特雷森學(xué)園的生存游戲

“不不不，傳染什么的，你在開玩笑嗎？”

再怎么說，我也實(shí)在想象不到那玩意兒竟然會(huì)傳染。

“不管訓(xùn)練員你信不信，數(shù)據(jù)可是擺在這里了。”

愛麗速子對我的質(zhì)疑非常不滿。

“那傳染的途徑呢？”

我的額頭上冒出了冷汗，如果是以空氣為傳播介質(zhì)的話，后果將不堪設(shè)想。

“貼貼?！?/p>

？？？

“啥？”

“所以說，傳播的方式是貼，貼，貼貼啊?！?/p>

速子用像看傻瓜一樣的眼神看著我，

“你已經(jīng)笨到連話都聽不懂的程度了么？”

我徹底傻了眼，

“重點(diǎn)不是這個(gè)啊喂，貼貼是要搞哪樣啦！”

“簡單來說，就是身體接觸?！?/p>

回答之后，速子還踮起腳摸了摸我的頭，

“就像這樣，懂了嗎？”

“我當(dāng)然懂，不對，不是說這個(gè)啦，”

我稍微臉紅了一下，隨后又換回正經(jīng)的語氣：

“你好歹也是科學(xué)家啊，這么不符合科學(xué)邏輯的傳播方式是怎樣啦??？”

“拜托，訓(xùn)練員君，我們這是整活欄目，又不是科教頻道，這都第三回了，你還沒意識到嗎？”

速子一臉無語。

“好像也是……等等，這么說的話，麥昆豈不是有危險(xiǎn)？”

在速子去醫(yī)務(wù)室之前，我記得麥昆是有和帝王進(jìn)行身體接觸的……

糟了！

我慌忙轉(zhuǎn)身想回醫(yī)務(wù)室。

“訓(xùn)練員，你去哪兒？”

“還能去哪兒？肯定是回醫(yī)務(wù)室找到帝王和麥昆她們吧？”

這次的事件非同小可，萬一那種像病毒一樣的東西在特雷森學(xué)園里傳播開的話，后果將不堪設(shè)想。

“你急什么，我還沒說完呢，”

“都出了這種狀況了，我能不著急嗎？倒是速子你，怎么還能擺出一副事不關(guān)己的樣子啊？”

“所以說，聽人把話說完啊，真是的……放心吧，畢竟事情是因我而起，我肯定會(huì)想辦法解決的?！?/p>

速子若有所思地托起下巴，

“為了方便稱呼，就暫且叫那東西馬兒跳病毒吧?！?/p>

什么不詳?shù)姆Q呼……

“根據(jù)研究結(jié)果顯示，病毒大概需要24小時(shí)才會(huì)生效，所以我們還有時(shí)間?！?/p>

“那我們應(yīng)該怎么做？”

“現(xiàn)在的問題就在于，因?yàn)轳R兒跳病毒是全新的反應(yīng)物，連我都不知道它的具體組分和應(yīng)對方法，因此，我需要時(shí)間來研究。而相對的，訓(xùn)練員君的任務(wù)就是確保在我研究靶向藥物的這段時(shí)間里，不要再讓帝王小姐和麥昆小姐接觸更多的馬娘?！?br>

“我明白了?！?/p>

“還有一件事?！?/p>

“什么？”

“我和茶座也喝了那瓶藥水，茶座那邊的具體情況還不清楚，但我卻沒有任何異?！芷婀帜亍！?/p>

“這么一說，好像是啊……會(huì)不會(huì)是因?yàn)樗僮邮强茖W(xué)家，經(jīng)常喝些奇怪的東西，所以身體產(chǎn)生了抗性，百毒不侵？”

“你說這話很失禮啊……”

“抱歉抱歉，開個(gè)玩笑?！?/p>

“總之，在去醫(yī)務(wù)室之前，訓(xùn)練員你先去找到茶座，確認(rèn)她的情況。如果她也有異常情況，就把她和接觸過她的馬娘集中隔離起來；如果茶座也沒什么問題的話，就讓她到我的實(shí)驗(yàn)室來?！?/p>

“好的?！?/p>

話畢，速子繼續(xù)留在實(shí)驗(yàn)室里研究馬兒跳病毒和其對應(yīng)的藥物，我則用SNS事先聯(lián)絡(luò)了麥昆，讓她看好帝王，同時(shí)自己也要待在醫(yī)務(wù)室里，詳細(xì)情況等見面之后再說明。隨后，我又前去教學(xué)樓尋找曼城茶座。

“希望不要出什么事啊……”

我默默祈禱著。

“啊，找到了。茶座！”

不遠(yuǎn)處的廣場上，茶座似乎是在發(fā)她咖啡廳的傳單。

我向她揮了揮手，而她也回應(yīng)了我，

“啊，是訓(xùn)練員先生啊，有什么事嗎？”