高三50天別再做這6件事！我只怕爬得不夠高，你只擔(dān)心摔得太慘
越來(lái)越多童鞋開始害怕結(jié)果不如意。
背書怕背到的內(nèi)容偏偏不考，
補(bǔ)基礎(chǔ)怕浪費(fèi)刷題的時(shí)間，
一旦?？际д`就和高考聯(lián)系起來(lái)。
心態(tài)不穩(wěn)在所難免，但是，怕就不學(xué)了嗎？
高考之前無(wú)數(shù)次，
我也想過(guò)自己高考失敗的樣子。
怕自己學(xué)霸的光環(huán)頃刻褪去，暴露我只是個(gè)狂妄自大的普通人；
一年來(lái)朝夕擁趕的努力淪為笑話，然后看到鏡子里自己失望到冷漠的神色；
怕理想鄉(xiāng)一朝落空，怕一生因此籍籍無(wú)名。
可是，我卻一步也不敢停！
因?yàn)槲抑慌屡赖貌粔蚋?，不夠我看更遠(yuǎn)的風(fēng)景。
如果到現(xiàn)在還沒(méi)有進(jìn)步，
是不是該好好反思反思之前的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法呢？
是不是浪費(fèi)時(shí)間、擺爛學(xué)習(xí)了呢？
后悔雖然于事無(wú)補(bǔ)，
如果連后悔都沒(méi)有，我想你也不會(huì)看到這里。
認(rèn)識(shí)到問(wèn)題所在，才是解決問(wèn)題的第一步。
害怕結(jié)果不利，那就從根源上解決問(wèn)題！
這6件事，但凡你還想上分逆襲，就不要再踩雷！
1
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沉迷?shī)蕵?lè)
明明只想拿手機(jī)打個(gè)電話而已，
明明只想打開瀏覽器查道難題而已，
明明只想搜尋一下高效的學(xué)習(xí)方法……
然后刷視頻、看小說(shuō)、查八卦，
一個(gè)不落全干了。
把原計(jì)劃的背書時(shí)間、刷題時(shí)間，
飛快地就玩兒過(guò)了——這樣的事還少嗎？
熬到深夜了，熬到手機(jī)沒(méi)電了，
迫不得已放下手機(jī)了，
又陷入了無(wú)法自拔的自責(zé)之中。
“我怎么這么沒(méi)出息?。](méi)時(shí)間學(xué)習(xí)了??！”
“明天的計(jì)劃肯定完不成了，唉，我就是個(gè)廢柴，逆襲不了的…”
“高考失敗的話，該怎么辦？”
譴責(zé)的過(guò)程中，又開始自我鞭撻和貶低，
把學(xué)習(xí)動(dòng)力一再打壓。
而一切的源頭，就是晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候，
睡前放松的時(shí)候，沒(méi)忍住沉迷了娛樂(lè)。
控制不住自己怎么辦？
那就把你和手機(jī)娛樂(lè)的距離拉到最遠(yuǎn)，
制造無(wú)數(shù)麻煩的流程來(lái)阻礙自己。
把手機(jī)里的娛樂(lè)軟件刪除，
把手機(jī)定時(shí)鎖住，
把手機(jī)換成老人機(jī)，
把手機(jī)上交給老師家長(zhǎng)
——眼不見心不躁，
讓玩兒手機(jī)變得麻煩，是防沉迷的第一步。
最重要的是你自己清醒清醒，
50天，還有幾個(gè)小時(shí)值得浪費(fèi)呢？
如果你有心戒掉手機(jī)娛樂(lè)，就給自己設(shè)置好違規(guī)懲罰，玩兒半小時(shí)罰多寫兩套卷子。
反向來(lái)說(shuō)，你本身很努力學(xué)習(xí)了，又很想玩，那就把玩手機(jī)設(shè)置成完成計(jì)劃的獎(jiǎng)勵(lì)，但是一定要限時(shí)限定內(nèi)容。
2
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忽略身體健康問(wèn)題
熬夜后又早起，
不好好吃飯，
不注意運(yùn)動(dòng)……
活生生把身體熬壞了。
而那些和身體健康綁定的隱形素質(zhì)
——記憶力、注意力、反應(yīng)速度、精神狀態(tài)、激素水平，統(tǒng)統(tǒng)都受影響。
高三的確是燃燒身體的時(shí)候，
所以如果你不想還沒(méi)到高考就燃燒完了，
最好把身體健康穩(wěn)住，起碼不能太差。
每天不管怎么忙，抽出20分鐘來(lái)運(yùn)動(dòng)，尤其注意肩頸腰背的拉伸，這是我們長(zhǎng)期伏案學(xué)習(xí)容易出問(wèn)題的地方。
其次，盡量規(guī)律作息，不要熬大夜。我之前出的作息安排中也分析過(guò)了，早期就不要再熬夜，給身體恢復(fù)機(jī)能的時(shí)間。
還有一點(diǎn)就是，飲食規(guī)律，每餐都要吃，不要為了減肥或者節(jié)省時(shí)間而不吃飯。減肥不急于一時(shí)，節(jié)省時(shí)間也不需要用不吃飯來(lái)省，大腦拼命運(yùn)轉(zhuǎn)是需要能量支撐的！
