???農(nóng)業(yè)碩士（MPA）

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和農(nóng)村發(fā)展任職資格相聯(lián)系的專(zhuān)業(yè)學(xué)位，與相應(yīng)學(xué)科的農(nóng)學(xué)碩士學(xué)位處于同一層次。農(nóng)業(yè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位側(cè)重于應(yīng)用，包括農(nóng)藝與種業(yè)、資源利用與植物保護(hù)、畜牧、漁業(yè)發(fā)展、食品加工與安全、農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)管理、農(nóng)村發(fā)展八個(gè)領(lǐng)域，主要為農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用、開(kāi)發(fā)及推廣，農(nóng)村發(fā)展，農(nóng)業(yè)教育等企事業(yè)單位和管理部門(mén)培養(yǎng)具有綜合職業(yè)技能的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次人才。

農(nóng)業(yè)碩士曾經(jīng)被稱(chēng)為農(nóng)業(yè)推廣碩士，是與特定的職業(yè)背景相聯(lián)系的，與相應(yīng)學(xué)科的農(nóng)學(xué)碩士學(xué)位處于同一層次的新的學(xué)位類(lèi)型，主要培養(yǎng)高層次應(yīng)用型、復(fù)合型人才，是“農(nóng)業(yè)”的MBA，它是一種專(zhuān)業(yè)碩士，畢業(yè)可獲得全國(guó)統(tǒng)一的碩士研究生畢業(yè)證書(shū)和碩士學(xué)位證書(shū)“雙證”，學(xué)歷受?chē)?guó)家認(rèn)可，可參與定工資、評(píng)職稱(chēng)、考公務(wù)員、考博、考證、享受人才補(bǔ)貼和積分落戶(hù)等。

?? 農(nóng)業(yè)碩士推薦熱門(mén)方向

（1）農(nóng)藝與種業(yè)（95131）

農(nóng)藝與種業(yè)是與該行業(yè)任職要求相關(guān)的專(zhuān)業(yè)碩士，主要為農(nóng)業(yè)技術(shù)科學(xué)研究、運(yùn)用、開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)及營(yíng)銷(xiāo)推廣，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)牧業(yè)文化教育等機(jī)關(guān)事業(yè)單位和管理方法單位塑造應(yīng)用性、復(fù)合性高端人才。

??就業(yè)方向：有關(guān)技術(shù)單位就職，具有相對(duì)的崗位任職要求，可職評(píng)畜牧師、高級(jí)農(nóng)藝師等;一部分學(xué)生就業(yè)涉及到企業(yè)生產(chǎn)管理、檢驗(yàn)、政策法規(guī)、文化教育、科學(xué)研究等單位，必須通過(guò)相對(duì)的公務(wù)員國(guó)考或崗位職業(yè)資格考試。

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（2）資源運(yùn)用與植保（95132）

資源運(yùn)用與植保行業(yè)包含農(nóng)牧業(yè)資源與自然環(huán)境、植保2個(gè)方向，包含農(nóng)牧業(yè)資源高效率運(yùn)用、土地改良與土壤改良、化肥生產(chǎn)加工與使用、農(nóng)業(yè)產(chǎn)品品質(zhì)安全管理、農(nóng)牧業(yè)環(huán)保監(jiān)測(cè)點(diǎn)評(píng)與環(huán)保治理、農(nóng)牧業(yè)資源自然環(huán)境與信息科技等。

??就業(yè)方向：我國(guó)各個(gè)土壤層化肥管控、資源運(yùn)用、飛防服務(wù)項(xiàng)目、綠色植物檢驗(yàn)檢測(cè)、農(nóng)牧業(yè)推廣應(yīng)用等管理方法單位，農(nóng)牧業(yè)科研單位，農(nóng)牧業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，化肥公司，農(nóng)業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)安全、環(huán)保監(jiān)測(cè)點(diǎn)評(píng)與整治行業(yè)的企事業(yè)單位等企業(yè)。

