練習(xí)鋼琴都是循序漸進(jìn)一步一步來的，由新手成為大師需要經(jīng)過很多個階段，每個階段付出的努力都是很大的，但是得到的收獲也是不可估量的，由新手成為大師，需要經(jīng)過四個階段，入門。初級，中級。高級?？炜纯茨闶翘幵谀膫€階段的吧。

?入門階段?

指進(jìn)入《車爾尼》之前的學(xué)習(xí)階段。入門階段的教學(xué)目的是：調(diào)動興趣，學(xué)會識譜，掌握正確的彈奏方法，能夠身心放松地進(jìn)行演奏，養(yǎng)成正確的讀譜與練琴習(xí)慣，其核心問題是識譜。注意事項(xiàng)：入門時期雖然只相當(dāng)于業(yè)余考級的1—2級，但是相當(dāng)重要。以后的學(xué)習(xí)能否順利進(jìn)步，關(guān)鍵看入門時期是否開了好頭。入門時期必須有扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能進(jìn)入下一個時期。

?初級階段?

主要教材：《車爾尼》599、849、718、748，《萊蒙》、巴赫《初級鋼琴曲集》、《小前奏曲與賦格》、《小奏鳴曲》、《哈農(nóng)練指法》以及各類中外樂曲等，也可以包括299前部或者大部。

初級階段含義：進(jìn)入《車爾尼》599的學(xué)習(xí)之后，鋼琴學(xué)習(xí)進(jìn)入初級階段，其程度大約相當(dāng)于業(yè)余考級的2—8級，學(xué)習(xí)時間大約需要2—4年。初級階段主要教學(xué)目的：在鞏固彈奏方法與識譜的基礎(chǔ)上進(jìn)行手指基本功訓(xùn)練和聲部訓(xùn)練，能夠理解與表現(xiàn)音樂、懂得一些作者、作品等方面的知識等，其核心問題是手指訓(xùn)練。

注意事項(xiàng)：在本階段的教學(xué)中，我們?nèi)匀粦?yīng)該以《車爾尼》教材為主線，適當(dāng)補(bǔ)充復(fù)調(diào)等其它內(nèi)容。目前還沒有其它教材能夠代替《車爾尼》。學(xué)習(xí)《車爾尼》最明顯的感覺是不容易彈熟，彈熟的過程就是手指工夫提高的過程。加之《車爾尼》教材音樂形象較為單調(diào)，容易影響學(xué)生的興趣，中途輟學(xué)者很多發(fā)生在這個時期。

?中級階段?

中級階段與初級階段并沒有明顯的界限。在初級階段打下一個良好的基礎(chǔ)之后，逐漸進(jìn)入中級階段的學(xué)習(xí)，程度大約相當(dāng)于業(yè)余考級的7—10級或者更高些。這時期的教學(xué)目的：是鞏固前一時期的手指訓(xùn)練與聲部訓(xùn)練，了解音樂史，欣賞更多的作品，學(xué)習(xí)一定的和聲知識，背奏、精練一定量的作品。主要教材有：《 車爾尼》299，《克拉莫練習(xí)曲》，《車爾尼》740，《莫斯柯夫斯基練習(xí)曲》，《巴赫二、三部創(chuàng)意曲集》以及其它中級程度作品；海頓、莫扎特、貝多芬等的相應(yīng)程度作品；肖邦、蘇伯特、門德爾松等的作品以及印象派，民族樂派的作品等。

?高級階段

?高級階段與中級階段可以有一個大約的分水嶺：《車爾尼》299第三部分高質(zhì)量學(xué)習(xí)完畢；考過業(yè)余10級良好以上成績；《車爾尼》740高質(zhì)量學(xué)習(xí)15條以上。這時業(yè)余學(xué)琴可以理解為進(jìn)入高級階段，學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)具備了走專業(yè)道路的條件（并不是達(dá)到了專業(yè)水平）。本階段可以作為將來是否走專業(yè)的分水嶺，以便在時間與精力的分配上有所區(qū)別。本階段要接觸學(xué)習(xí)廣泛的高級作品、大型作品。這個時期的教學(xué)目的：是精練及背奏大量的作品，掌握作品的精髓，并學(xué)習(xí)作品分析。