“班”是消防隊(duì)伍里最小的單位，但殊不知還有一個(gè)比“班”還小的“神秘”的小組——“三互”小組。它通常由3-4人組成，人員雖然來自不同的地方，但卻格外地團(tuán)結(jié)友愛。

互幫、互學(xué)、互教，在火熱的森林消防隊(duì)伍里能有人與你共同品嘗酸甜苦辣，共同進(jìn)步，共同成長，如同你的前方添了盞“明燈”。下面讓我們一起走進(jìn)崆峒區(qū)森林消防大隊(duì)仔細(xì)了解“三互”是什么樣的吧！

“談心交心，真情互動(dòng)”“小家?！眹Z出真感情

消防員喬鵬是個(gè)平時(shí)不太喜歡說話的人，有什么事總是一個(gè)人硬撐，不愿找人傾訴。與他同組的隊(duì)友郭澎濤常常變著法兒逗他開心，嘗試了解他內(nèi)心真實(shí)的想法。

一次，喬鵬家里遇到了困難，郭澎濤知道后，先給他做心理疏導(dǎo)，而后向組織匯報(bào)。指導(dǎo)員知道后，及時(shí)向上級請示，為他的家里提供了相應(yīng)的幫助，解決了他的難言之隱。此后，喬鵬不再像“悶葫蘆”一樣，笑容時(shí)常掛在他的嘴邊。

“堅(jiān)持住，千萬別放棄。”在一次負(fù)重五公里測試中，又響起了跟他同批的消防員柳凱堅(jiān)定的話語。柳凱與趙建鵬是同一個(gè)“三互”小組的隊(duì)友，每當(dāng)趙建鵬在負(fù)重五公里堅(jiān)持不住的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)身影出現(xiàn)在他身旁，給他鼓勵(lì)，敦促他不要放棄，或是拉著他沖向終點(diǎn)。慢慢的，他的體能有了很大提升，并且在中隊(duì)組織的每次測試考核中逐漸名列前茅。

“結(jié)對幫帶，潤物無聲”“小激勵(lì)”成就大夢想

副班長孫士兵一直是訓(xùn)練場上的尖兵，身邊時(shí)刻伴有“光環(huán)”和掌聲，但與他在同一“三互”小組的蒙峻峰卻截然相反。由于體能素質(zhì)偏弱，他一直缺乏自信，動(dòng)力不足，目標(biāo)不明。和孫士兵分到一個(gè)“三互”小組后，孫士兵常向他傳授訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，他也將孫士兵作為自己的榜樣，常常給自己加操，虛心向他請教，通過不懈地堅(jiān)持，他的體能素質(zhì)突飛猛進(jìn)，受到領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)友的一致肯定，被表彰為“進(jìn)步之星”。

在“三互”小組里，互相學(xué)習(xí)的可不只有技體能素質(zhì)，這不，這次理論測試岳自強(qiáng)又沒及格，他將求助的眼神投向了和他一個(gè)組的于福平。

　“背題要講究方法，不能死記硬背。每次先背簡單的，把不會(huì)的劃出來，最后花時(shí)間背不會(huì)的。”用了于福平的方法，他的理論成績顯著提高。看著自己的理論題，岳自強(qiáng)臉上笑開了花。

“他山之石，可以攻玉”“小教學(xué)”促進(jìn)大進(jìn)步

“跑步用胯部發(fā)力，調(diào)整好呼吸很重要”……在互相交流訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，互相傳授動(dòng)作技巧的過程中王督和李歡科的跑步成績也在慢慢的提升。

王督、李歡科和翟浩自從分到一個(gè)小組后他們時(shí)常在一起討論訓(xùn)練上的技巧和經(jīng)驗(yàn)，三個(gè)人互相監(jiān)督，堅(jiān)持打卡，大家一起訓(xùn)練，共同設(shè)立“訓(xùn)練目標(biāo)”，互相督促，共同進(jìn)步！

在“三互”小組這個(gè)小集體、小家庭里，大家相互扶持，就能迸發(fā)出“1+1+1>3”的能量。三人行，必有我?guī)?，成長的道路上難免有風(fēng)雨、有坎坷，“三互”活動(dòng)煥發(fā)了營區(qū)新活力，與你同組的隊(duì)友更是你生活訓(xùn)練中中形影不離、不可或缺的良師益友。