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（3）牧畜（95133）

牧畜行業(yè)塑造能從事養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)制造、文化教育、管理方法和高新科技產(chǎn)品研發(fā)等專(zhuān)業(yè)技能的應(yīng)用性、復(fù)合性高端人才。牧畜行業(yè)的人才的培養(yǎng)特點(diǎn)是為養(yǎng)殖業(yè)技術(shù)性的科學(xué)研究、運(yùn)用及營(yíng)銷(xiāo)推廣，為鄉(xiāng)村農(nóng)牧區(qū)發(fā)展趨勢(shì)，養(yǎng)殖業(yè)機(jī)關(guān)單位和管理單位塑造具備綜合職業(yè)能力的應(yīng)用性、復(fù)合性高端人才。

??就業(yè)方向：大中型產(chǎn)業(yè)化養(yǎng)殖廠(chǎng)技術(shù)和管理工作、行業(yè)規(guī)范單位、產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)和高職院校老師職位等。

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（4）漁業(yè)發(fā)展（95134）

漁業(yè)發(fā)展行業(yè)的人才的培養(yǎng)特點(diǎn)是把握水產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)技能及其有關(guān)的管理方法、歷史人文和人文科學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)；完整水產(chǎn)業(yè)知識(shí)體系，能嫻熟應(yīng)用計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等當(dāng)代信息科技方式。

??就業(yè)方向：水產(chǎn)業(yè)技術(shù)，水產(chǎn)業(yè)、漁夫、小漁村管理方法等工作。

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（5）食品工業(yè)與安全（95135）

食品工業(yè)與安全領(lǐng)域塑造方向依據(jù)領(lǐng)域特點(diǎn)，涉及面具體來(lái)說(shuō)可分成：食品生產(chǎn)制造、食品工業(yè)技術(shù)、食品類(lèi)生物科技、食品質(zhì)量安全管理及管控等層面。以發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)和生物產(chǎn)業(yè)為服務(wù)宗旨，為有關(guān)機(jī)關(guān)事業(yè)單位和管理方法單位塑造具備牢靠的基礎(chǔ)知識(shí)和豐富的專(zhuān)業(yè)技能，具備極強(qiáng)的處理具體難題的工作能力，可以單獨(dú)擔(dān)負(fù)技術(shù)或管理方面、具備優(yōu)良職業(yè)道德規(guī)范的應(yīng)用性高端人才。

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（6）農(nóng)業(yè)工程與信息科技（95136）

農(nóng)業(yè)工程與信息科技行業(yè)為農(nóng)業(yè)工程與信息科技的科學(xué)研究、運(yùn)用、開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)及營(yíng)銷(xiāo)推廣，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)牧業(yè)文化教育等機(jī)關(guān)事業(yè)單位和管理方法單位塑造具備綜合職業(yè)能力的應(yīng)用性、復(fù)合性高端人才。突顯對(duì)專(zhuān)業(yè)能力及技術(shù)性集成化工作能力人才的培養(yǎng)的特性。

服務(wù)項(xiàng)目行業(yè)關(guān)鍵包含產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后等農(nóng)業(yè)整個(gè)過(guò)程的信息化管理和機(jī)械自動(dòng)化。 ???

??就業(yè)方向：政府部門(mén)、農(nóng)業(yè)院校、農(nóng)牧業(yè)科研院所、農(nóng)牧業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣組織、涉農(nóng)企業(yè)、現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、農(nóng)村基層鄉(xiāng)村等農(nóng)牧業(yè)有關(guān)職位，塑造能把握當(dāng)代信息科技或全自動(dòng)控制系統(tǒng)，有著農(nóng)牧業(yè)專(zhuān)業(yè)技能的應(yīng)用性、復(fù)合性、交叉式型高端人才。

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（7）農(nóng)業(yè)管理（95137）

農(nóng)業(yè)管理行業(yè)對(duì)于在我國(guó)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展要求。

??就業(yè)方向：各個(gè)農(nóng)牧業(yè)監(jiān)督機(jī)構(gòu)、農(nóng)林牧漁業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈、大農(nóng)場(chǎng)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、農(nóng)戶(hù)協(xié)作機(jī)構(gòu)、涉農(nóng)企業(yè)以及領(lǐng)域機(jī)構(gòu)、農(nóng)牧業(yè)科技教育、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣管理方法與推廣服務(wù)單位從事農(nóng)牧業(yè)組織協(xié)調(diào)、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、推廣應(yīng)用、培訓(xùn)教育、工程項(xiàng)目與供應(yīng)鏈等工作的應(yīng)用性、復(fù)合性高端人才。

