????????昨天導(dǎo)師找我，讓我跟學(xué)院新入學(xué)的本科生說說怎么才能學(xué)的好，我就把準(zhǔn)備時(shí)寫的稿放在這了，雖然有兩年的思考，但只寫了幾個(gè)小時(shí)，內(nèi)容也僅供參考。

????????學(xué)的好有三種理解：1.考試分?jǐn)?shù)高，2.科研能力強(qiáng)，3.都厲害。

????????第一種，考試分?jǐn)?shù)高。

????????拿出一份漂亮的成績(jī)單在哪都管用，而且這種學(xué)習(xí)好是也最容易實(shí)現(xiàn)的，簡(jiǎn)單地說就是學(xué)就完事了，但是這肯定不行，大學(xué)事情太多，人的精力有限，所以學(xué)習(xí)需要方法。

????????第一是分清主次，先做最重要的，先學(xué)最重要的，但不意味著不認(rèn)真對(duì)待其他不那么重要的，先把有限的精力放到必修課上，保證自己做好最基本的再想其他的。

????????第二是掌握方法，需要靈活掌握知識(shí)點(diǎn)的就從基礎(chǔ)好好學(xué)，需要背公式做題的不要硬背公式，在做題中慢慢理解記憶，學(xué)習(xí)中不要心浮氣躁，不能因?yàn)閷W(xué)一會(huì)兒學(xué)不會(huì)就急了，學(xué)習(xí)也是量變引起質(zhì)變的過程，功夫下夠了，入門了，之后的路就好走了，所以我們遇到困難不要怕，微笑著面對(duì)它。

????????第三是時(shí)間分配，平時(shí)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好完成老師交給你的任務(wù)，期末考的肯定是上課重點(diǎn)講的，平時(shí)好好學(xué)會(huì)讓期末復(fù)習(xí)省不少力氣，而且上課獲得的是平時(shí)成績(jī)，復(fù)習(xí)獲得的是試卷成績(jī)，每一分成績(jī)都重要。

????????第四是復(fù)習(xí)程度，總體來(lái)說肯定是復(fù)習(xí)的越好排名越高，越早進(jìn)行復(fù)習(xí)越能有效遠(yuǎn)離掛科，當(dāng)然大家肯定不是只想混個(gè)及格，如果想考前十，那至少要精通知識(shí)點(diǎn)，把該弄會(huì)的題都弄明白，這需要很大的努力。當(dāng)然，前十只能容納10個(gè)人，但是朝著這個(gè)目標(biāo)努力，總不會(huì)讓自己的成績(jī)太差。

????????第五是正確認(rèn)識(shí)差距，有的人高中就學(xué)過微積分和大學(xué)物理，有的人來(lái)自高考很強(qiáng)的省份，但是沒學(xué)過的不要妄自菲薄，考完試發(fā)成績(jī)之后你就知道：第一，大學(xué)排名和高考成績(jī)或者哪個(gè)省份來(lái)的幾乎沒有任何關(guān)系，大學(xué)排名只取決于你在大學(xué)是不是好好學(xué)習(xí)。第二，高中學(xué)過的微積分或者大學(xué)物理在期末考試?yán)锊⒉荒芷鸬接行У淖饔茫f白了就是高中學(xué)那點(diǎn)在大學(xué)的眼里根本就不夠看的，反而可能會(huì)麻痹學(xué)過的人的神經(jīng)，認(rèn)為自己學(xué)會(huì)了而不好好學(xué)習(xí)，所以不論學(xué)沒學(xué)過都要注意這一點(diǎn)。

