春野浮綠，萬物新生。伴隨著春的腳步，22級(jí)MBA6班也將營銷管理的課堂帶出了校園。4月22日，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，在鄭勝華老師的帶領(lǐng)下，以“博聞創(chuàng)新，向陽生長”為主題的移動(dòng)課堂在余杭區(qū)鸕鳥鎮(zhèn)開啟序章。

據(jù)了解，自美麗城建創(chuàng)建工作開展以來，鸕鳥鎮(zhèn)逐步補(bǔ)齊功能和服務(wù)短板，充分發(fā)揮城鎮(zhèn)生態(tài)、資源、文化、產(chǎn)業(yè)等特色優(yōu)勢(shì)，以“四景”打造層層遞進(jìn)，走實(shí)美麗城鎮(zhèn)特色發(fā)展之路，打造特色發(fā)展型現(xiàn)代化美麗城鎮(zhèn)。下一步，鸕鳥鎮(zhèn)將進(jìn)一步結(jié)合自身特點(diǎn)，合理利用區(qū)位優(yōu)勢(shì)，通過建設(shè)“六個(gè)現(xiàn)代化”，即基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)代化、公共服務(wù)現(xiàn)代化、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化、人文建設(shè)現(xiàn)代化、基層治理現(xiàn)代化、融合共富現(xiàn)代化，加快實(shí)現(xiàn)政府、原住民、游客及投資開發(fā)商的“共贏”局面，進(jìn)一步彰顯特色，發(fā)展型美麗城鎮(zhèn)的內(nèi)涵與實(shí)力。

課堂上，鄭老師將產(chǎn)品整體概念主要的三個(gè)層次：核心產(chǎn)品、形式產(chǎn)品、延伸產(chǎn)品，代入到鸕鳥鎮(zhèn)民宿產(chǎn)業(yè)的實(shí)際情境中進(jìn)行深刻分析。順著這一思路，又帶出了創(chuàng)新渠道策略與創(chuàng)新促銷策略。不同于在教室上課，戶外和煦的陽光伴著輕柔的微風(fēng)，大自然的磁場(chǎng)似乎激發(fā)了同學(xué)們的靈感。大家各抒己見，奇特的思路和創(chuàng)新的想法如雨后春筍般涌現(xiàn)，輕松自在的課堂氛圍造就了春日中一處別樣的風(fēng)景。

我們還有幸邀請(qǐng)到了2017級(jí)MBA（1）班王琳強(qiáng)學(xué)長，為我們講解當(dāng)今余杭區(qū)及鸕鳥鎮(zhèn)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢(shì)。王琳強(qiáng)擔(dān)任了杭州余杭徑山旅游度假有限公司、杭州鸕鳥鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)運(yùn)營有限公司、杭州百丈富美鄉(xiāng)村發(fā)展有限公司等公司的管理工作，他從營銷管理的角度，與我們分享了在工作中遇到的難題及解決思路，大家紛紛為可以擁有這樣一位優(yōu)秀的學(xué)長而感到自豪。

午后，同學(xué)們移步余杭抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。紀(jì)念館內(nèi)共設(shè)置有“日寇暴行、慘絕人寰”，“共赴國難、民族壯歌”，“奮勇抗敵、中流砥柱”，“歷史勝利、永志不忘”四個(gè)展區(qū)和一座面積為100平方米的公祭墻，通過大量留存的歷史資料圖文和各種歷史遺跡挖掘整理，采用雕塑、浮雕、歷史場(chǎng)景模擬、油畫、多媒體視屏播映等藝術(shù)表現(xiàn)形式，真實(shí)、全面、生動(dòng)、形象地記錄了整個(gè)抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，日本侵略者在余杭所犯下的滔天罪行以及余杭人民奮起反抗日本侵略者的歷史史實(shí)，描述了余杭人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行艱苦卓絕、英勇抗戰(zhàn)的光輝歷程，旨在告誡后人不忘國恥，銘記歷史，牢記戰(zhàn)爭苦難，捍衛(wèi)和平，是開展愛國主義教育、社科普及、傳統(tǒng)歷史熏陶的重要場(chǎng)所。本次參觀更是為移動(dòng)課堂的意義提升了一個(gè)新的高度。

大家對(duì)這種將移動(dòng)課堂為載體，在實(shí)踐中求學(xué)、求真的教學(xué)方式贊不絕口。不僅極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，而且有效緩解了緊張的工作生活與學(xué)業(yè)壓力，更能增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力與向心力。

人生正如一場(chǎng)旅途，我們?cè)谶@條研學(xué)之路上，厚德健行，學(xué)無止境。

撰稿：朱東升（22級(jí)MBA6班）

攝影：朱東升、張超（22級(jí)MBA6班）