從《以你的心詮釋我的愛(ài)》中我們能學(xué)到什么

寫(xiě)在故事前
我一般不太愿意看真人的LGBT題材的影視,因?yàn)槿绻牡貌滑F(xiàn)實(shí)就顯得不真實(shí),如果拍得現(xiàn)實(shí)就意味著很傷痛,但一些契機(jī)下,我還是去看了這部作品,兩個(gè)字總結(jié)觀后感:難受。
關(guān)于故事
故事很簡(jiǎn)單:兩位少年德與歐兒因一些事情發(fā)生沖突而絕交,再次遇見(jiàn)時(shí)是有著共同理想的“對(duì)手”,在提前批考試中,德順利上岸,而歐兒卻不幸落榜,面對(duì)傷心難過(guò)的歐兒,德決定幫助歐兒復(fù)習(xí)讓他也能考上這所大學(xué),就此,兩位曾經(jīng)的好友重歸于好,并且在日常的相處中產(chǎn)生了不一樣的情感,在經(jīng)歷了波折和糾結(jié)后最終走到一起。
夏日、沙灘、海邊和少年,畫(huà)面是非常美麗的,但是我的心情是非常痛苦的,痛苦的根源來(lái)自德。首先,我明白德不同于歐兒,他不是一開(kāi)始就喜歡男生,在這之前他有心儀的女孩子丹,也有來(lái)自家庭的壓力(哥哥的優(yōu)秀以及母親的期待),因此,他在自己對(duì)歐兒控制不住的感情與無(wú)法去正視這段感情的怯懦之間產(chǎn)生了很大的沖突。但是!這不代表我就對(duì)他的所作所為不感到生氣。就如同不少罪犯犯下罪行都是事出有因,但并不能就因此讓他們洗脫罪名。
所以,我想從另外一個(gè)角度去談?wù)勎业挠^劇感受,即從德的行為中我們可以獲得哪些啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn),從而能夠在今后的與人交往中做得更好:
一、拒絕冷暴力。這是德在前期很喜歡用的一個(gè)方式,當(dāng)他看到歐兒也與其他人走得近,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)歐兒沒(méi)有關(guān)注自己的IG,他表現(xiàn)的出來(lái)不是去溝通、去向歐兒說(shuō)自己的感受,而是故意冷落歐兒,結(jié)果就是歐兒感到既受傷又莫名其妙。很多時(shí)候溝通是更有效的解決方式,讓對(duì)方能夠知道自己的感受,這樣對(duì)方也才能更清楚地知道你喜歡什么或者討厭什么,畢竟,沒(méi)人是你的蛔蟲(chóng),很多感受你不說(shuō)出來(lái)就沒(méi)人會(huì)知道。(關(guān)于這一點(diǎn),歐兒在第二集末尾就說(shuō)得很好)
二、感情與事情要分開(kāi)。在第四集,德因不敢于坦誠(chéng)面對(duì)自己對(duì)歐兒的感情,不愿意去承認(rèn)關(guān)系,從而導(dǎo)致歐兒受傷,對(duì)自己的性別產(chǎn)生厭惡感,也逐漸有了放棄學(xué)業(yè)的念頭(當(dāng)然這也是不可取的),德沒(méi)有采取溝通的方式去解決這件事,而是一廂情愿地將自己的入學(xué)資格放棄,從而讓處在補(bǔ)錄名單第一位的歐兒能夠去上學(xué)。這個(gè)行為是非常非常不理智的,首先,德沒(méi)有考慮到這對(duì)于歐兒來(lái)說(shuō)不是理想的解決方式,歐兒也不希望德為他做出這種犧牲;其次,德也沒(méi)有考慮到家里人的感受,再度備考意味著多余的開(kāi)銷(xiāo)和家人再一次的擔(dān)憂;最后,德也沒(méi)有為自己考慮,萬(wàn)一自己后面又沒(méi)能考上,自己真的能夠承受這種落差嗎?又或者說(shuō)最后沒(méi)有和歐兒在一起,那又該怎么辦?總之,這種完全沒(méi)有考慮的沖動(dòng)行為實(shí)在是沒(méi)讓我感到感動(dòng)。
此外,在最后一集里,考試前德在考場(chǎng)撞見(jiàn)歐兒,便主動(dòng)向歐兒詢(xún)問(wèn)他與柏石的關(guān)系進(jìn)展,然而自己內(nèi)心又很脆弱,結(jié)果就是在考場(chǎng)上控制不住情緒,導(dǎo)致考試發(fā)揮失常,沒(méi)能考上心儀的第一志愿(結(jié)果歐兒考上了,真是造化弄人)。在這一方面,丹就做得很好,該學(xué)習(xí)時(shí)就認(rèn)真學(xué)習(xí),感情的事高考結(jié)束后再談,除非你能保證自己心理夠強(qiáng)大,不會(huì)受到影響。
三、明白界線。我承認(rèn)愛(ài)情面前人與人之間肢體的互相吸引是非常迷人的,但這要在你明白自己的心意和敢于去承認(rèn)這份感情前才去靠近,否則身體早于思想行動(dòng),去越過(guò)邊界,這樣的結(jié)果就很可能是傷害到對(duì)方,“只是朋友”四個(gè)字不但是不敢于承擔(dān)責(zé)任,也是逃避事實(shí)的表現(xiàn)。
寫(xiě)在故事后
在劇里可以看出來(lái)德是很喜歡歐兒的,他幫助他學(xué)習(xí),在凌晨四點(diǎn)叫醒他,為他做單詞卡、手賬本,然而也由于他的不成熟給身邊的很多人都帶來(lái)了傷害,這種性格在周?chē)硕际恰疤焓埂睍r(shí)表現(xiàn)得格外明顯。只能說(shuō)感情這個(gè)事就是“一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”吧,就像在我看來(lái),柏石是更好的戀愛(ài)對(duì)象,但這也不能阻攔歐兒最終還是選擇了德,我們能做的就是祝福和對(duì)照自己從而做得更好。