在科技發(fā)展的新時代，虛擬仿真實訓室已經成為教育部門和許多企業(yè)不可缺少的一部分。虛擬仿真實訓可以通過計算機技術將真實的圖像繪制到模擬空間中，就像有一個無窮無盡的空間，現實中的很多東西都可以通過1:1的比例展示在模擬空間中。

　　虛擬仿真實訓室以三維效果呈現，增加了用戶的真實感、沉浸感和交互感。利用配備的VR硬件設備實現用戶與虛擬的碰撞。虛擬仿真實訓的主要優(yōu)勢在于可以通過仿真幫助用戶接觸到更多的實際流程。雖然這幾個過程是在虛擬世界中完成的，但是它的訓練效果比現實更好，也給你足夠的時間模擬練習和學習。

　　但是，實現虛擬仿真實訓操作的前提是要有模擬的方向，就像學校里用的實操室一樣，大家先在虛擬仿真實訓中用三維技術把養(yǎng)老實操以1:1的形式描述出來，然后計算機技術這些模型連接在一起，進行反應實驗。站在學生的角度，把理論和時間的內容整合到軟件中，在用戶觸發(fā)時會引起一些反應，這包括場景模型、場景交互和場景功能。

　　以學校為例，通過虛擬仿真實訓室，學生可以直觀地看到現代化工廠的運作，同時利用仿真技術建立生產模型，將理論與實踐很好的結合起來，達到效果。仿真教學和虛擬仿真實訓的目的，甚至可以把一條完整的自動化生產搬到電腦上進行仿真，包括所有的生產設備，各種生產設備，各種生產加工對象，不用的生產條件，都可以呈現出來。