詠教員故居
這里,本是一片寧?kù)o的鄉(xiāng)村,
它有一個(gè)好聽(tīng)的名字——“韶山?jīng)_”;
這里,卻是一個(gè)不平凡的鄉(xiāng)村,
因?yàn)樗杏诵轮袊?guó)一位大寫(xiě)的英雄。
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棵棵大樹(shù)擁抱著它,
把這片土地打扮得郁郁蔥蔥;
座座小房裝點(diǎn)著它,
把這片土地描繪得烈烈轟轟。
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隱隱約約的,
那是熟悉的身影;
他拉起我們的手,
帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空。
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少年時(shí),面對(duì)一窮二白的中華,
他痛心,他堅(jiān)毅,“壯志在我胸”;
而立時(shí),面對(duì)軍閥混戰(zhàn)的局面,
他提筆,寫(xiě)下《中國(guó)社會(huì)各階層》。
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抗日硝煙升起,
他著《論持久戰(zhàn)》——必勝,不能速勝;
內(nèi)戰(zhàn)烽火燃起,
他寫(xiě)《別了,司徒雷登》——嗟來(lái)之食,吃了肚痛。
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他走向雄偉的北京,
離開(kāi)了延安的窯洞。
他那聲“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”,
如同清晨敲響的大鐘;
它嚇走了一切魑魅魍魎(chī?mèi?wǎng?liǎng),
它標(biāo)志著五千年大國(guó)的新生。
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面對(duì)美帝國(guó)的封鎖,蘇修的背叛,
他激勵(lì)我們獨(dú)立自主、自力更生;
我們戰(zhàn)勝了不可一世的“聯(lián)合國(guó)軍”,
擺脫了美西方“和平演變”的驚悚;
我們推翻了三座大山,
擁有了兩彈一星和核潛艇。
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我們回到今天,看到有些人
提到他,看到他,依然臉色驚恐;
當(dāng)月壤回到他的故居,向他告慰,
有些人慌了,怕了,“不作報(bào)道跟蹤”;
當(dāng)健兒戴著他的像章,昂首微笑,
有些人色變,把那像章抹去,說(shuō)“沒(méi)什么用”。
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但他們的陰謀陽(yáng)謀
都擋不住人民對(duì)他的恩情。
因?yàn)樗盀槿嗣穹?wù)”的精神
在我們的心中永生。
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他告訴我們:“亂云飛渡仍從容”;
他告訴我們:“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。
曾經(jīng)被公知忽悠過(guò)的我們,
懷疑他,忘記了他是怎樣一位英雄;
如今被現(xiàn)實(shí)教育過(guò)的我們,
尊敬他,把他視作中華民族的光榮。
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“要學(xué)習(xí)他,但不是嘴上喊口號(hào),
而要身體力行,付諸行動(dòng)?!?/span>
如此,才能從成功走向下一個(gè)成功,
才不辜負(fù)了這故居的郁郁蔥蔥。
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“日自韶山出,日出東方紅。”
2022.12.26 ——教員誕辰129周年之際(嫦娥五號(hào)月壤帶回韶山兩周年)作此詩(shī)