????????但是話說回來(lái)，有的知識(shí)真的就學(xué)不會(huì)咋整，不論學(xué)不學(xué)得會(huì)都得認(rèn)真對(duì)待這門課，考試是為了檢驗(yàn)與鞭策你去學(xué)習(xí)，而不是故意為難人，所以說別有點(diǎn)壓力就放棄，抗壓也是大學(xué)的必修課。值得單獨(dú)說的一點(diǎn)是如果真的學(xué)不會(huì)，寧可掛科也不能作弊，不過說實(shí)話，大學(xué)的考試作弊也沒用。還要說一下的是一定要注意自己的成績(jī)單，因?yàn)槔蠋熢谏铣煽?jī)的時(shí)候很可能一疏忽就把成績(jī)輸入錯(cuò)了，自己一定要看教務(wù)系統(tǒng)上自己的成績(jī)對(duì)不對(duì)，發(fā)現(xiàn)問題盡快去找解決辦法。

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????????第二種，科研能力強(qiáng)。

????????什么是科研？或許是發(fā)現(xiàn)某種未知，解決某種問題，實(shí)現(xiàn)某種“不可能”。對(duì)于我們來(lái)說，科研更多的體現(xiàn)于在競(jìng)賽中挑戰(zhàn)目標(biāo)，在大創(chuàng)中實(shí)現(xiàn)突破等方面。在不斷的學(xué)習(xí)、復(fù)現(xiàn)中，實(shí)現(xiàn)功能、積累經(jīng)驗(yàn)、追求新知。

????????多學(xué)多看多積累，學(xué)業(yè)知識(shí)是一切工作的前提，扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)可以幫助我們?cè)诠ぷ髦袦p少常識(shí)性和邏輯性的錯(cuò)誤；另外，我們還需多了解多積累一些項(xiàng)目相關(guān)的方案、經(jīng)驗(yàn)，可以多看看一些技術(shù)類的博客，例如在CSDN、博客園等開源平臺(tái)了解相關(guān)技術(shù)實(shí)現(xiàn)或者錯(cuò)誤的解決經(jīng)驗(yàn).......還有一種經(jīng)驗(yàn)的積累就是自身實(shí)踐操作的經(jīng)驗(yàn)了，我們可以通過課程上的實(shí)踐實(shí)習(xí)、競(jìng)賽，通過一個(gè)個(gè)小項(xiàng)目，積累屬于自己的經(jīng)驗(yàn)，并不斷內(nèi)化為自己的方案。

????????找到志同道合的隊(duì)友，找到感興趣又合適的項(xiàng)目，以此為基礎(chǔ)不斷深挖，在其中積累經(jīng)驗(yàn)，就像逐漸完備干活時(shí)手中的工具。

????????可以看出來(lái)學(xué)習(xí)可以以課本為中心，抓住固定的知識(shí)點(diǎn)向外擴(kuò)展就可以，但科研的方向很廣，有無(wú)數(shù)的方向，所以相較于考試，科研更需要花費(fèi)精力去進(jìn)行，當(dāng)然這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，在實(shí)現(xiàn)的過程中，會(huì)遇到各種各樣的問題、錯(cuò)誤甚至可能是死胡同，此時(shí)又回到了之前所說的，抗壓也是大學(xué)的必修課。

????????在這需要單獨(dú)說的是，學(xué)習(xí)才是大學(xué)最重要的，不能因?yàn)橄矚g科研就忽視了學(xué)習(xí)成績(jī)的重要，至少要保證所有課程都能及格才能順利畢業(yè)，否則就是舍本逐末了。

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????????第三種，學(xué)習(xí)科研都很強(qiáng)。

????????這種人真的是鳳毛麟角，因?yàn)檫@真的又要天賦，又要努力，但這種人肯定是存在的，很遺憾我沒有到達(dá)這個(gè)高度，希望你們能夠成為這樣的人。

????????想學(xué)好要做的事就是學(xué)習(xí)+練習(xí)，過程就是努力+堅(jiān)持。新入學(xué)的大學(xué)生其實(shí)心氣都很高，趁著現(xiàn)在富有激情好好規(guī)劃一下未來(lái)四年或者未來(lái)人生怎么過，但是實(shí)現(xiàn)的過程中肯定會(huì)遇到很多困難，但道路是曲折的，前途是光明的，不要總想放棄，有時(shí)這口氣一松下去，就不好再提起來(lái)了，所以最重要的是找對(duì)方向，堅(jiān)持下去，這才能收獲一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果。