大家好，我是唐振林，今天我收到老師的邀請(qǐng)，有幸分享自己的口吃矯正經(jīng)歷。

幾天前刷到一個(gè)爸爸教育女兒稍晚點(diǎn)多花時(shí)間學(xué)習(xí)反被女兒靈魂拷問的視頻，女孩能夠按時(shí)完成作業(yè)，將該做的事情全部完成后，看了幾眼電腦，又被爸“教育”能不能多學(xué)習(xí)。

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女兒哭著反問父母自己九點(diǎn)鐘就睡覺了，什么事都做完了，為什么不能玩一玩？評(píng)論區(qū)一片熱議，置頂?shù)牡陌职值脑u(píng)論，“我不是就叫她多學(xué)習(xí)嗎？（外加一個(gè)捂臉的表情）”

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我也是在這樣的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大的，做正事時(shí)，大人選擇性失明，做完事以打開電視，冷嘲熱諷就來了，“哼，整天就是看電視，不干正事。”等等。

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我的成績(jī)排名有進(jìn)步，若總分?jǐn)?shù)相比上一次低一點(diǎn)，也會(huì)被“教育”，即便分?jǐn)?shù)都比上次高，他們便拿單科分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較。若是分?jǐn)?shù)退步，就是瘋狂打擊我。

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我記得第一次考第一名時(shí)，我興奮的拿著成績(jī)單回去交給了爸媽，展示自己的勝利成果。他們臉上沒有一絲笑容，指著數(shù)學(xué)成績(jī)說，“數(shù)學(xué)不是退步了嗎？有什么值得驕傲的?！?/p>

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這件事已經(jīng)十多年了，如今回想依舊如一盆冷水澆在心中。

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我的童年，從來沒有聽到過來自爸媽的夸獎(jiǎng)與稱贊。

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我的口吃就是在這種的家庭氛圍中產(chǎn)生的，我對(duì)爸媽極度恐懼，甚至不愿意回家。在家外，我可以隨意釋放自己的天性，與朋友們打鬧，爸媽路過我們玩耍的場(chǎng)地，我馬上會(huì)下意識(shí)的緊張，挺直腰板，表情、運(yùn)動(dòng)十分的不自然。

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回到家里也不敢說話，他們不問我，我不敢主動(dòng)搭話，只要少做事少說話，犯錯(cuò)的幾率就會(huì)減少，以免被爸媽找茬子。

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在小學(xué)的時(shí)光里，我和同學(xué)朋友陌生人什么的說話、玩耍幾乎不口吃，跟爺爺奶奶說話也不口吃，跟老師說話有點(diǎn)口吃，跟爸媽說話就是重度口吃。

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一見到爸媽，就結(jié)巴的不成樣子，心里緊張的要命，臉上都會(huì)憋出細(xì)汗，說話磕磕絆絆，語速又非?？?，很想一口氣將話說完。

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我的口吃是初中加重的，因?yàn)槲野质墙處煟曳浅Ｅ吕蠋?，看每一個(gè)老師都覺得他們有一種不威自怒的魔力。

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初中寄住在伯父家，堂哥有一個(gè)朋友，在放學(xué)后經(jīng)常能碰面，也一起玩過，熟知了之后，某一天他聽出了我說話有結(jié)巴，他跟我說，他初中室友也有一個(gè)結(jié)巴的朋友，他們宿舍就經(jīng)常跟他吵架，他吵架一點(diǎn)也不口吃，吵著吵著口吃就戒掉了。你也可以跟人吵架，不是真的吵架，聲音大一點(diǎn)跟人爭(zhēng)辯，吸引別人目光，不要在乎同學(xué)看法嘛。

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我吵架的時(shí)候似乎也不會(huì)出現(xiàn)口吃，我在班上可是乖乖仔，吵架什么的，做不到呀！

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我的性格小時(shí)候并不乖，很活波，被爸媽活生生的扳彎了，直至現(xiàn)在，依舊屬于討好型人格，就是為了得到他人的承認(rèn)與稱贊。他人的一句稱贊，能讓我開心好久。

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在初三時(shí)，我的口吃加劇很厲害，跟同學(xué)說話也有輕度口吃，跟熟人說話口吃更加明顯，在伯父家已經(jīng)每句話都要磕巴。我逐漸變得，自己吵架時(shí)，都反懟不了別人了。

