發(fā)揮，拿到了東京工藝大學(xué)攝影專業(yè)研究生內(nèi)諾。順便說(shuō)一下潘同學(xué)在東京工藝大學(xué)合格以后，也拿到了東京藝術(shù)大學(xué)的面試機(jī)會(huì)，但同學(xué)考慮到要和女朋友一個(gè)學(xué)校，就放棄了面試機(jī)會(huì)，婉言相拒了。

最后希望潘同學(xué)在新的環(huán)境下，有明確目標(biāo)，有更好成績(jī)，學(xué)業(yè)和愛(ài)情雙豐收！

日本留學(xué)條件及途徑根據(jù)每個(gè)人的情況各有不同，以上就是蔚藍(lán)老師為家長(zhǎng)和同學(xué)們介紹的攝影專業(yè)日本留學(xué)怎么申請(qǐng)？日本攝影研究生留學(xué)好申請(qǐng)嗎等信息。