沒有什么能夠阻擋時間的腳步，時間蘊(yùn)藏著萬物的力量。2022虎年的第一個工作周，即將結(jié)束啦。

塞萬提斯在《堂吉訶德》中提到“好的開始，是成功的一半”，這句話并非虛言。在一件事情的發(fā)展進(jìn)程中，起點(diǎn)具有非常重要的作用，會一直影響到終點(diǎn)。

你是否重啟了虎年的職場能量，準(zhǔn)備在新的一年里，大干一場、蓬勃生成、充分綻放？

虎年伊始，我們將探討獲取所有能力背后的元能力——成長力。相信小編，不管你在自己的2022學(xué)習(xí)和成長道路上，立下了怎樣的flag，都需要成長力的賦能。

以下敬請enjoy…

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凱文·凱利說：跟30年后的我們相比，現(xiàn)在的我們就是一無所知。必須要相信那些不可能的事情，因?yàn)槲覀兩刑幱诘谝惶斓牡谝粋€小時——開始的開始。

如果要挑選一個關(guān)鍵詞，形容今天的時代，那一定是“變化”。社會的發(fā)展，科技的進(jìn)步，生活的提升，都在不斷重塑我們所處的環(huán)境。事實(shí)上，我們已經(jīng)習(xí)慣用VUCA時代，來形容今天的世界。

在這種變化、復(fù)雜、模糊和不確定性的環(huán)境中，無論多大年紀(jì)，多高職位，多好的收入，每一個職場人所面臨的困惑，本質(zhì)上都需要發(fā)展自我，不斷成長，以適應(yīng)環(huán)境改變帶來的挑戰(zhàn)。

每一位身處這個時代的人，都需要具備終身成長的能力，我們也可將之簡稱為“成長力”。

成長力有多重要呢？在《北大匯豐陳瑋：重塑自我，個人領(lǐng)導(dǎo)力精進(jìn)指南》一文中，我們提到：在未來世界，不愿意適應(yīng)這種變化的人，很可能成為“無能、無用、無助、無望”的“四無人群”。

1. 無能：無法與時俱進(jìn)地快速迭代未來所需要的能力；

2. 無用：無法找到自己在社會中的位置，無法做出有意義的貢獻(xiàn)；

3. 無助：在社會巨變過程中，因?yàn)闊o法適應(yīng)未來世界，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的無助感；

4. 無望：因?yàn)闊o能、無用、無助到了極限，而對未來產(chǎn)生無望甚至絕望的人群。

所以，人類將在生活的各個領(lǐng)域，面臨持續(xù)的重新適應(yīng)和不斷學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。如何應(yīng)對VUCA時代？如何適應(yīng)未來世界？如何構(gòu)建成長力？這將成為每個人面臨的最大挑戰(zhàn)…

Part1

為什么大部分人很難獲得真正意義上的成長？

首先，我們來討論一個問題——什么是成長力呢？決策力、前瞻力、溝通能力、抗壓力、解決問題的能力、項(xiàng)目管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力算嗎？

這些答案都對，只不過從不同的角度進(jìn)行思考。但最重要的一點(diǎn)，成長力不是某種單一能力，而是獲取所有能力背后的元能力。

在十幾年的人才評價和發(fā)展的工作中，我們發(fā)現(xiàn)：大部分人，很難獲得真正意義上的成長！分析總結(jié)其背后的原因，主要有三方面：

一是大部分人缺少對自我的深入認(rèn)知

很多人從未分析過自己的行為習(xí)慣和思維模式，對自我的獨(dú)特優(yōu)勢和致命短板缺乏深入了解，懵懵懂懂，不知所求，也不知所往。

認(rèn)識自己，是人一生永恒的主題！一個人只有認(rèn)識了自己，才能接納自己，才能更好地發(fā)展自己。

對自己沒有深入認(rèn)識的人，因?yàn)槿狈ψ约旱乃季S模式和行為習(xí)慣的認(rèn)知，會在生命本能的驅(qū)動下去采取行動：做自己喜歡做的逃避自己不喜歡做的，言行舉止和喜怒哀樂完全不受自己的控制。

你不妨問問自己，是否真的認(rèn)識你自己？是否清楚的知道自己的優(yōu)勢和短板？

二是很少人會思考自己角色的真正價值或要求

他們表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)要求做什么就關(guān)注什么，只做自己喜歡做的，回避自己討厭做的，導(dǎo)致在工作崗位上無法做到優(yōu)秀，更別說追求卓越。

