1．視覺敏感期：0～3個(gè)月，剛生下來就對(duì)明暗相間的地方感興趣。不要錯(cuò)過寶寶眼睛感受光的敏感期。

2．口腔敏感期：包括用口進(jìn)行的味覺和觸覺的過程。一般是在0～1歲出現(xiàn)。用口感覺事物，認(rèn)識(shí)事物，不斷練習(xí)使用牙齒，使用舌頭。如果兒童敏感期被延誤，有的敏感期因?yàn)楹⒆幽挲g變大而不會(huì)再出現(xiàn)，但有的敏感期卻總要出現(xiàn)，如口腔敏感期，常見六七歲的孩子在吃手，或?qū)|西放嘴里，這是在彌補(bǔ)小時(shí)候的敏感期缺憾。

3．味覺敏感期：5～7個(gè)月開始，孩子開始盯著你吃東西了。這時(shí)候要開始準(zhǔn)備添加輔食，一定要注意飲食的清淡，保護(hù)好孩子味覺的敏感程度。

4．手的敏感期：喜歡抓東西，用手探索環(huán)境，認(rèn)識(shí)世界。手的敏感期到來時(shí)，有一個(gè)抓的過程：一把抓，三指抓，二指抓。八九個(gè)月的寶寶非常喜歡抓捏軟的物體，手的活動(dòng)不只是簡(jiǎn)單的動(dòng)作，而是有著指定的目標(biāo) 。

5．空間敏感期：一般是在1歲前出現(xiàn)。喜歡探索空間，最早表現(xiàn)為爬，抓，移動(dòng)物體等，稍大一點(diǎn)則喜歡爬高，旋轉(zhuǎn)，扔?xùn)|西等。彈力球是幼兒最初探索空間的最好東西。

6．細(xì)小事物敏感期：1歲到1歲半左右，寶寶對(duì)極小而精致的東西感興趣。

7．秩序敏感期：大概出現(xiàn)在2歲左右，孩子需要一個(gè)有秩序的環(huán)境來幫助他認(rèn)識(shí)事物、熟悉環(huán)境。一旦他所熟悉的環(huán)境消失，就會(huì)令他害怕、哭泣，甚至大發(fā)脾氣。當(dāng)孩子從環(huán)境里逐步建立起內(nèi)在秩序時(shí)，智能也因而逐步建構(gòu)。

8．模仿敏感期：從2歲左右開始，最早表現(xiàn)為模仿一個(gè)詞，或一應(yīng)一答，重復(fù)進(jìn)行，也模仿動(dòng)作。

9．自我意識(shí)敏感期：從2～3歲開始，表現(xiàn)為咬人，打人，說“不”等。自我意識(shí)是我認(rèn)為所有敏感期中最重要的一個(gè)敏感期，因?yàn)槲覀儗硪蔀槭裁礃拥娜耍覀兾磥硎遣皇呛軓?qiáng)大，這樣一個(gè)強(qiáng)大的能力， 首先就來自自我意識(shí)形成的敏感期。所以保證這個(gè)自我意識(shí)形成的敏感期，就等于保證了這個(gè)孩子未來人格的強(qiáng)大、人格的和諧和未來在社會(huì)上立足的這樣一個(gè)能力。

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總而言之，在各個(gè)關(guān)鍵期，看護(hù)者需要充分了解這時(shí)期兒童的發(fā)育特點(diǎn)，盡可能給孩子提供豐富的環(huán)境刺激，用最正確最科學(xué)的方法，同時(shí)以身作則，為孩子保駕護(hù)航。