?? 數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話(huà)丨我們對(duì)比分析一下農(nóng)業(yè)碩士專(zhuān)業(yè)歷年的分?jǐn)?shù)線(xiàn)變化（截止2021年）

對(duì)比近幾年農(nóng)業(yè)碩士考研國(guó)家線(xiàn)分析可得，學(xué)碩和專(zhuān)碩的總分每年都差不多，對(duì)比總分可得到：

??2018年農(nóng)業(yè)碩士考研國(guó)家線(xiàn)較2017年總分上漲5分；

??2019年農(nóng)業(yè)碩士考研國(guó)家線(xiàn)相較于2018年上漲5分；

??2020年農(nóng)業(yè)碩士考研國(guó)家線(xiàn)相較于2019年下降5分；

??2021年農(nóng)業(yè)碩士考研國(guó)家線(xiàn)相較于2020年上漲3分；

??近幾年農(nóng)業(yè)碩士考研國(guó)家線(xiàn)基本處于上漲趨勢(shì)，因此，對(duì)于2022考研備考農(nóng)業(yè)碩士的考生來(lái)說(shuō)，建議大家以260+分以上標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，單科基本要求相對(duì)不高，所有受到大家的推崇。

???四川農(nóng)業(yè)大學(xué)

國(guó)家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校、“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。入選111計(jì)劃、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、四川2011計(jì)劃、四川省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃；為中國(guó)—中東歐國(guó)家高校聯(lián)盟、中美大學(xué)農(nóng)業(yè)推廣聯(lián)盟、國(guó)家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈高校聯(lián)盟、成都服務(wù)全川農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟成員單位，全國(guó)首批高等學(xué)校新農(nóng)村發(fā)展研究院試點(diǎn)單位，是一所以生物科技為特色，農(nóng)業(yè)科技為優(yōu)勢(shì)，農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、醫(yī)、文、教、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。

??報(bào)考方式?

報(bào)名參加全國(guó)碩士研究生招生考試的人員，須是中華人民共和國(guó)公民；擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法；身體健康狀況符合國(guó)家規(guī)定的體檢要求。根據(jù)報(bào)考方式不同，分為全國(guó)統(tǒng)考、管理類(lèi)聯(lián)考、推薦免試和單獨(dú)考試，須分別符合的學(xué)業(yè)水平如下：?

（一）全國(guó)統(tǒng)考報(bào)名考生其學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一：?

1. 國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育等應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生，考生錄取當(dāng)年入學(xué)報(bào)到之日前必須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書(shū)或教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國(guó)（境）外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書(shū)》，否則錄取資格無(wú)效。?

2. 具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷者。?

3. 獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專(zhuān)畢業(yè)學(xué)歷滿(mǎn) 2 年（畢業(yè)后到錄取當(dāng)年入學(xué)報(bào)到之日，下同）或 2 年以上的，以及國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，按本科畢業(yè)同等學(xué)力身份報(bào)考。?

4. 在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

??復(fù) 試?

復(fù)試采取差額形式，招生單位自主確定復(fù)試差額比例并提前公布，復(fù)試人數(shù)一般不低于招生人數(shù)的 120%。?

（一）?復(fù)試資格?

1. 初試成績(jī)達(dá)到學(xué)校公布的復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)的考生。

2. 符合我校接收推薦免試碩士生條件的推薦免試生。

3. 對(duì)報(bào)考期間學(xué)歷(學(xué)籍)信息核驗(yàn)有問(wèn)題的，復(fù)試報(bào)到前務(wù)必完成學(xué)歷(學(xué)籍)核驗(yàn)，未完成的考生，學(xué)校有權(quán)取消其復(fù)試資格。?

（二）?復(fù)試時(shí)間?

全國(guó)統(tǒng)考生和單獨(dú)考試生一般在 2022 年的 3-4 月份進(jìn)行，推免生一般在 20201年的 9-10 月進(jìn)行，具體以正式通知為準(zhǔn)。?

（三）復(fù)試環(huán)節(jié)和內(nèi)容復(fù)試包含筆試與面試兩個(gè)環(huán)節(jié)。?

1. 筆 試?招生學(xué)科綜合知識(shí)測(cè)試，總分 100 分。?