三是缺少對成長的系統(tǒng)方法和底層邏輯的深入了解

很多人會覺得成長就是“看書+聽課”，并且經(jīng)常以“激動”開始，以“不動”結(jié)尾，就算是持之以恒地補(bǔ)足了自己的短板，卻發(fā)現(xiàn)自己并無卓爾不群之處，終究歸于平庸。

以上三點(diǎn)，你是否有感同身受？你是否實(shí)現(xiàn)了真正意義上的成長？

要實(shí)現(xiàn)成長力的真正覺醒，需要實(shí)現(xiàn)三方面的覺醒，才能構(gòu)建起個人成長的穩(wěn)定框架，獲取職業(yè)的持續(xù)成功和人生的幸福體驗(yàn)。

Part2

“成長力覺醒”的原理和路徑

三種覺醒，構(gòu)成了一個人的成長力覺醒

“成長力”的獲取，依賴于個人對三個方面的覺醒，這三種覺醒構(gòu)成了個人成長力的完整覺醒，即對自我的覺醒、對角色的覺醒和對成長方法論的覺醒和認(rèn)知。

- 第一個關(guān)鍵——自我覺醒 -

成長力包括對自己內(nèi)在特點(diǎn)和優(yōu)勢的清晰認(rèn)知

成長是一個非常個性化的事情，個人的成長可以借鑒他人，但絕不應(yīng)該復(fù)制。每個人都應(yīng)該基于自己的個性和天賦，發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的內(nèi)在優(yōu)勢和需要。

我們不可能將自己復(fù)制成為馬云、任正非，或者杰克韋爾奇這樣的領(lǐng)導(dǎo)者，你甚至都不可能復(fù)制成為你所了解的任何一個人，你只能成為你自己。

如果一只青蛙立志要學(xué)自由泳，它有令人欽佩的勇氣，但很明顯這種志向不會有任何結(jié)果，因?yàn)樗x擇了與自己優(yōu)勢特點(diǎn)完全不符的方向。

提升成長力的第一個關(guān)鍵，就在于真正了解自己內(nèi)在的思維模式、行為習(xí)慣、內(nèi)在訴求，實(shí)際上我們并不如自己所認(rèn)為的那樣了解自己。

對自我的清晰認(rèn)識，從小處價值看，可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，識別個人身上的致命短板，找到個人學(xué)習(xí)和發(fā)展的重點(diǎn)，提升事業(yè)或職業(yè)成功的概率；從大處價值看，可以幫助自己成為自己的主人，更好地處理自我和環(huán)境的互動，獲得職業(yè)和人生的幸福。

- 第二個關(guān)鍵——角色覺醒 -

成長力包括對環(huán)境和角色的深刻理解

“角色”是戲劇中的概念，是舞臺上演員扮演的劇中人物形象。

人類學(xué)家使用“社會角色”，來定義個人在不同的社會關(guān)系中的一套個人行為模式。

馬克思說，“人是社會關(guān)系的總和”，也就是說人的角色是人性的重要部分。比如你是領(lǐng)導(dǎo)、是父親、是朋友，都要履行相應(yīng)的職責(zé)。

身處不同行業(yè)、地域、組織和崗位，工作的內(nèi)容和性質(zhì)有天壤之別，因此把工作做好的核心要求，差異也很大。

比如作為學(xué)生，就會被期望努力學(xué)習(xí)，尊重師長；而作為子女，則被期望孝敬父母，關(guān)愛長輩；作為老年人，則被期望不要倚老賣老，為老不尊。

在為了達(dá)成一定目的，而形成的正式或非正式的組織中，因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)，就需要不同角色（崗位）的相互配合，因此會有相對成文的角色規(guī)范和要求。

越是有效率的組織，這種角色的要求就越清晰。

每個人都會同時承擔(dān)很多種社會角色，有多重身份：我們既是下屬、又是領(lǐng)導(dǎo)；既是子女，又是父母；既是社區(qū)居民，也是城市的公民。

這些不同的角色，有的比較相近，有的非常不同，有的甚至完全相反。

比如，作為一名員工，在公司加班加點(diǎn)，努力工作，通常會被認(rèn)為是一名好員工；但從另一個視角，一個只顧工作，不顧家庭和子女的父親，則很難被認(rèn)為是一個好父親。

