同伴關系，即指年齡相同或相近的兒童間的一種共同活動并相互協(xié)作的關系，可以提升孩子的社交技能、語言和交流的能力。

對于學齡前的星寶們，在發(fā)展同伴關系方面，父母的引導是非常重要的。那么選擇什么樣的同伴，怎么建立良好的同伴關系？

1、篩選合適的同伴

什么樣的同伴是合適的？大家可以參考以下幾個方面。就是年齡相仿的、愿意幫助別人的，有很好社交技能的，有親社會性行為的。

一般我們會優(yōu)先考慮女孩作為同伴，因為小女孩天生具有母性，更具有親社會行為，愿意照顧別人，愿意幫助別人，能夠給咱們寶寶提供最大的包容和支持。如果身邊沒有女孩，我們也可以選擇身邊年齡大兩三歲的男孩。

2、創(chuàng)設環(huán)境和機會

我們的星寶在社交能力方面是比較欠缺的，人際交往方面經常處于極其被動的狀態(tài)。但是大部分寶寶是有很好的社交意愿。所以就需要家長幫助寶寶創(chuàng)造一個社交環(huán)境，提供給寶寶比較多的社交機會。

家長們可以通過以下幾個方式幫助孩子。

做客，家長要多鼓勵孩子主動找小朋友玩，還可以定期邀請比較熟悉的小朋友來家里玩。如果幾個相處較好的家庭可以結成伙伴，幾個小朋友輪流到同伴家里去做客，結成穩(wěn)定的同伴關系。

區(qū)域伙伴，一般在固定的小區(qū)里或者公園，一到傍晚，會有很多孩子出來玩耍，家長就可以在這個時間段，鼓勵寶寶帶上自己的玩具、食物和小區(qū)內的孩子進行交往，拓展交往面。

參加興趣班，如果孩子在某一方面有特長，那我們就可以讓孩子參加興趣班，一方面可以發(fā)揮孩子的特長，另一方面可以拓展孩子的交際圈，同時可以接觸到很多的小伙伴，擴大孩子的交往空間。

3、建立基本的社交規(guī)則

在與同伴交往的過程中，咱們寶寶往往是不懂得社交規(guī)則，也不能理解社交常規(guī)所表達的具體要求，這導致他們不能在適當的時間和場合執(zhí)行相應的規(guī)則來約束自己，會常常表現(xiàn)出不恰當的行為特征。

如有時候，咱們寶寶很想和小朋友一起玩，可是卻不知道怎么用語言表達?？吹叫∨笥汛詈玫姆e木，他也想玩，就跑過去，一把把積木打掉，把小朋友搭好的積木推倒了。這樣一來，那些小朋友就更不喜歡和咱們寶寶一起玩了。

在社會交往中，我們會涉及到很多的社交規(guī)則，比如能在需要時學會等待、能安靜地傾聽他人的講話、能和同伴輪流做自己想做的事情，能較好的控制自己不良的情緒以及遵守具體的游戲規(guī)則。

只有建立起基本的規(guī)則，遵守規(guī)則，以社會接受的方式表達他們的行為，會更容易被人接納，這也能建立起很好的社交能力，發(fā)展恰當的人際關系。