古語有云“工欲善其事，必先利其器”。對于學(xué)習(xí)來說，加深記憶的工具都是我們備考過程中必不可少的，比如說筆記。

目前處于備考階段的強(qiáng)化黃金時(shí)期，每個(gè)人都已經(jīng)初步形成了自己風(fēng)格特異的筆記形式。今天和大家聊一聊怎么樣做一份好的筆記，看看下面有沒有你的筆記呢?那么你知道一份筆記和一份“好筆記”之間的區(qū)別在哪里嗎？今天小衛(wèi)就帶你看一看！

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首先，我們簡單了解下筆記的作用~

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加深記憶。通過清晰簡明、結(jié)構(gòu)良好的筆記，幫助理清、理解、掌握知識點(diǎn)、概念等。

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學(xué)習(xí)之后，可以快速地概覽、重溫。筆記是不斷地深入理解、記憶、進(jìn)步的高效方法。重閱筆記，喚醒沉睡的記憶（一個(gè)月以前看的衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)，你現(xiàn)在看到自己畫的圖還記得嘛），以及對其他知識點(diǎn)的觸類旁通。

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做筆記的隱形功能：可以養(yǎng)成和鍛煉出歸納、整合、思路清晰有條理等能力。

ps：做筆記時(shí)我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備好做筆記的工具，比如不同顏色的馬克筆、黑色/紅色/藍(lán)色中性筆、便簽紙/小紙條等。

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然后按照課本的章節(jié)或者自己/老師講解的思路來進(jìn)行筆記梳理重要知識點(diǎn)。

?那么怎么樣的筆記才算是“好筆記”呢？

①學(xué)會標(biāo)記重點(diǎn)

不同顏色的筆可以讓你區(qū)分不同重要等級的知識點(diǎn)，重點(diǎn)以及非記憶點(diǎn)，你可以用各種各樣的顏色表現(xiàn)，馬克筆、中性筆皆可。

②學(xué)會使用箭頭、線條

明確不同段落、不同語序之間的邏輯關(guān)系不一致，你可以借助箭頭以及線條或者圈圈來理清邏輯關(guān)系。

③有分類，有標(biāo)簽

筆記是需要整理分類的，你可以按照題型、題干設(shè)問方式、知識點(diǎn)闡述形式來進(jìn)行橫向，以及縱向整理。這里推薦動筆整理在本子上或者A4紙上，好記性不如爛筆頭，便于隨時(shí)拿出書寫或背誦。當(dāng)然現(xiàn)在電子軟件也很方便，也都是可以的。

說完了好筆記的特點(diǎn)，我們一起看看各位同學(xué)的筆記吧~

? 八仙過海，各顯神通，樂于創(chuàng)造，潛心學(xué)習(xí)。

筆記不再是傳統(tǒng)意義上，課本知識摘抄的格式，而是你帶著創(chuàng)造性的想法去整理自己陌生茫然的知識點(diǎn)，或者是很重要的知識點(diǎn)，只要可以增加自己利用的時(shí)間，可以記憶更多的知識，一切方法都是載體。

同時(shí)帶著興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)課，能夠有效解決學(xué)習(xí)惰性的問題。將知識點(diǎn)轉(zhuǎn)化為自己感興趣的東西去理解，這樣能夠讓學(xué)習(xí)事半功倍。

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不管是左側(cè)的A4紙，還是右側(cè)的小卡片，都是記憶我們記憶的過程。

? 有線條，有總結(jié)，有自己的思考過程。

首先，我們明確，筆記是對自己思路的梳理，而不是單純的摘抄。這一點(diǎn)是很多同學(xué)做不到的地方，覺得自己的書本滿滿的就是對自己的肯定，其實(shí)有時(shí)候是自己安慰自己，浪費(fèi)了自己的時(shí)間而已。重要的是在復(fù)雜的“主謂賓”式的程序語句中讀懂該定義的核心，包括是什么、怎么做、有何意義等背后的含義。這就是色彩標(biāo)注重點(diǎn)的一大作用。

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其次，看書重要的是自己的思考過程，如果理解了一段文字，那么是可以對其相關(guān)的知識點(diǎn)表述脫口而出的，不管是課本上已經(jīng)有的內(nèi)容，還是我們紅寶書整理好的部分，如果你可以做到讀書讀厚再讀薄的過程，那么專業(yè)課的記憶內(nèi)容對你來說不是問題。比如下圖中，標(biāo)記清楚的課本以及脫離課本整理的筆記。

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最后，更加重要的是，在做筆記的過程中，可以養(yǎng)成自己的思維習(xí)慣，更加深刻的記憶我們的課本知識，下圖的筆記思考整理便是可取的方式。

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? 構(gòu)建知識框架

筆記不是把書本的知識摘抄至筆記本成筆記，這樣的摘抄在復(fù)習(xí)前期效果不大明顯，你更需要的是培養(yǎng)可以把書本的內(nèi)容延申出更多知識的能力，最后形成自己的知識體系。而知識框架是一種具有“魔力”的思維方式，擁有該思維方式可以事半功倍的完成知識體系的構(gòu)建過程。最好的檢測手段就是將整本書的內(nèi)容用簡單的關(guān)鍵詞整理出來。目前部分同學(xué)已經(jīng)開始將部分章節(jié)和知識點(diǎn)形成一個(gè)知識框架，這是非常棒的開始。當(dāng)然方式都是選擇，軟件和紙質(zhì)形式的思維導(dǎo)圖都是可取的。

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盡管紅寶書是大家復(fù)習(xí)時(shí)的好幫手，整理得也很全面，但是知識還躺在紅寶書上面，沒有進(jìn)入你的大腦，建議大家自己根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣再進(jìn)行一個(gè)“精加工”，不過度依賴直接背誦，而是在借助紅寶書的思路之余，自己進(jìn)行知識點(diǎn)的深度理解和整合。我們要做學(xué)習(xí)的“主人”，充分發(fā)揮自己的主觀能動性。

總之，我們做筆記的關(guān)鍵就是：

? 簡 潔

不一定是溢出屏幕的滿滿的字?jǐn)?shù)，可以只是你自己看的懂得語言（嘿嘿，火星文也可以，hhh）。

? 邏 輯

補(bǔ)充的內(nèi)容是屬于哪一塊知識點(diǎn)的，這一點(diǎn)你必須清楚，整體上要清楚自己的筆記是對知識點(diǎn)的哪一部分進(jìn)行的總結(jié)。

??高 效

不同顏色、線條，都是為了讓你的視覺上感覺到知識點(diǎn)的層次感，即所謂的重點(diǎn)，所以你用怎么樣的標(biāo)記方式，會加快你的記憶，這需要你自己進(jìn)行一個(gè)摸索，總之，適合自己最好。

最后，希望各位小可愛利用暑假的黃金時(shí)間，抓緊課本知識點(diǎn)的復(fù)盤和學(xué)習(xí)。明年定為研一。