每個人都會遇到角色的沖突，不僅是如上所示的角色間的沖突，在一個角色內(nèi)也經(jīng)常會有沖突。

比如在很多組織的管理崗位上，領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常被期望既要凝聚人心，又要能下狠心；既要著眼未來，也要關(guān)心當(dāng)前；既要規(guī)避風(fēng)險，又要創(chuàng)造革新。

職業(yè)的選擇和發(fā)展，不可避免涉及到對不同角色，及同一個角色上的不同方面的取舍，因此認(rèn)識到外在角色的要求和環(huán)境的變化，是個人覺醒的第二個重要部分。

只有了解了這些角色的要求，我們才有可能在這么多角色中，做出取舍。

一個人是否能夠履行自己的角色，不僅關(guān)乎我們對他人做出的承諾，也是我們自己內(nèi)在意義感獲得的源泉。

提升成長力的第二個關(guān)鍵，就在于洞察自己所處的獨(dú)特的環(huán)境，以及所（期望）承擔(dān)的獨(dú)特的角色要求。這個問題也是需要個人來思考探索，而沒有放之四海而皆準(zhǔn)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

- 第三個關(guān)鍵——成長方法論的覺醒 -

對有效成長方法論、路徑和底層邏輯的認(rèn)知和掌握

人們即便是清晰地認(rèn)識了自己，也深刻地理解了環(huán)境和角色的要求，并不一定就能得到成長發(fā)展。

有的人一談到成長，馬上就開始尋找并彌補(bǔ)自己的不足，最后拆東墻補(bǔ)西墻，什么都學(xué)但什么都不強(qiáng)。還有的人天天看書，學(xué)了很多知識，但并沒有轉(zhuǎn)化為真正的能力，也無助于個人成長。

有了對自我和角色的認(rèn)識，我們只是解決了“我的快樂源自哪里？”和“什么是有意義的事情？”這兩個問題。對自我的滿足能帶來快樂感，對角色的履行會帶來意義感，但完整地覺醒還包括第三個部分，即“如何具體地兼顧快樂和意義”，也就是找到成長的系統(tǒng)方法。

所以，一個充分了解內(nèi)在自己和外在環(huán)境的人，還需要掌握有效的原理和方法，才能兼容自我的需要和外在的需求。無論是人生抉擇還是職業(yè)發(fā)展，選擇和努力都很重要。

錯誤選擇之上正確的努力，和正確選擇之上錯誤的努力，都只能事倍功半。如何選擇和如何努力，就需要掌握有效成長的關(guān)鍵邏輯、原則和方法，這是提升成長力的第三個關(guān)鍵。

Part 3

“讓改變發(fā)生”——

成長方法論之提升個人意志力的驅(qū)動力工具

在《成長力覺醒》一書中，介紹了很多成長的系統(tǒng)方法，劇透一個如何提升個人意志力的方法。

首先，我們需要承認(rèn)，大部分人的意志力都是薄弱的。很多時候我們想要學(xué)習(xí)或者減肥，制定一個科學(xué)合理的計(jì)劃非常容易，但是堅(jiān)持去做卻很難。所以書里提供了一個“讓改變發(fā)生”的提升個人意志力的驅(qū)動力工具。

這個方法包括從自己和他人的角度，施加壓力和拉力，四個象限，總共四種力量，來彌補(bǔ)個人意志力的薄弱。

第一，來源于自己內(nèi)在的拉力，是對個人使命的向往。

也就是有使命和夢想的激勵，個人會有更長久的內(nèi)在牽引力。這其中的關(guān)鍵，是要讓使命更加的形象生動，并且把長遠(yuǎn)的使命，分解為一個個小的里程碑。

第二，來源于他人的拉力，是同伴參與的力量。

人是社會動物，大部分個人難以堅(jiān)持的事情，在團(tuán)隊(duì)中都會變得更加容易。一個人的讀書會，就不如一群人的讀書會更加持久。找到志同道合的伙伴，成立一個學(xué)習(xí)成長的小組，讓他人參與到你的學(xué)習(xí)成長之中，你的發(fā)展更可期待。

第三，來源于自己的壓力，是要個人為自己創(chuàng)造恐懼。

我們可以清晰設(shè)想如果無法得到成長改變帶來的不良結(jié)果，做不到的后果越凄涼，我們盡早行動的可能性就越大。另外還可以斷絕自己的退路，“置之死地而后生”，比如可以設(shè)置賭約，如果做不到就要損失一大筆錢，也能增強(qiáng)內(nèi)在的動力。