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在被罵或者受到委屈時(shí)，我的腦子里有非常多的話回懟他們，當(dāng)我張口時(shí)，那簡(jiǎn)單的幾個(gè)難發(fā)音總是卡在喉嚨里說不出來，只能憋屈的忍受著。我說不出話來，就如同一個(gè)啞巴，被人指責(zé)、被人欺負(fù)，卻無法還嘴。

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高中的時(shí)候，我說話就很少了，講話通常是簡(jiǎn)單的幾句交流，絕不多說一句話，在班上也非常低調(diào)，很多同學(xué)都覺得我非常內(nèi)向，所以結(jié)巴的事情，只有少數(shù)幾個(gè)玩得好的同學(xué)知曉。

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高考后，聽我的同輩兄姐說，大學(xué)需要交流的場(chǎng)合非常多，各種學(xué)習(xí)小組ppt展示等等，開學(xué)有可能要自我介紹。

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整個(gè)暑假，想到開學(xué)要自我介紹就開心不起來，這得多丟面子呀。之前我堅(jiān)信，大學(xué)是全新生活的開始，怎么都不會(huì)想到大學(xué)開局便社死。

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我非常幸運(yùn)，位置挑得好，碰見了幾個(gè)社牛同學(xué)再上面拖了時(shí)間，放學(xué)了還沒到我，自我介紹就此中斷。

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在大學(xué)生活中穩(wěn)定下來后，我也產(chǎn)生了矯正口吃的愿望，室友都知道我有口吃，在課堂展示等需要說話的場(chǎng)合都很照顧我。

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伴隨著他們的嬉戲打鬧中，我的性格也開始有所回轉(zhuǎn)，開始活波了起來，釋放本性后，他們都稱我為“基佬唐”。

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直到大三，需要準(zhǔn)備去實(shí)習(xí)了，以我這種說話磕巴的程度，過面試簡(jiǎn)直是癡心妄想，實(shí)習(xí)又是不得不去的，沒有實(shí)習(xí)證明，我的大學(xué)畢業(yè)證怎么辦呢，拿不到畢業(yè)證，上大學(xué)又有什么意義呢？

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我很早的時(shí)候（19年年底）就了解了李輝老師，長(zhǎng)期觀望老師的動(dòng)態(tài)，我的口吃在大學(xué)里有很大的好轉(zhuǎn)，導(dǎo)致了我的猶豫不決，一直沒能下決心去矯正口吃。

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看著很多師兄姐們，逐漸畢業(yè)，走上生活的正軌，我的內(nèi)心是非常羨慕的，口吃給人帶來的影響，我們都是有目共睹的，反正都在谷底了，能夠自由說話后，再怎么走，都不會(huì)再跌到谷底。

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自初中后，我跟爸媽的關(guān)系很緊張，也很少說話。因?yàn)楹艽蟪潭壬鲜撬麄?，?dǎo)致了我的口吃，我短暫的一生的絕大多數(shù)不幸，都是來源于口吃，論心里話，我挺恨他們的。

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為了矯正口吃，我也不得不靜下心來，打算跟他們商量，也做好了隨時(shí)跟他們吵起來的準(zhǔn)備，老師的學(xué)費(fèi)很貴，實(shí)習(xí)、畢業(yè)答辯又近迫在眉睫，我沒有能力去支付這筆學(xué)費(fèi)。

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我以為他們會(huì)責(zé)問我很多事情，但那一次，他們沒有多問，很直接的將錢轉(zhuǎn)給了我，他們說，兒子，我相信你。

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再次咨詢老師后，老師說，訓(xùn)練還得等待一段時(shí)間。兩個(gè)多月后，就到我了，我也在這兩個(gè)月的等待期里，做好了隨時(shí)訓(xùn)練的準(zhǔn)備。

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訓(xùn)練剛開始我是很緊張的，逐漸地我感受到了來自老師的理解和鼓勵(lì)，我慢慢地放下了心理石塊，訓(xùn)練是很枯燥的，我很感謝老師的陪伴和用心的訓(xùn)練和鼓勵(lì)。

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現(xiàn)在，我已經(jīng)畢業(yè)了，我也順利的度過實(shí)習(xí)、答辯，也順利的找到了工作，現(xiàn)在的我，也在逐步修復(fù)與爸媽的關(guān)系，這一路走來真的是太不容易了。

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沒有了口吃之后，做什么事都順利得多了，再也不用為了交際而畏首畏尾了。謝謝老師！

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如果，你有口吃；如果，口吃給你帶來了很大的影響；如果，你想要改掉口吃且已做好了付出的準(zhǔn)備，可以隨時(shí)找我聊聊。