(接上一文)

第三，隨著孩子們體格的成長(zhǎng)，心中那種自我對(duì)能力的感覺(jué)必然會(huì)慢慢地膨脹，當(dāng)然確實(shí)如此。然而，肯定地說(shuō)，蔑視及充分地不斷去否定舊秩序，正是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的巨大動(dòng)力。成年人的心態(tài)絕大部分是得過(guò)且過(guò)，吃老本；當(dāng)遇到新問(wèn)題或困難時(shí)，少有另辟新徑的想法，經(jīng)常只愿在過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)中尋找答案；在遇上不同意見(jiàn)時(shí)，還喜歡以老把式自居，尋思各種方法去打擊孩子們的獨(dú)立思考而來(lái)的結(jié)果；好一些的會(huì)在最終證實(shí)自己謬誤時(shí)艱難地不情愿地道個(gè)歉，差的只會(huì)喊破喉嚨地大罵或揮拳相對(duì)。

而這個(gè)階段，正是小朋友們望造人性、人格的黃金時(shí)段，父母和長(zhǎng)輩們的一切言行和待人接物處事的態(tài)度與方法，會(huì)成為他們?nèi)松肋h(yuǎn)揮之不去的基礎(chǔ)，或財(cái)富或垃圾。因而，父母和長(zhǎng)輩們?cè)谡J(rèn)真留心孩子們那種能力感覺(jué)膨脹時(shí)，除了真的是不良的之外，如：打架、拉幫結(jié)派等等要馬上嚴(yán)肅教育之外，其它輕的應(yīng)以一笑置之，中度的則可盡量以朋友的身分，多舉旁敲側(cè)擊，點(diǎn)到為止之法去提醒，去講道理。

還有什么方法？就是，父母和長(zhǎng)輩們的以身作則。大人們的所有一切，就是孩子們模仿的對(duì)象。孩子們都是用第三只眼，第六感去暗暗地觀察身邊的人和事的。甚而你以為別人沒(méi)看見(jiàn)的摳鼻子方式，也許早已經(jīng)被孩子們看在眼里，爛熟于心······‘

第四，體育課的難度提高了。當(dāng)然，不會(huì)人人怕體育，但跳箱、推鉛球、背越式跳高、中長(zhǎng)跑、標(biāo)槍等等確實(shí)要付出很多努力才能及格的，怕體育的孩子們更要努力了。所以孩子們也可以通過(guò)增加適合的運(yùn)動(dòng)，讓自己在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生、體會(huì)和學(xué)到一定的堅(jiān)持、忍耐和集體合作精神；同時(shí)也可以消耗自己一部分過(guò)于旺盛的精力，與此同時(shí)還真切地帶給自己實(shí)在的體魂發(fā)育和成長(zhǎng)。對(duì)他們的情況，父母和長(zhǎng)輩們應(yīng)該有力出力，沒(méi)力嘛也應(yīng)該去督促和安撫，令他們減少恐懼。孩子們身體體質(zhì)的高速成長(zhǎng)期一但錯(cuò)過(guò)，誰(shuí)可補(bǔ)救？變?yōu)楹⒆蛹罢J(rèn)識(shí)其的周?chē)糜训慕K身遺憾與惋惜，誰(shuí)之過(guò)？亦永不可改過(guò)。

(待續(xù))