第四，來源于他人的壓力，是邀請他人的監(jiān)督

他人的監(jiān)督有兩種形式，一種是邀請某個具體的人給你監(jiān)督提醒，二是創(chuàng)造個人的“輿論監(jiān)督”。前者依靠的是緊密接觸的壓迫感，后者依靠的是個人丟失臉面的恥辱感。

Part 4

《成長力覺醒》一書的三個顯著不同

助你在新年里解鎖真正底層的成長法門

關(guān)于發(fā)展自我，有很多的著述：有提升項(xiàng)目管理能力的，有改善溝通影響技巧的，有教人怎么做企業(yè)管理的，還有傳授問題分析方法的。

這些書都很好，但它們大部分都在教人“怎么做”，幫助人們獲得能力，而不是獲得成長。

實(shí)際上有的人一直在學(xué)習(xí)，雖然掌握了很多知識技能，但從未獲得成長，他們有學(xué)習(xí)力，但并沒有成長力。

與這些書相比，《成長力覺醒》的定位有三個顯著不同之處：

1. 更加系統(tǒng)完整的理論體系

從自我-角色-發(fā)展三個部分，在理性分析和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提供完善的個人成長指導(dǎo)，而不是零散的“拉家?！焙汀盀㈦u湯”。

2. 不聚焦某個具體素質(zhì)能力的訓(xùn)練

而是以個人內(nèi)在本能與外在角色的融洽發(fā)展為終極目標(biāo)，幫助個體獲取成長的成長力，即學(xué)習(xí)所有能力成長應(yīng)該掌握的基本知識和做法。

3. 提供個人免費(fèi)測評賬號

結(jié)合測評結(jié)果，幫助個人更好地認(rèn)識自己的思維模式和行為習(xí)慣，該測評工具（CPI全面?zhèn)€性評估）經(jīng)過廣泛應(yīng)用驗(yàn)證，信效度高。

在《深度 | 發(fā)展“人”的四個基本邏輯》一文中，我們有介紹過CPI測評 的理論基礎(chǔ)，這是一個從39個維度全面評估人才冰山下的個性特質(zhì)的測評，對于個人職業(yè)發(fā)展，企業(yè)選拔、評估和培養(yǎng)人才具有較強(qiáng)的參考價值。

我們再總結(jié)一下，成長力覺醒，包括：對自我的覺醒（我做什么會快樂），對角色的覺醒（有意義的事情是怎么樣的？），以及對如何發(fā)展自我的覺醒（如何讓自己同時獲得快樂和意義）。

有了對自我、角色和成長的覺醒，我們就建立了對自我的全面覺醒。這三種覺醒的具體實(shí)現(xiàn)，也是《成長力覺醒》一書要闡述的主要內(nèi)容，期望讀者能獲得真正成長的法門。

這種覺醒，就好像抽離出一個獨(dú)立的自我，客觀地審視自己和外在的環(huán)境：既關(guān)注自己又不只關(guān)注自己；既滿足環(huán)境又不違背內(nèi)心；既能賦予工作意義又能從中得到快樂。

這類似于禪宗說的 “覺”。

但是，同那些“無明”狀態(tài)下做事的人相比，帶著覺知和覺察的人，他的人生會因?yàn)椤坝X”，而更加有意義，也更加快樂。

作者介紹

夏勇軍

·?禾思咨詢高級合伙人

·?泰普洛領(lǐng)導(dǎo)力高級合伙人

·?北京師范大學(xué)心理學(xué)院碩士學(xué)位

·?長期從事組織與人才的評價和發(fā)展工作

·?為數(shù)百家企業(yè)及機(jī)構(gòu)提供過專業(yè)服務(wù)

·?評估及輔導(dǎo)各類型人才3000+人

泰普洛領(lǐng)導(dǎo)力簡介：

泰普洛領(lǐng)導(dǎo)力成立于2002年，以「喚醒組織潛力 賦能企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者」為使命，匯聚數(shù)位有國際化背景的資深顧問和實(shí)戰(zhàn)教練，依托CPI人才測評、人才盤點(diǎn)、企業(yè)定制化內(nèi)訓(xùn)、高管教練、內(nèi)部私董會等業(yè)務(wù)組合拳，為企業(yè)提供持續(xù)創(chuàng)新的人才發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)力解決方案。