家長(zhǎng)是兒童青少年視力健康的守護(hù)者，教師則是孩子們視力健康的第一道關(guān)卡。為了讓學(xué)校的教師們更好地解讀視力篩查報(bào)告，10月17日上午11:00，廈門眼科中心三明眼科醫(yī)院林笑余醫(yī)生來(lái)到了三明市陳景潤(rùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)給學(xué)校的教師們科普了一堂如何看懂學(xué)生的視力篩查報(bào)告的講座。

林醫(yī)生先是從篩查是近視防控的重要基礎(chǔ)性工作講起，講到了為什么要視力篩查：經(jīng)學(xué)校篩查轉(zhuǎn)診至醫(yī)院就診的學(xué)生（“篩查發(fā)現(xiàn)組”）與那些自覺(jué)癥狀到醫(yī)院就診的對(duì)象（“自覺(jué)癥狀組”）相比，視力輕度下降（4.8、4.9）的比例更高，視力均值高0.14（約1.5行視標(biāo)）；且篩查發(fā)現(xiàn)組的學(xué)生近視多為200度以下，平均近視度數(shù)（等效球鏡）比自覺(jué)癥狀組低0.66 D（約近視66度），表明篩查有助于早期發(fā)現(xiàn)近視，促進(jìn)預(yù)防關(guān)口前移。

林醫(yī)生說(shuō)道：目前醫(yī)療條件下，近視難以治愈，但可防可控。通過(guò)篩查提前發(fā)現(xiàn)高危兒童，給予增加戶外時(shí)間等一級(jí)預(yù)防；以及早期篩出近視對(duì)象，及時(shí)給予角膜塑形鏡等臨床干預(yù)二級(jí)預(yù)防，可降低近視發(fā)生率、減緩近視進(jìn)展及降低高度近視率。

不僅如此，林醫(yī)生還和大家詳細(xì)的解讀了如何看懂學(xué)生們的視力篩查報(bào)告，林醫(yī)生說(shuō)道：通過(guò)學(xué)校視力篩查，醫(yī)生能早期發(fā)現(xiàn)孩子是否有近視、遠(yuǎn)視、散光、弱視、斜視等視力問(wèn)題。但是由于孩子眼睛的調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)，非散瞳驗(yàn)光結(jié)果不具有診斷意義，也可比喻為不散瞳驗(yàn)光就如同不脫鞋量身高具有一定不真實(shí)量，通常會(huì)高估近視程度。因此需要到專業(yè)的眼科醫(yī)院進(jìn)行睫狀肌麻痹后的散瞳驗(yàn)光，排除假性近視、真假混合性近視的可能。

最后，林醫(yī)生總結(jié)到，我們要多注意孩子的視力情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療，避免孩子的近視增長(zhǎng)過(guò)快，多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，端正讀寫姿勢(shì)等。本次講座最后，有許多教師們?cè)谥v座之后單獨(dú)咨詢林醫(yī)生，詢問(wèn)一些關(guān)于孩子近視防控的具體方法。