2. 面 試?分為導(dǎo)師面試與學(xué)科面試，主要考察考生綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神、基本知識(shí)和科研潛力等。（1）導(dǎo)師面試：導(dǎo)師應(yīng)在學(xué)科面試前對(duì)報(bào)考自己的學(xué)生進(jìn)行面試，并將面試意見(jiàn)及排序名單（有多名考生面試時(shí)）提交學(xué)科面試小組。導(dǎo)師不得在復(fù)試工作結(jié)束前給考生承諾錄取。?

（2）學(xué)科面試：學(xué)科面試小組一般不低于 5 人，導(dǎo)師原則上應(yīng)是面試小組成員。面試總分100 分，內(nèi)容包括：口頭表達(dá)能力；本學(xué)科專(zhuān)業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力；心理素質(zhì)；條件許可的學(xué)科專(zhuān)業(yè)可單獨(dú)組織進(jìn)行實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）能力考核。面試結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)公布面試成績(jī)。

???學(xué)制和修業(yè)年限?

1. 學(xué)制為 3 年。

2. 取得學(xué)籍 2 年不滿(mǎn) 3 年，達(dá)到畢業(yè)條件者，可申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)。?

3. 最長(zhǎng)修業(yè)年限（包括休學(xué)時(shí)間在內(nèi)）原則上不能超過(guò) 4 年。非全日制研究生的最長(zhǎng)修業(yè)年限原則上不能超過(guò) 5 年，超過(guò)最長(zhǎng)修業(yè)年限者將被注銷(xiāo)學(xué)籍。

???成都信息工程大學(xué)

由中國(guó)氣象局和四川省人民政府共建，入選教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校、“四川2011計(jì)劃”、“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”、數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”、四川省“雙一流”建設(shè)計(jì)劃、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，為國(guó)際CDIO組織正式成員、中國(guó)CDIO工程教育模式試點(diǎn)工作組副組長(zhǎng)單位和CDIO工程教育聯(lián)盟、中國(guó)氣象人才培養(yǎng)聯(lián)盟、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈高校聯(lián)盟創(chuàng)始成員。

??碩士專(zhuān)業(yè)/研究方向/學(xué)習(xí)形式/所在院系

???四川輕化工大學(xué)

中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、四川省卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、四川2011計(jì)劃、數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”，是首批四川省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地、四川省首批創(chuàng)新改革試點(diǎn)高校、四川省第二批省級(jí)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、四川省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范科研單位、首批高等學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、中國(guó)釀酒高校聯(lián)盟秘書(shū)長(zhǎng)單位、天府高校外事聯(lián)盟理事單位、川南高校聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位。

??碩士專(zhuān)業(yè)/研究方向/學(xué)習(xí)形式/所在院系

???2021年1月起，四川省10個(gè)市的19個(gè)縣(市、區(qū))開(kāi)展基層農(nóng)業(yè)碩士博士科技服務(wù)創(chuàng)新試點(diǎn)工作。其中，將建立基層農(nóng)業(yè)碩士博士向生產(chǎn)一線(xiàn)流動(dòng)機(jī)制，其工作經(jīng)歷和業(yè)績(jī)可作為晉職晉級(jí)的重要依據(jù)。

?? 農(nóng)業(yè)碩士為什么大多數(shù)選非全日制

學(xué)校和社會(huì)都對(duì)非全日制有一定認(rèn)識(shí)上的誤差，但實(shí)際上，大部分企業(yè)并不十分刻意去劃分全日制與非全日制的區(qū)別，在設(shè)立入職門(mén)檻的時(shí)候也沒(méi)有特殊表明。為一邊讀研和一邊工作提供了便利，能緩解讀研成本的一個(gè)好機(jī)會(huì)。多為周末或晚上上課，有些學(xué)校要求非全日制必須是定向培養(yǎng)。更重要的是，2016年教育部發(fā)文，確定今后的非全日制研究生將是擁有學(xué)歷證和碩士學(xué)位證的“雙證碩士”，其文憑的“含金量”將明顯提升，社會(huì)認(rèn)可度也將提高。不少專(zhuān)家都認(rèn)為非全日制研究生是一個(gè)良好的改革和開(kāi)端。