清晨的第一縷陽光滲入屋內(nèi)時我便從睡夢中清醒，嘴角流淌著絲絲龍涎，我睜開眼看著潔白的天花板發(fā)愣，還在回味美夢，嘴角又不自覺勾起，發(fā)出兩聲輕笑。

　　我翻了個身想去抱枕邊獸卻撲了個空，只見到一套校服放在床頭柜上，門外傳來樓下若有若無的音樂聲，而且是古典樂，我母親的最愛。

　　據(jù)詠城叔說我爸就是在一場音樂會上碰見我媽的，他們兩一見鐘情，在鋼琴聲中共同舞蹈才終成一段佳話。

　　我理了理亂七八糟的頭發(fā)然后從床上坐起，開始疊被子，我是按照軍隊中疊豆腐塊的要求進行，在生活方面我喜歡整齊有序，畢竟，既然是新的一天當然要有個良好的精神面貌作為開端，只有一目了然的精致才能讓我保持狀態(tài)充足。

　　我拿著校服走到全身鏡前換上，我們學校的校服是整體是白金配色，袖口、衣領、背部均有紫黑色的紋路分布，設計得非常精美，特別顯身材。

　　我打量著鏡子中的自己，紅色鱗片是身上的主要色調(diào)，金色眼瞳中是一抹尖銳的豎瞳，我母親是紅鱗紅瞳，我父親是金鱗鱗瞳，我算是完美地結合了他們兩獸的特點。

　　我的注意力集中到我頭上的那對龍角，如水晶般的質(zhì)感，此刻陽光透過龍角散射，形成一圈一圈的彩虹，與白色的頭發(fā)形成鮮明的對比。

　　我推開門，音樂色頓時清晰許多，鋼琴聲尤為悅耳，但我們家并沒有鋼琴，聲音是從留聲機里傳出來的。

　　下樓到客廳，小蘿坐在沙發(fā)上喝著豆?jié){看雜志，老實說，只要小蘿不說話不管怎么看都是一道靚麗的風景線。

　　小正挨著小蘿在玩數(shù)獨，他把鉛筆夾在耳朵上，眉頭皺起，似乎是陷入困境，我掃了一眼他做的題目腦中閃過一道靈光。

　　我拿過小正的鉛筆在方格上填了一個數(shù)字，小正當即茅塞頓開，一分鐘不到就把剩下的方格填滿。

　　“少爺真厲害?！毙≌f。

　　“運氣而已，數(shù)獨有時就這樣?！?/p>

　　小正沒有反駁我，他走進廚房給我打了一碗餛飩和一杯豆?jié){，“少爺，你的早餐，我和妹妹都吃過了?！?/p>

　　我環(huán)顧四周，問道：“爸媽是出去了嗎？”

　　“對，老爺和夫人在我們起床之前就離開了?！?/p>

　　我扶著下巴，說：“難不成是去見昨天說的客獸？算了，不管他們。”

　　說罷，我便快速將餛飩和豆?jié){一掃而而空，不等小正反應過來就把空碗拿進廚房放入洗碗機中。

　　“準備出發(fā)！”我沖著客廳大喊一聲，然后去樓上把我們?nèi)F的書包都拿下來，“司機先生應該等著急了?！?/p>

　　“少爺，司機先生才剛到?jīng)]兩分鐘。”小蘿依依不舍地把雜志裝進書包里，拿出一頂小禮帽斜戴在頭上，“你是被老爺和夫人刺激到了嗎？”

　　“哼，他們既然要見親愛的神秘客獸，那我們當然要滿足他們的需求快點把房子給空出來，免得說我們動作慢，怎么可能是我被他們刺激到，再者我自己也有可愛的同學著急見面，所以再快也不為過?！?/p>

　　“平時沒見你這么積極?！毙√}嘀咕道。

　　我嘴角扯了扯，“不要在意細節(jié)。”

　　走出家門，我們整齊劃一地做了一個深呼吸的動作，然后乘上車前往學校。

　　我們學校依著一片獸工湖泊的湖畔建立，環(huán)境優(yōu)美，距離市中心近，交通等基礎設施完善，且校園內(nèi)的學習氛圍良好，擁有頂尖的教師團隊，是遠近聞名的高等學府，學費也是遠近聞名的貴，也因此獲得貴族學校的稱呼。

　　既然是校園那當然少不了宿舍，不過大多數(shù)學生都是選擇走讀的，畢竟自己的家再怎么說還是比學校方便，等我到學校時門口已經(jīng)排了許多輛轎車。

　　當我走下車時招呼聲便不斷響起。

　　“早上好啊追圣！下午打球不？”

　　“學長好，明天有社團活動，社長讓我通知你?！?/p>

　　“追圣，昨天數(shù)學作業(yè)最后一題教教我唄?！?/p>

　　我一一給他們回復，將接來下的時間安排全部記在心中，只要是時間不重合我?guī)缀醵紩饝?，不過我并不是那種不擅長拒絕的獸。

　　小正小蘿的獸氣也同樣不低，也有很多獸向他們打招呼，尤其屬我班上的同學居多，因為參加大小宴會時總會帶上小正小蘿，再加上小正小蘿在我父母那學會的社交技巧，久而久之他們也就熟絡起來。

