模擬量輸入信號還不會換算?一個(gè)萬能的程序,全部輕松搞定!
引言
在實(shí)際的一些項(xiàng)目中,會使用幾十上百個(gè)模擬量輸入信號,這些模擬量輸入信號可能是電壓、電流或者熱電阻信號等等,如果每個(gè)都單獨(dú)處理的話,非常耗費(fèi)時(shí)間。我們就想著能不能使用一個(gè)程序,簡單配置一下,就能處理所有的模擬量輸入信號呢?當(dāng)然是可以實(shí)現(xiàn),這也是我們這篇文章要解答的問題,請接著往下看。
一、模擬量信號的分類
西門子S7-1200/1500 PLC中模擬量模塊的類型包括電壓/電流、電阻/熱電阻、熱電偶,如圖所示:

這三類模擬量模塊的信號,又可以概括為四種情況:
a.單極性信號
不過零的模擬量信號變化為單極性信號,比如0~5V、4~20mA、0~300Ω。
單極性模擬量信號的額定測量范圍為0~27648,其轉(zhuǎn)化公式為:

以一個(gè)檢測距離0~200mm,模擬量信號為0~10V的傳感器,當(dāng)In等于13824時(shí),帶入公式的Out的物理量實(shí)際值等于100mm。
b.雙極性信號
過零的模擬量信號變化為雙極性信號,比如±10V、±80mV。
雙極性模擬量信號的額定測量范圍為±27648,其轉(zhuǎn)化公式為:

以一個(gè)檢測角度±90°,模擬量信號為±10V的傾角傳感器,當(dāng)In等于-27648時(shí),帶入公式的Out的物理量實(shí)際值等于-90°。
c.標(biāo)準(zhǔn)型溫度測量
將Pt100這類溫度傳感器的阻值轉(zhuǎn)化成溫度的類型。
其轉(zhuǎn)化公式為:

這個(gè)公式是將模擬量測量值除以10.0得到實(shí)際的溫度,比如說當(dāng)前模擬量測量值為12345,那么實(shí)際的溫度就是1234.5℃。
需要注意的是,如果使用熱電偶,其也按照標(biāo)準(zhǔn)溫度公式來轉(zhuǎn)化。
d.氣候型溫度測量
氣候型溫度是一種特殊的類型,它是用來描述實(shí)際的天氣溫度,比如天氣預(yù)報(bào)說,深圳明天的氣溫為10~20℃;哈爾濱明天的氣溫為-3~12℃。
其轉(zhuǎn)化公式為:

這個(gè)公式是將模擬量測量值除以100.0得到實(shí)際的溫度,比如說當(dāng)前模擬量測量值為2062,那么實(shí)際的溫度就是20.62℃。
二、模擬量實(shí)際案例
在一個(gè)項(xiàng)目中,具有64個(gè)模擬量輸入信號,其信號地址和類型如下所示:

按照該項(xiàng)目需求,進(jìn)行程序編寫,主要分為以下幾個(gè)步驟:PLC和模塊組態(tài)、將模擬量地址映射到數(shù)組、新建FB模板程序、編寫控制程序。
a.PLC和模塊組態(tài)
按照實(shí)際的模擬量模塊進(jìn)行組態(tài),并設(shè)置好對應(yīng)的模擬量類型,如圖所示:

b.將模擬量地址映射到數(shù)組
添加一個(gè)PLC數(shù)據(jù)類型(UDT),并命名為“typeChannel”,如圖所示:

在PLC變量中,添加一個(gè)名稱為 “AIChannel”,數(shù)據(jù)類型為“typeChannel”的數(shù)據(jù),如圖所示:

c.新建FB模板程序
添加一個(gè)名稱為“typeAI”,并添加模擬量通道的元素,如圖所示:

再添加一個(gè)名稱為“AIConvert”的FB函數(shù)塊,并在接口中添加參數(shù),如圖所示:

d.編寫控制程序
使用一個(gè)FOR循環(huán)指令來進(jìn)行初級處理,如果“enable”為TRUE,則啟用該通道,并根據(jù)該通道的類型進(jìn)行CASE判斷,并處理程序,如圖所示:

將該FB在OB1中進(jìn)行調(diào)用,并新建全局變量,并關(guān)聯(lián)形參,如圖所示:

為了便于仿真測試,添加一個(gè)數(shù)組用于模擬AI信號值,如圖所示:

仿真在線監(jiān)控,這里將前三個(gè)模擬量通道配置為單極性,物理值范圍為0~100.0Mpa,當(dāng)模擬量通道有信號輸入時(shí),得到的模擬量轉(zhuǎn)化值如圖所示:

三、總結(jié)
回到最開始的那個(gè)問題,我們使用一個(gè)FB程序塊,簡單配置后,就實(shí)現(xiàn)了所有模擬量信號的轉(zhuǎn)化。這個(gè)程序?yàn)榈谝粋€(gè)版本,后續(xù)可以根據(jù)需要對模擬量通道故障進(jìn)行處理,模擬量的濾波也可以在該程序上進(jìn)行修改和完善。如果本案例對你有用,請關(guān)注公眾號,并點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā)讓更多人知道。
文章來源:技成培訓(xùn)網(wǎng)原創(chuàng),作者:劉郴;未經(jīng)授權(quán)禁止轉(zhuǎn)載,違者必究!