很多女生都有低血糖的問(wèn)題，記得隨身攜帶小糖果，包里常備能充饑和補(bǔ)充糖分的零食或水果。這一點(diǎn)是我的切膚之痛，一定要注意。
3
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目標(biāo)過(guò)大，好高騖遠(yuǎn)
“我現(xiàn)在300+分，目標(biāo)分?jǐn)?shù)是600+分，能不能教教我？”
如果你高二高一，必定是肯定可以的。
可是高三最后50天，
想要做到這樣的極限逆襲，
自制力、行動(dòng)效率、天賦、外在幫助少一分都不行。
我從357分到659分，
作為一個(gè)普通人， 花了一年時(shí)間，
也從來(lái)不覺得自己有多少天賦。
所以我會(huì)告訴你，跨度太大，目標(biāo)太遠(yuǎn)，
我給不了你想要的肯定。
可是，如果你兩三百分，沖到450分的基礎(chǔ)分值有什么不可能呢？
如果你400多分，沖到500多分上個(gè)一本，有什么難呢？
如果你500多想沖到600多，50到100分的跨度，也很有機(jī)會(huì)！
如果你600分以上，再突破50分，也合情合理。
看明白了嗎，分段越低，提分空間越大，
因?yàn)檫@些分來(lái)源于基礎(chǔ)題、中檔題，
難度就沒(méi)那么大。
而分段越高，提分空間較小，
能考到這個(gè)階段的童鞋都深有體會(huì)。
最后50天了如果還只知道好高騖遠(yuǎn)，
永遠(yuǎn)高高仰頭盯著遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，
而不低頭找找前進(jìn)的路，
必定只是空想大師罷了。
4
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?過(guò)分在意他人
如果你的朋友自己擺爛了，還老跟你抱怨，還要拉著你一起擺，要你一起玩兒，你怎么辦？
如果有同學(xué)背地里賊努力地學(xué)，表現(xiàn)出來(lái)確實(shí)看不起你的努力，嘲諷你、影響你，你怎么應(yīng)對(duì)？
如果你的家里人不重視高三階段的你，打擾你學(xué)習(xí)、吵架、不理解你，你怎么做？
如果你的老師看不起你的成績(jī)，不相信你能學(xué)好，敷衍你、不好好回答你的問(wèn)題，你咋反應(yīng)？
這些都是真實(shí)存在于
我們的高三生活里的問(wèn)題，
如果正好是你，
而你至今還沒(méi)解決好，
就想想你是不是有必要這么在意他人。
被浪費(fèi)的時(shí)間是你的，
被打斷的思路是你的，
被阻礙的提分也是你的
——終究和別人無(wú)關(guān)，
即使是父母，也大多只在乎結(jié)果。
你要做的就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，
少管別人說(shuō)什么做什么，
接下來(lái)的50天，
你的字典里沒(méi)有“不好意思”這個(gè)詞！
5
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死磕難題，忽視水平
有的人啊，基礎(chǔ)差偏偏不補(bǔ)基礎(chǔ)，就是死磕遠(yuǎn)超水平的難題。
刷題刷不動(dòng)，到處找方法，就是不好好打牢基礎(chǔ)。
晚自習(xí)一道難題做一個(gè)小時(shí)，終于解出來(lái)了，證明自己有這個(gè)實(shí)力了，然后呢？下次考試的時(shí)候也花一個(gè)小時(shí)做一道壓軸題嗎？
還沒(méi)學(xué)會(huì)好好走，就非要拖著瘸腿跑。
就算你真的花大量時(shí)間搞懂了某一道難題，
想沒(méi)想過(guò)同樣的時(shí)間，
已經(jīng)夠你在基礎(chǔ)題里拿到5分10分了？
6
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還顧著閉門造車
看到同學(xué)搞懂了某個(gè)題型，自己也不好意思和她溝通；
看到學(xué)霸埋頭苦寫，自己也不好意思上前提問(wèn)；
看到老師身邊圍滿了人，自己也不好意思往里面擠；
看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享學(xué)習(xí)方法，自己也不好意思開口求解。
這是過(guò)分靦腆的，
還有生怕跟別人溝通就暴露自己的好方法的，更沒(méi)有必要。
格局打開，
互相溝通往往更能碰撞出靈感的火花，
溝通的過(guò)程中，
往往能把知識(shí)點(diǎn)、技巧融會(huì)貫通。
因?yàn)槟阕约憾疾欢脑挘?/strong>
是沒(méi)辦法分析給別人聽的。
到這個(gè)時(shí)候了，不妨“自私”一點(diǎn)，
以利己為主，對(duì)自己好的方法都多試試。
當(dāng)然，禮貌是前提哦。