　　我現(xiàn)在是上高二，小正小蘿讀高一，每個年級都是獨棟教學樓，彼此之間有連廊相接。

　　我先將小正小蘿送回班上，然后走連廊去到高二教學樓，臨走前我給他倆來了個大擁抱，并給他們臉頰上留下一吻。

　　“擁抱就行了，這個大可不必?！毙√}露出嫌棄的表情，用手在臉頰上不停地抹。

　　我笑道：“那我就退讓一步，把時間提前到起床時吧?！?/p>

　　課室內(nèi)的獸像是聽到驚天大秘密，開始起哄。

　　小蘿紅著臉瞪了我一眼，然后把小正拽進課室，隨口說道：“少爺再見?！?/p>

　　課室門被狠狠地關上。

　　“真是不禁逗。”說罷我便去到自己的課室內(nèi)。

　　我們班采用的雙獸雙桌的布局，班主任在班會課上曾說過，來學校，主要目的不是為了學習，而是為了和同齡獸在一個良好的氛圍中一起成長，完善價值觀和世界觀，雙獸雙桌有利于同學之間情感的交流。

　　班主任這樣的說法我還是比較認可的，但班主任忽略了一點，她給我們身上放有預設，認為學校里的所有獸都是和藹可親的，實則不然，雙獸雙桌也可能是矛盾的源頭。

　　“阿龍，早上好！”我的同桌諾立向我招手，他是一位犬族獸人，身上的毛發(fā)以金黃色為主，他的眼瞳是褐色的——是我喜歡的木質(zhì)感。

　　我在諾立旁坐下，隔著一小段距離我都能咬到他身上淡淡的奶油香，我留意到他的黑眼圈深了不少，看來昨晚又熬夜了，還好我早有準備，我拿出一個發(fā)熱眼罩給諾立戴上，說道：“現(xiàn)在離上課還有四十多分鐘，你再休息一會兒?！?/p>

　　諾立把眼罩拉起，說道：“可是我還沒備完課，還不能休息，不過還是謝謝阿龍了?！?/p>

　　我哼了一聲，然后把諾立的手抓住，幫他把眼罩拉下，說：“叫你休息就休息，總熬夜對身體不好，沒有充足的睡眠無論是等下上課還是下午的打工你都會沒精神，剩下的資料我?guī)湍愀愣??！?/p>

　　“可，可是……”

　　“怎么，阿諾你質(zhì)疑我的能力？”

　　“沒有沒有，可是，阿龍你知道我備課的內(nèi)容嗎？”

　　“怎么可能不知道，我每天都看著你備課誒，安心睡吧?！?/p>

　　諾立終于不再推脫，趴在桌子上很快就睡著了，看來他真的是很困。

　　我把諾立的筆記本電腦擺到自己的桌面上，替他把剩下的幻燈片給全部做完，在基礎頁面完成后，我的藝術細胞開始躁動，于是我把整個文件進行了一個小小的改動，希望晚上諾立出去輔導時能給他帶來驚喜吧。

　　我做完后距離上課還有二十分鐘，于是我也趴在桌子上，開始玩起諾立身上蓬松的長毛，我把手指陷入他的毛發(fā)里接觸到他的肌膚，然后開始作畫，雖然畫出來的東西十分幼稚，但我還是覺得很好玩，而且我有意選擇一些特殊的部位，能讓諾立處于一種放松的狀態(tài)，睡得更加舒坦。

　　諾立很自然地把尾巴搭在我的腿上，我輕笑一聲，然后用尾巴卷住諾立的尾巴。

　　還記得去年剛學時，諾立剛做我同桌時可是害羞得要命，說話磕磕巴巴的，而且還有很明顯的畏懼，哪像現(xiàn)在這樣毫無警惕。

　　預備鈴響起，諾立當即從桌面上彈起來并摘掉眼罩，自言自語道：“我睡了這么久嘛？！”

　　我把筆記本電腦推到諾立面前，說：“我已經(jīng)弄好了，要不要看看？”

　　“不用，我信你?！闭f罷諾立就直接把電腦關機然后裝進書包里，“不過……”

　　諾立低下頭看見我們交疊在一起的尾巴，頓時紅了臉，“阿龍，這是？”

　　“別這樣看著我?！蔽覊膲牡匦ζ饋?，“可是你自己勾住的?！?/p>

　　這么拙劣的謊言，諾立顯然是看破了，但卻沒有多說，安安靜靜地整理自己的課本，似乎在享受著這短暫的時刻。

　　我撐著頭直勾勾地盯著諾立，說道：“工作上可還順利？”

　　諾立猶豫了片刻，說：“挺好的，那孩子很聽話作業(yè)能按時完成，也很聰明難題稍加思考就能解出來，但是，他的成績就是提不上去，他所做的一切就像是在故意迎合我，讓我不知道該怎么應對。”