【吳守立講《論語》】第4講:“以德報(bào)怨”對不對?
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或曰:“以德報(bào)怨,何如?”子曰:“何以報(bào)德?以直報(bào)怨,以德報(bào)德。”
——《論語·憲問第十四》
有人問孔子,“以德抱怨,何如?”可以嗎?孔子就反問那個人:“何以報(bào)德?”然后,孔子給出了答案,以直抱怨,以德報(bào)德。
我們先來看看“以德抱怨”,可以嗎?舉個例子,南京大屠殺,日本人殺了我們那么多同胞,你難道會敞開胸懷,原諒對方,去擁抱對方嗎?很顯然不會。
當(dāng)然,具體到某一個人,如果他愿意這樣選擇,那沒有問題,對吧?別人傷害了他,他不愿意去報(bào)復(fù)對方,甚至還愿意在對方碰到問題的時候去幫助他,那很好啊。
但是,倘若上升到國家的道德體系,這樣提倡會產(chǎn)生怎樣的后果?那會破壞人類道德體系的平衡,所以,孔子要反問,何以報(bào)德?
如果一個人做了壞事,我們是以德報(bào)怨,那么一個人做了好事,又該怎么辦?你也只能以德報(bào)德。這樣導(dǎo)致的后果,就是一個人不管是做好事還是做壞事,都有好報(bào)。這就既不能夠制止壞人做壞事,也不能夠鼓勵好人做好事。
那么,能不能夠“以怨報(bào)怨”呢?當(dāng)然不能了,“冤冤相報(bào)何時了”?當(dāng)一個社會提倡“以怨報(bào)怨”,那結(jié)果就會導(dǎo)致好人墮落得跟壞人一樣。
那好,既然作為國家的道德體系,不能認(rèn)可“以怨報(bào)怨”,也不能夠提倡“以德抱怨”,
于是,孔子就提出了第三種選項(xiàng),那就是“以直報(bào)怨,以德報(bào)德”。
對做好事的,以德報(bào)德,給予鼓勵,這樣就可以讓更多的人做好事。而對于做壞事的,“以直報(bào)怨”,給他一個公正的對待。
什么是直?直就是公正。對于做壞事的人,他該受什么懲罰就給予什么懲罰,不特別寬恕他,也不刻意報(bào)復(fù)他,而是報(bào)之以公正的對待。就像對待日本戰(zhàn)犯,既不以德報(bào)怨,也不以怨報(bào)怨,而是以直報(bào)怨,該要受什么懲罰就給予什么懲罰。
你看,就這么簡短的一段對話,就包含著如此豐富的價值判斷的考量和取舍?!墩撜Z》500多章,幾乎全是這樣的價值判斷題。
因此,我們讀《論語》,獲得的是一整套的價值判斷體系,從而學(xué)會明辨是非,懂得善惡美丑智愚,這樣,我們一生進(jìn)退就有了依據(jù)。
一人行之成模范,眾人行之成風(fēng)氣。
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