333對比類?？颊骖}匯總

333比較類題型該如何作答？

通過對各個(gè)院校歷年的真題來看，異同題/對比題考察的概率相對比較高，這要求同學(xué)們在背誦的時(shí)候，要有意識地將相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行對比記憶，達(dá)到融會(huì)貫通、靈活運(yùn)用的程度。

對比類題型一般會(huì)怎么考呢？學(xué)姐把各個(gè)院校的真題都看了一遍，已經(jīng)幫大家把對比類的題整理出來了，可以節(jié)省很多寶貴的時(shí)間。通過對比各個(gè)院校的對比類真題，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些對比類的考點(diǎn)各個(gè)院校都重復(fù)考，而且考頻非常高，說明這些知識點(diǎn)很重要，要求大家必須重視！快來看看都考過哪些對比類的題吧。學(xué)姐都給大家整理出來了，無償分享給大家！

部分對比類333真題匯總展示?

通過分析往年考過的對比類真題，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，一般會(huì)存在以下幾種問法：

01、人物思想的比較

一般會(huì)考察到中外教的知識點(diǎn)，主要從兩個(gè)維度來考察：

①考察大維度：思想家整個(gè)教育思想進(jìn)行比較。比如：晏陽初和梁漱溟鄉(xiāng)村教育思想的比較；蒙臺梭利和福祿培爾的幼兒教育思想的比較。

②考察小維度：思想家某一思想的比較。比如：比較赫爾巴特與杜威課程理論的異同；比較杜威和赫爾巴特的教學(xué)過程理論；比較孔子啟發(fā)式教學(xué)和蘇格拉底方法。

02、不同教育概念的比較

一般會(huì)考察到教育學(xué)原理和教育心理學(xué)的知識點(diǎn)。比如：比較學(xué)科課程與活動(dòng)課程；比較學(xué)科課程與活動(dòng)課程；比較陳述性知識和程序性知識；比較個(gè)人本位論和社會(huì)本位論兩種不同的教育價(jià)值取向；對比發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和接受學(xué)習(xí)；比較接受學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。

03、不同教育運(yùn)動(dòng)的比較

一般會(huì)考察到外教的知識點(diǎn)。比如：比較歐洲的新教育運(yùn)動(dòng)和美國進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)；比較新教育運(yùn)動(dòng)和進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)的異同。

答題思路：分別解釋不同的概念/思想+相同點(diǎn)/不同點(diǎn)+總結(jié)

02電子版免費(fèi)領(lǐng)取方式

學(xué)姐把對比類的真題已經(jīng)分類好啦！

（部分展示）

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